Een RT'er werkt vaak direct met de leerling (behandeling van leerproblemen), terwijl de IB'er coördineert, plannen schrijft en de leerkracht coacht. De IB'er staat dus meer 'boven' de processen, de RT'er staat 'naast' de leerling.
Steeds vaker wel. Veel scholen veranderen de functienaam naar Kwaliteitscoördinator (KC) om aan te geven dat de focus ligt op de kwaliteit van het onderwijs in de breedste zin, en niet alleen op 'zorg'. De inhoud van de vacatures overlapt sterk.
In het primair onderwijs word je meestal ingeschaald in schaal 10 of 11 (LC of soms LD niveau), afhankelijk van de directietaken die je eventueel overneemt en de grootte van de school. Dit is hoger dan de standaardschaal voor groepsleerkrachten.
Een RT'er werkt vaak direct met de leerling (behandeling van leerproblemen), terwijl de IB'er coördineert, plannen schrijft en de leerkracht coacht. De IB'er staat dus meer 'boven' de processen, de RT'er staat 'naast' de leerling.
Steeds vaker wel. Veel scholen veranderen de functienaam naar Kwaliteitscoördinator (KC) om aan te geven dat de focus ligt op de kwaliteit van het onderwijs in de breedste zin, en niet alleen op 'zorg'. De inhoud van de vacatures overlapt sterk.
In het primair onderwijs word je meestal ingeschaald in schaal 10 of 11 (LC of soms LD niveau), afhankelijk van de directietaken die je eventueel overneemt en de grootte van de school. Dit is hoger dan de standaardschaal voor groepsleerkrachten.
Heb jij passie voor kleuteronderwijs en wil je leerkrachten coachen in hun ontwikkeling? Al Amana Veenendaal zoekt een deskundige IB’er die het verschil maakt in de onderbouw. Solliciteer nu!
Wat vragen wij van jou?
– Een afgeronde PABO-opleiding;
– Ervaring en affiniteit met het begeleiden van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben;
– Kennis van zorgstructuren binnen het primair onderwijs;
– Sterke communicatieve vaardigheden en goed kunnen samenwerken;
– Een kritische en oplossingsgerichte houding;
– Een flexibele, professionele instelling.
Startdatum: In overleg
Ben jij de intern begeleider die wij zoeken? Klik op de sollicitatieknop hieronder en vul uiterlijk
4 april het formulier in. We kijken uit naar je reactie!
https://www.werkenbijalamana.nl/vacature/intern-begeleider-onderbouw-met-kleuterspecialisatie-al-amana-veenendaal/
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Welkom bij Al Amana Scholen: Samen Bouwen aan een Betere Toekomst
Bij Al Amana Scholen zijn we geen gewone onderwijsinstelling; we bieden kwalitatief hoogwaardig onderwijs met een duidelijke islamitische identiteit. Met maar liefst 11 basisscholen en vanaf het schooljaar 2024/2025 het gloednieuwe Al Amana College, bieden we een unieke en stimulerende omgeving waarin elke leerling, leraar en medewerker de kans krijgt om te excelleren.
Onze Kracht: Onze Islamitische Identiteit
Wat ons onderscheidt van andere scholen is onze diepgewortelde islamitische identiteit. Dit is altijd onze kracht geweest. Ons doel is om onze leerlingen voor te bereiden op de toekomst als bewuste, verantwoordelijke burgers. Dit doen we door hen niet alleen de islamitische waarden bij te brengen, maar door deze waarden ook in praktijk te brengen. Bij Al Amana Scholen staat de deur open voor iedereen die met ons wil samenwerken om de leef- en leeromgeving van kinderen te verrijken.
