Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Aantal uren
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
11 Geschiedenis vacatures
Veelgestelde vragen over geschiedenis vacatures
Is geschiedenis een tekortvak?
Nee. De raming komt voor geschiedenis uit op een tekort van 0,4 procent van de werkgelegenheid in 2030, tegen 5,6 procent voor alle vo-leraren samen (Centerdata, Arbeidsmarktramingen onderwijs 2025). Dat betekent dat er per vacature meestal meer dan één bevoegde kandidaat is. Een eerstegraads bevoegdheid en ervaring in de examenklassen maken je sollicitatie sterker.
Mag je met een tweedegraads bevoegdheid in havo 4 lesgeven?
Nee. Een tweedegraads bevoegdheid geldt voor het vmbo, de eerste drie klassen van havo en vwo, het praktijkonderwijs en het mbo (Rijksoverheid, onderwijsbevoegdheden). Voor havo 4 en 5 en vwo 4 tot en met 6 heb je een eerstegraads bevoegdheid nodig. Die kun je halen met een hbo-master in deeltijd, die volgens de Rijksoverheid twee tot drie jaar duurt.
Kun je met een wo-bachelor geschiedenis al voor de klas staan?
Dat kan met een educatieve minor aan de universiteit. Die opleiding duurt een halfjaar voltijd en geeft een beperkte tweedegraads bevoegdheid voor de theoretische leerweg van het vmbo en de onderbouw van havo en vwo (Rijksoverheid, leraar voortgezet onderwijs). Wil je later ook in de bovenbouw werken, dan volg je na je master de universitaire lerarenopleiding.
Welke vacatures geschiedenis zijn er buiten het voortgezet onderwijs?
Minder, maar ze bestaan. Lerarenopleidingen in het hoger beroepsonderwijs zoeken docenten voor vakinhoud en vakdidactiek, en in het voortgezet speciaal onderwijs geef je geschiedenis aan leerlingen die naar een diploma toewerken. In het middelbaar beroepsonderwijs zijn losse vacatures geschiedenis zeldzaam. Huiswerkinstituten vragen soms een docent voor bijles of examentraining.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenWij zoeken per januari 2027 een docent geschiedenis tweedegraads voor 0,6 - 0,7 fte die ook maatschappijleer en Skillslab kan geven. Neem jij leerlingen mee terug in de tijd door jouw passie voor geschiedenis te delen?
Vacature omschrijving
Tot slot zijn we gezellige sectie waarin we hard werken om het beste onderwijs voor de leerlingen te realiseren. We staan open voor elkaars ideeën, materiaal en feedback.
Het Comenius College is een brede school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium). Wij hebben een hecht team dat aandacht heeft voor elkaar heeft. Vertrouwen speelt daarbij een belangrijke rol. Er is veel ruimte om jezelf, ook in een korte tijd, te ontwikkelen en voor eigen initiatieven. Wij zien het als onze taak om onze leerlingen te helpen zich te ontwikkelen tot volwassenen die in balans zijn met zichzelf en hun omgeving en die een bijdrage kunnen leveren aan de maatschappij van vandaag en morgen. Is dat een werkomgeving waarin jij past? Dan zien wij jou graag als onze nieuwe collega.
Ben jij klaar voor een nieuwe uitdaging binnen een dynamische school waar jij écht betrokken zult zijn? Solliciteer dan direct!
Functie-eisen
Je hebt een tweedegraads lesbevoegdheid geschiedenis.
Aantoonbare werkervaring als docent is een pré.
Arbeidsvoorwaarden
De omvang van de baan is 0,6 – 0,7 fte.
Het betreft een tijdelijke aanstelling met uitzicht op een vast dienstverband.
Voor je eerste werkdag ontvang je een laptop vanuit school.
Onze arbeidsvoorwaarden zijn afgeleid van de CAO Voortgezet Onderwijs en omvatten onder andere een eindejaarsuitkering, 12 weken vakantie per jaar op fulltime basis en een uitstekende pensioenvoorziening. Daarnaast is er veel ruimte voor persoonlijke groei en ontwikkeling. Als medewerker heb je bij ons de mogelijkheid om keuzes te maken die werkdruk verlagend zijn.
Je wordt collega in een leuk team en gaat werken in een mooie school die uitstekend is gelegen aan de bosrijke rand van Hilversum.
Sollicitatieprocedure
Ben jij beschikbaar en wil je solliciteren?
Upload dan je CV en motivatie uiterlijk 1 november via de knop Solliciteren.
We ontvangen sollicitaties graag uitsluitend via Meesterbaan.
Heb je eerst nog vragen? Neem dan contact op met Michiel Hess via m.hess@cvogooi.nl, teamleider bij het Comenius College. Hij gaat graag met je in gesprek.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Video
Het Comenius College is een school voor gymnasium, atheneum, havo en mavo met 1.600 leerlingen en 150 medewerkers. Het Comenius College is een sprankelende, actieve schoolgemeenschap waarin medewerkers en leerlingen zich veilig voelen en gezien worden. De school is goed geoutilleerd en prachtig gelegen. De school heeft een christelijke identiteit en maakt deel uit van de stichting CVO ‘t Gooi.
Uitgangspunt voor het onderwijs op het Comenius College is talentontwikkeling van de leerlingen. Daartoe is er een breed en verdiepend aanbod in de talen, wetenschap, bètavakken, sport en kunst. Aan de school zijn diverse keurmerken verleend, zoals Topsport Talentschool, WON, Gezonde School en Bètapartner.
Het Comenius College is een officiële cultuurprofielschool. Cultuuronderwijs is volgens ons een essentieel onderdeel van de persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling van onze leerlingen. In het verlengde van onze schoolvisie, waarin wij werken vanuit vertrouwen, ruimte en aandacht, willen wij leerlingen niet alleen kennis bijbrengen, maar ook inspireren om zich cultureel te ontplooien en hun unieke stem te ontdekken. Deze visie is geworteld in de christelijke identiteit van onze school. Vanuit deze identiteit zien wij onderwijs als meer dan kennisoverdracht: het is een proces van vorming, waarin leerlingen leren verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf, voor de ander en voor de wereld om hen heen. Cultuuronderwijs biedt hiervoor een concrete oefenplaats.
Wij vinden het belangrijk om alle leerlingen gelijke mogelijkheden te bieden om via cultuureducatie hun cognitieve, motorische, persoonlijke en sociale kwaliteiten te ontwikkelen. Naast algemene kunst- en cultuureducatie stimuleren wij talentontwikkeling, omdat wij geloven dat iedere leerling mogelijkheden in zich draagt die tot bloei mogen komen: niet alleen voor zichzelf, maar ook voor hun bijdrage aan de huidige en toekomstige samenleving.