Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
12 Vakleerkracht vacatures in Rotterdam
Veelgestelde vragen over vakleerkracht in Rotterdam
Wanneer kun je het beste solliciteren op een vacature voor vakleerkracht in Rotterdam?
Tussen februari en juni staat het meeste open, omdat die banen op 1 augustus ingaan. De opzegtermijn in de cao primair onderwijs 2025-2027 is één maand bij een dienstverband korter dan twaalf maanden en twee maanden daarboven, opgezegd tegen het einde van de maand (artikel 3.9). Vakuren worden ook tussentijds herverdeeld, dus kijken buiten dat seizoen loont.
Verdient een vakleerkracht in Rotterdam meer dan in de rest van het land?
Nee, de cao primair onderwijs 2025-2027 geldt landelijk en kent geen opslag per gemeente. Wat je verdient hangt af van je schaal, je trede en de omvang van je aanstelling. Je deeltijdfactor bepaalt welk deel van het voltijdbedrag je ontvangt, en de school stelt je instaptrede vast op basis van je ervaring. De plaats van de school speelt daarbij geen rol.
Kun je als vakleerkracht op meerdere scholen rond Rotterdam werken?
Dat is eerder regel dan uitzondering. Een school vult met haar eigen groepen zelden een volledige baan, dus besturen verdelen een vakleerkracht over twee of drie locaties. Je herkent dat in een vacature aan het woord bovenschools of aan een aanstelling bij het bestuur. Zoeken met een straal van 25 km levert daarom meer op.
Welk diploma vragen scholen in Rotterdam voor een vacature vakleerkracht?
Dat hangt van het vak en de schoolsoort af, niet van de plaats. Voor bewegingsonderwijs in groep 3 tot en met 8 vraagt een basisschool een diploma van een Academie voor Lichamelijke Opvoeding of een pabo-diploma met de leergang vakbekwaamheid bewegingsonderwijs (artikel 3, tweede lid, Wet op het primair onderwijs). Voor andere vakken geldt een onderwijsbevoegdheid voor het primair of voortgezet onderwijs.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenBen jij een enthousiaste doener met hart voor jongeren in het speciaal onderwijs? Denk jij in mogelijkheden in plaats van beperkingen en krijg jij energie van praktijkgericht onderwijs? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Vacature omschrijving
Waar ga je werken
De Ericaschool is een regionale school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs voor kinderen die zeer moeilijk leren. We begeleiden hen intensief, in kleine groepen, met veel aandacht voor wie ze zijn en wat ze nodig hebben.
Ons doel
Onze leerlingen blijven tot hun achttiende bij ons. We bereiden ze stap voor stap voor op een leven waarin ze zo zelfstandig mogelijk mee kunnen doen. Dat doen we met een team dat elkaar goed kent en er elke dag samen staat – voor de kinderen én voor elkaar.
Hoe doen we dat
Kinderen krijgen bij ons onderwijs op maat. Dat betekent: we sluiten aan bij hun tempo, mogelijkheden en talenten. We werken met leerlijnen en methodes die speciaal voor onze doelgroep zijn ontwikkeld. En we zorgen voor een veilige, rustige omgeving waarin kinderen zich durven ontwikkelen.
Naast de basisvakken krijgen onze leerlingen veel praktijklessen. Zo helpen we hen om zelfstandiger te worden. Ze volgen onder andere: algemene techniek, koken, tuinonderhoud, groothuishouding en arbeidstraining.
We staan er niet alleen voor. Samen met ouders, verzorgers en andere specialisten zorgen we voor de ondersteuning die elk kind verdient. Dat maakt ons werk waardevol – elke dag opnieuw.
Ons team
Op de Ericaschool werken mensen met een groot hart voor kinderen die extra aandacht nodig hebben – en verdienen. We houden van samenwerken. Met elkaar én met externe specialisten, zodat we altijd de best mogelijke ondersteuning kunnen bieden. Ons team is deskundig, betrokken en zet zich elke dag in om kinderen een plek te geven waar ze kunnen groeien, ontwikkelen en zichzelf mogen zijn.
Jouw rol bij Wijzer
Voor onze VSO-afdeling zoeken wij een docent met een sterk praktijkgerichte aanpak. In deze functie ligt het accent voor ongeveer 75% op praktijkonderwijs en 25% op cognitieve vakken.
