Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
603 Basisonderwijs vacatures
Veelgestelde vragen over werken in het basisonderwijs
Welke functies zijn er allemaal in het basisonderwijs?
Een basisschool kent meer rollen dan alleen groepsleerkracht. Voor ondersteuning van het onderwijsproces zijn er onderwijsassistenten, leraarondersteuners en remedial teachers. De zorgstructuur wordt gedragen door de intern begeleider (IB'er). Daarnaast heb je vakleerkrachten gym en muziek, een directieteam (adjunct-directeur, directeur, bovenschools manager) en ondersteunend personeel zoals conciërge en administratie.
Wat is het verschil tussen regulier basisonderwijs, SBO en SO?
In het reguliere basisonderwijs (BAO) zit de bulk van de leerlingen, in groepen van gemiddeld 23 tot 28 kinderen. Het speciaal basisonderwijs (SBO) is voor leerlingen die in het reguliere onderwijs te weinig vooruitgang boeken; groepen zijn kleiner (vaak 12 tot 16 leerlingen) en de begeleiding intensiever. Het speciaal onderwijs (SO) richt zich op leerlingen met een specifieke beperking, ziekte of stoornis en werkt met cluster-indelingen (cluster 1: visueel, 2: auditief en communicatief, 3: lichamelijk en verstandelijk, 4: psychiatrisch en gedrag). De cao en bevoegdheidseisen zijn voor alle drie hetzelfde, maar de opleidingsvereisten en functieschalen verschillen.
Welke salarisschalen gelden in het basisonderwijs?
De cao PO kent een breed schalenstelsel. Onderwijsassistenten zitten doorgaans in schaal 4 of 5, leraarondersteuners in schaal 7 of 8. Een startende groepsleerkracht zit in schaal LB; ervaren leerkrachten of leerkrachten in het SBO en SO komen in LC of LD. Schoolleiders vallen in directieschalen (DA tot DE). Conciërges en administratieve krachten kennen hun eigen schalen. Actuele bedragen vind je in onze salariswijzer voor het PO.
Kan ik in het basisonderwijs werken zonder onderwijsdiploma?
Voor lesgevende functies is een onderwijsdiploma verplicht. Je hebt dan een pabo nodig, of een erkend zij-instroomtraject voor wie al een ander hbo- of wo-diploma heeft. Voor ondersteunende functies zoals onderwijsassistent, conciërge of administratie ligt dat anders. Daar telt vaak een MBO-niveau 3 of 4 (bijvoorbeeld de opleiding Onderwijsassistent) of relevante werkervaring. Een VOG is in alle gevallen verplicht, ook voor niet-onderwijzend personeel. Meer over zij-instroom lees je op onze pagina voor zij-instromers en herintreders.
Hoe is parttime werken geregeld in het basisonderwijs?
Parttime werken is in het PO de norm, niet de uitzondering. De fulltime-aanstelling is wettelijk 40 uur per week (wtf 1,0); 0,4 tot 0,8 fte komt het meest voor bij groepsleerkrachten. Veel klassen worden bemand door een duo: twee collega's die samen één groep runnen, vaak verdeeld over drie en twee dagen. Onderwijsassistenten en vakleerkrachten werken doorgaans op vaste dagdelen. De cao PO regelt minimale aanstellingsomvang en de opbouw van vakantie- en compensatie-uren.
Wat is een eenpitter en wat een groot schoolbestuur, en waarom maakt dat uit?
Een eenpitter is een schoolbestuur met slechts één basisschool, vaak kleinschalig, met korte lijnen en een directe relatie tussen team en bestuur. Grote scholengroepen omvatten tien tot dertig of meer scholen onder hetzelfde bestuur, met centrale HR, vervangingspoules en doorgroei tussen locaties. Voor je werk maakt het verschil. Bij een eenpitter ben je sneller bekend en wordt er flexibeler omgegaan met taken; bij een groot bestuur zijn de procedures formeler maar zijn er meer doorgroei- en interne overstapmogelijkheden.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenOp onze kleine en fijne school voor kinderen met dyslexie zoeken wij een enthousiaste onderwijsassistent die kan ondersteunen op donderdag en vrijdag. Wil jij kinderen van 11-12 jaar die moeite hebben met lezen verder helpen? Kom dan snel langs!
Vacature omschrijving
Wij zoeken een actieve en vriendelijke onderwijsassistent met veel geduld, gevoel voor humor en een groot hart voor kinderen.
Het heeft onze voorkeur als de kandidaat affiniteit heeft met de bovenbouw en op donderdag en vrijdag kan werken. .
Functie-eisen
- MBO opleiding tot onderwijsassistent, bij voorkeur aangevuld met scholing op het gebied van leerlingenondersteuning;
- Ervaring met en kennis over de ondersteuning van kinderen met leerproblemen en dyslexie;
- Goede communicatieve vaardigheden;
- Flexibel, gevoel voor humor en oplossingsgericht;
- Zowel zelfstandig kunnen functioneren als goed kunnen samenwerken.
Arbeidsvoorwaarden
Sollicitatieprocedure
Heb je interesse en wil je eerst wat meer weten, voordat je solliciteert? Neem gerust contact op met Ingrid Schumacher (directeur van Het Open Venster) via ischumacher@hsvdenhaag.nl. Zij kan jou bellen en vertelt dan graag meer over de vacature, de school
en onze geweldige leerlingen.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.