Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
2 Speciaal (basis) onderwijs vacatures in Eindhoven
Veelgestelde vragen over werken in het speciaal basisonderwijs in Eindhoven
Hoeveel SBO-vacatures zijn er in Eindhoven?
Op dit moment staan er 2 vacatures voor het speciaal basisonderwijs open in Eindhoven. Het aanbod wisselt doorlopend: SBO-scholen plaatsen het hele jaar door nieuwe vacatures, met pieken rond de zomerwisseling en aan het begin van het kalenderjaar.
Wat is het verschil tussen SBO en SO?
Het speciaal basisonderwijs (SBO) is voor leerlingen die in een reguliere basisschool te weinig vooruitgang boeken en gebaat zijn bij kleinere groepen en intensievere begeleiding; ze volgen wel grotendeels het reguliere curriculum. Het speciaal onderwijs (SO) is bedoeld voor leerlingen met een specifieke beperking, ziekte of stoornis en werkt met een cluster-indeling (cluster 1: visueel, 2: auditief en communicatief, 3: lichamelijk en verstandelijk, 4: psychiatrisch en gedrag). De cao en bevoegdheidseisen zijn gelijk, de doelgroep en specialisaties verschillen.
Welk diploma heb ik nodig om in het SBO te werken?
Een pabo-diploma is wettelijk verplicht, net als in het reguliere basisonderwijs. Veel scholen verwachten daarnaast affiniteit of ervaring met de doelgroep en stimuleren een Master SEN als verdiepingstraject. Heb je een ander hbo- of wo-diploma? Dan is een zij-instroomtraject mogelijk, met een werk-leerperiode van maximaal twee jaar waarin je betaald voor de klas staat terwijl je je bevoegdheid haalt bij scholen in Eindhoven.
Wordt een Master SEN vergoed door de school?
In de praktijk worden de kosten van een Master SEN vaak (deels) vergoed door de werkgever of via de Lerarenbeurs van DUO. Sommige scholen bieden aanvullend studieverlof of een tijdelijke taakvermindering. De afspraken hierover staan meestal in het persoonlijk professionaliseringsplan dat je met je leidinggevende opstelt. Vraag tijdens de sollicitatie expliciet naar het bestuursbeleid; tussen schoolbesturen bestaat aanzienlijke variatie.
In welke salarisschaal kom ik terecht in het SBO?
Het SBO valt onder de cao Primair Onderwijs. Vanwege de complexere doelgroep worden leerkrachten in het SBO doorgaans hoger ingeschaald dan in het reguliere basisonderwijs: schaal LC of LD is gangbaar, terwijl in het reguliere BAO LB de norm is. Een Master SEN of een functie als gedragsspecialist binnen het team kan een verdere stap omhoog betekenen. Actuele bedragen vind je in onze salariswijzer voor het PO.
Hoe groot zijn de groepen in het SBO?
Een SBO-groep telt gemiddeld 12 tot 16 leerlingen, beduidend kleiner dan de 23 tot 28 in het reguliere BAO. De wettelijk vastgestelde gewogen gemiddelde groepsgrootte voor SBO ligt rond de 15. Vaak is er ondersteuning vanuit een onderwijsassistent of leraarondersteuner aanwezig, vooral bij groepen met leerlingen die individuele begeleiding nodig hebben.
Welke andere functies werken er op een SBO-school in Eindhoven?
Naast leerkrachten werken op een SBO-school doorgaans onderwijsassistenten, leraarondersteuners, intern begeleiders, orthopedagogen, logopedisten en remedial teachers. De directie wordt gevormd door een directeur en vaak een adjunct-directeur die aandachtsgebieden zoals zorg of onderwijskwaliteit aanstuurt.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenBen jij die leerkracht die kijkt naar mogelijkheden in plaats van beperkingen? Krijg jij energie van kleine stappen met grote betekenis? En geloof jij dat iedere leerling recht heeft op succeservaringen en een veilige plek om te groeien?
Vacature omschrijving
Van der Puttschool
De Van der Puttschool is een school voor Speciaal Basis Onderwijs (SBO). Op onze school bieden we onderwijs aan leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften en uiteenlopende leerlingkenmerken. Onze school heeft een regiofunctie en telt 10 groepen. Samen met een betrokken team van 33 collega’s werken we iedere dag aan goed onderwijs en ontwikkelkansen voor iedere leerling.
We zijn op zoek naar een fulltime leerkracht voor een middenbouwgroep.
Kom jij ons team versterken?
Functie-eisen
Wij verwachten van een leerkracht op onze school dat hij of zij:
- Hart heeft voor leerlingen met specifieke leerlingkenmerken;
- In verschillende groepen kan werken;
- Zorgt voor een goed klassenmanagement;
- Kan werken met ontwikkelingsperspectieven en deze kan omzetten naar planmatig handelen in de groep;
- Gedifferentieerd kan werken;
- Kan werken met leerlingen met uiteenlopende hulpvragen, ondersteuningsbehoeftes en leerlingkenmerken;
- Goede communicatieve eigenschappen heeft;
- Kan samenwerken met verschillende disciplines;
- Een goed pedagogisch klimaat kan creëren;
- Kan uitgaan van verschillen op zowel pedagogisch als didactisch gebied en daarnaar handelt.
Sollicitatieprocedure
Heb je interesse in een uitdagende baan waarin je veel voor leerlingen kunt betekenen? Neem dan contact op voor meer informatie of solliciteer direct.
Sollicitatiebrieven ontvangen wij graag uiterlijk vrijdag 18 september 2026.
Contactgegevens
Sollicitatiebrieven kunnen gestuurd worden naar het volgende e-mailadres:
inez.jansen@eenbes.nl
Je kunt ook telefonisch contact opnemen met Inez Jansen via telefoonnummer 040-2862464 of 06-41251490.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De Van der Puttschool in Geldrop biedt gespecialiseerd basisonderwijs aan leerlingen die in het reguliere onderwijs vastlopen. De ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen zijn divers en vaak meervoudig: leerachterstanden gaan regelmatig samen met uitdagingen in werkhouding, taakgedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Als team kijken wij steeds opnieuw wat een leerling nodig heeft om tot leren te komen. Dit vraagt om professioneel handelen, maatwerk en intensieve samenwerking met ouders en andere betrokkenen. We werken doelgericht aan kwaliteit, volgen de ontwikkeling van onze leerlingen nauwgezet en blijven ons onderwijs continu verbeteren, zodat we kunnen bieden wat voor deze kinderen écht werkt.