Je verzorgt voornamelijk lessen binnen het vakgebied Groen aan leerlingen van 16 tot 18 jaar. Denk hierbij aan tuinonderhoud, planten verzorgen, werken in en rondom de schooltuin en andere praktijkgerichte activiteiten. Affiniteit met groen is daarom een duidelijke pré.
Daarnaast begeleid je leerlingen in hun persoonlijke ontwikkeling en help je hen vaardigheden te ontwikkelen die zij kunnen inzetten in hun toekomstige dagbesteding, arbeid of vervolgtraject.
Jij maakt het verschil
Je hebt affiniteit met het speciaal onderwijs en onze doelgroep en krijgt energie van praktijkgericht onderwijs. Je vindt het leuk om leerlingen op een praktische en positieve manier te begeleiden en ziet daarbij vooral de mogelijkheden en kansen.
Heb je ervaring met of affiniteit met het vakgebied Groen? Dan is dat mooi meegenomen! We zoeken iemand die creatief is, graag de handen uit de mouwen steekt en zelf initiatief neemt. Je kunt goed aansluiten bij de verschillende onderwijs- én ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen en weet structuur te bieden, terwijl je tegelijkertijd oog houdt voor maatwerk.
Een belangrijk onderdeel van de functie is het begeleiden van de leerlingen tijdens externe stages. Je vindt het leuk om samen met de groep op pad te gaan en leerlingen ook buiten de schoolomgeving te begeleiden en te ondersteunen in hun ontwikkeling. Een rijbewijs is hierbij een pré.
Daarnaast ben je geduldig, positief en flexibel. Je werkt graag samen en vindt het vanzelfsprekend om verbinding te zoeken met collega's, ouders en externe partners. Kortom: je bent een betrokken collega die graag samen met anderen het beste uit onze leerlingen wil halen.
Wat wij jou bieden
Je krijgt van ons de ruimte om te groeien, jezelf te ontwikkelen en plezier te maken in je werk. We bieden een salaris volgens CAO Primair Onderwijs. Daarnaast hebben we mooie extra's zoals een eindejaarsuitkering, opleidingsmogelijkheden, een fietsenregeling en aandacht voor jouw vitaliteit. En niet te vergeten: je komt terecht in een warm team dat voor je klaarstaat.
En wie ben jij?
Wij zijn benieuwd! Kom gerust eens langs om de sfeer te proeven en ons team te ontmoeten. We leiden je rond, zodat jij onze manier van werken ziet en zelf kunt ervaren hoe je de sfeer op De Ericaschool ervaart. Bel of mail met Lisette van der Brugge (Directeur) via 010-4347186 of l.vanderbrugge@wijzer.nu.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Waar ga je werken?
De Ericaschool is een regionale school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs voor kinderen die zeer moeilijk leren. We begeleiden hen intensief, in kleine groepen, met veel aandacht voor wie ze zijn en wat ze nodig hebben.
Onze leerlingen blijven tot hun achttiende bij ons. We bereiden ze stap voor stap voor op een leven waarin ze zo zelfstandig mogelijk mee kunnen doen. Dat doen we met een team dat elkaar goed kent en er elke dag samen staat – voor de kinderen én voor elkaar.
Hoe doen we dat?
Kinderen krijgen bij ons onderwijs op maat. Dat betekent: we sluiten aan bij hun tempo, mogelijkheden en talenten. We werken met leerlijnen en methodes die speciaal voor onze doelgroep zijn ontwikkeld. En we zorgen voor een veilige, rustige omgeving waarin kinderen zich durven ontwikkelen.
Naast de basisvakken krijgen onze leerlingen veel praktijklessen. Zo helpen we hen om zelfstandiger te worden. Ze volgen onder andere: algemene techniek, koken, tuinonderhoud, groothuishouding en arbeidstraining.
We staan er niet alleen voor. Samen met ouders, verzorgers en andere specialisten zorgen we voor de ondersteuning die elk kind verdient. Dat maakt ons werk waardevol – elke dag opnieuw.
Ons team
Op de Ericaschool werken mensen met een groot hart voor kinderen die extra aandacht nodig hebben – en verdienen. We houden van samenwerken. Met elkaar én met externe specialisten, zodat we altijd de best mogelijke ondersteuning kunnen bieden. Ons team is deskundig, betrokken en zet zich elke dag in om kinderen een plek te geven waar ze kunnen groeien, ontwikkelen en zichzelf mogen zijn.