Bergse Veld School
- Rotterdam (22 km)
Filters
Filter resettenSpeciale filters
15
0
0
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
Laatst gezocht:
Je hebt een account nodig om vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om notities bij vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om scholen op te slaan. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om deze vacature te kunnen e-mailen. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
15 Voortgezet speciaal onderwijs vacatures in Voorburg
{"total":15,"sectoren":{"5":15,"6":19,"752":19,"3":36,"2":89,"1":100},"vakken":{"136":1,"8":1,"58":1,"43":1,"6":2,"113":1,"12":1,"97":1,"534":1,"102":3,"4":1,"45":1,"-1":0},"geplaatstDoor":{"1":0,"2":15},"beschikbaarheid":{"2":0,"1":3,"-1":8},"dienstverband":{"3":8,"1":4,"-1":3},"zijInstroom":{"1":0,"2":14,"-1":1},"onderwijsTypen":{"5":15,"1":1,"-1":0},"denominaties":{"1":13,"12":1,"-1":1},"bevoegdHeden":{"7":1,"1":5,"5":1,"-1":8},"buitenland":{"1":0},"geplaatstOp":{"1":1,"3":2,"7":5,"30":14},"functieSoorten":{"1":10,"3":4,"5":1},"provincies":{"7":15},"onderwijsRegios":{"11":1,"-1":14}}
Voortgezet speciaal onderwijs
0,4 FTE
€ 3484 - 6149
Voortgezet speciaal onderwijs
1 FTE
€ 2551 - 3412
Voortgezet speciaal onderwijs
1 FTE
€ 3644 - 6432
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6 FTE
€ 2545 - 3581
Voortgezet speciaal onderwijs
0,4 - 1 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,8 - 1 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,4 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,8 - 1 FTE
€ 2889 - 4254
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6 FTE
€ 3644 - 6432
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6 FTE
Parttime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,4 - 1 FTE
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,8 - 1 FTE
Parttime of fulltime
Voortgezet speciaal onderwijs
1 FTE
€ 3644 - 6432
Voortgezet speciaal onderwijs
€ 2798 - 3937
Parttime
Voortgezet speciaal onderwijs
0,6 FTE
€ 3644 - 6432
Veelgestelde vragen over werken in het voortgezet speciaal onderwijs in Voorburg
Hoeveel VSO-vacatures zijn er in Voorburg?
Op dit moment staan er 15 vacatures voor het voortgezet speciaal onderwijs open in Voorburg. Het aanbod wisselt doorlopend: VSO-scholen plaatsen het hele jaar door nieuwe vacatures, met pieken rond de zomerwisseling en aan het begin van het kalenderjaar.
Welke bevoegdheid heb ik nodig voor het VSO?
Dat hangt af van je functie en het uitstroomprofiel. Geef je vakles op vmbo-, havo- of vwo-niveau? Dan heb je een tweedegraads of eerstegraads bevoegdheid nodig, identiek aan het reguliere VO. Voor de uitstroomprofielen arbeid en dagbesteding of voor AVO-lessen volstaat vaak een pabo-diploma. Een aanvullende Master SEN (Special Educational Needs) wordt door veel scholen gestimuleerd en doorgaans (deels) vergoed.
Wat zijn de clusters in het VSO?
Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier clusters op basis van de ondersteuningsbehoefte. Cluster 1 is voor leerlingen met een visuele beperking; cluster 2 voor auditieve of communicatieve beperkingen (waaronder ernstige spraak- of taalproblemen); cluster 3 voor lichamelijke of verstandelijke beperkingen en langdurig zieken; cluster 4 voor leerlingen met psychiatrische stoornissen of gedragsproblematiek. De doelgroep, methodiek en samenwerkingspartners verschillen sterk per cluster, zo werk je in cluster 2 vaak met een tolk Nederlandse Gebarentaal en in cluster 4 nauw met jeugdhulpverlening.
Onder welke cao valt het VSO?
Het VSO valt onder de cao Primair Onderwijs, een historisch gegroeide situatie die regelmatig ter discussie staat. De salariskloof met het reguliere VO is sinds 2022 gedicht, dus qua bedrag verdien je gelijk aan een collega in het VO. Wel kent het VSO afwijkende regels rond lestaakuren en voorbereidingstijd: een fulltime VSO-docent heeft een lestaak tot 940 uur per jaar, tegenover 750 uur in het regulier VO. Sommige scholengemeenschappen met zowel VO als VSO onder één bestuur hanteren de cao VO voor al hun personeel; vraag dit expliciet na tijdens de sollicitatie.
Wat verdien ik in het VSO?
Docenten in het VSO worden doorgaans ingeschaald in LC of LD, vanwege de complexiteit van de doelgroep. Sinds 2022 zijn de bedragen gelijk aan het reguliere VO; de loonkloof is gedicht. Onderwijsondersteunend personeel valt onder eigen schalen. Een Master SEN of een functie met extra coördinerende taken (zoals zorgcoördinator of stagecoördinator) kan een verdere stap omhoog betekenen. Actuele bedragen vind je in onze salariswijzer.
Wat is het verschil tussen VSO, SO en SBO?
Het VSO is voor leerlingen van 12 tot 20 jaar en is daarmee de tegenhanger van het VO; het speciaal basisonderwijs (SBO) is voor basisschoolleerlingen die in een reguliere klas onvoldoende vooruitgang boeken. Het speciaal onderwijs (SO) is voor jongere leerlingen met een specifieke beperking en gebruikt dezelfde cluster-indeling als het VSO. SO en VSO worden vaak door één schoolbestuur aangestuurd onder de gemeenschappelijke noemer 'gespecialiseerd onderwijs'.
Welke andere functies werken er in het VSO in Voorburg?
Naast vakdocenten en mentoren werken op een VSO-school stagecoördinatoren en stagebegeleiders (cruciaal in de uitstroomprofielen arbeid en dagbesteding), onderwijsassistenten en leraarondersteuners, een orthopedagoog of psycholoog, een logopedist of fysiotherapeut (vooral in cluster 3) en gedragsdeskundigen. De directie wordt gevormd door een directeur en vaak een adjunct-directeur per locatie of cluster.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholen
Salaris: € 3484 - € 6149
Schaal: 11
0,4 FTE
Aantal uren: 16
Startdatum: In overleg
Tijdelijk met uitzicht op vast
Zij-instromers: Nee
Pabo
Docent SO
Voortgezet speciaal onderwijs
Geplaatst: 14-09-2026
Sluitingsdatum: 16-07-2027
Vacature omschrijving
Wil jij jouw didactische expertise inzetten in een omgeving waar onderwijs en zorg nauw met elkaar verbonden zijn? Voor de Bergse Veld School in Rotterdam zoeken wij een Coach Didactiek (16 uur per week) die het onderwijsproces vormgeeft binnen onze GGZ woon- en onderwijsgroep. Officieel is dit de Onderwijs-Zorggroep GGZ met verblijf.
In deze rol werk je met een kleine groep leerlingen, maar de inhoudelijke uitdaging is groot. Juist hier kun jij als onderwijsprofessional écht verschil maken.
Functie informatie
Als coach didactiek ben je verantwoordelijk voor het volledige onderwijsproces van zes leerlingen binnen een GGZ-woon- en onderwijsgroep. Het onderwijs vindt plaats in een lokaal op de bovenverdieping van de woongroep, maar de volledige groep is waar onderwijs en zorg dagelijks samenkomen. Je werkt in een setting waarin pedagogische begeleiding al aanwezig is, maar waar jij het didactische proces bewaakt en richting geeft. Dat betekent dat je niet alleen lesgeeft, maar ook het totale ontwikkelproces van de leerlingen overziet, analyseert en aanstuurt.
Je werkt met kinderen met (zware) GGZ problematiek en/of stoornis. Denk aan hechtingsproblematiek, complexe gedragsdynamiek en soms psychiatrische ontregeling. Daardoor is geen dag hetzelfde. Sommige dagen verlopen volgens planning en kunnen lessen doorgaan, terwijl andere dagen volledig in het teken staan van crisisinterventie.
In de dagelijkse praktijk werk je vaak met kleine groepjes of individuele leerlingen. Meestal kunnen de kinderen niet met alle zes tegelijk in één lokaal functioneren. Dat vraagt flexibiliteit in het rooster en voortdurend afstemmen op wat een kind op dat moment aankan. In samenwerking met pedagogisch medewerkers wordt daarin geschakeld, bijvoorbeeld wanneer een leerling tijdelijk uit de onderwijssituatie moet stappen om tot rust te komen.
De leerlijnen liggen in de basis vast binnen bestaande kaders, maar de uitdaging zit in de vertaling naar het individuele kind. De samenstelling van de groep kan regelmatig veranderen doordat leerlingen in- en uitstromen. Jij bepaalt per leerling en per vak waar het kind staat in zijn ontwikkeling, welk materiaal passend is en hoe verdere groei haalbaar blijft ondanks de problematiek. Daarbij werk je met methodes die ook op de Bergse Veld school worden gebruikt, deels digitaal, en kies je aanvullend didactisch materiaal dat aansluit bij de behoeften van het kind.
Over iHub
Over iHub De ambitie van iHub is helder, kinderen en jongeren helpen om weer regie te ervaren over hun eigen leven. We helpen hen om hun levenslust terug te vinden en perspectief te krijgen. Dat doen we vanuit jeugd en gezinszorg, pleegzorg en speciaal onderwijs. Wat ons uniek maakt, is dat we zorg en onderwijs samenbrengen. We werken multidisciplinair en kijken altijd naar het kind én het gezin. Bij iHub werken ruim 3000 betrokken professionals die maatschappelijke impact willen maken.
We zijn een grote organisatie met een professionele basis, maar voelen op onze locaties informeel, kleinschalig en dichtbij. Je krijgt vertrouwen, ruimte voor initiatief en volop mogelijkheden om door te groeien. Daarbij kijken we kritisch naar onszelf, leren we van de praktijk om zo continu te blijven verbeteren. Meer weten over werken bij iHub? Ga naar werkenbijihub.nl of over onze dienstverlening op www.ihub.nl.
Wat bieden wij jou?
Je kiest hier niet voor een functietitel, maar voor betekenisvol werk. We organiseren het werk zo dat energie, ontwikkeling en werkplezier geen extra’s zijn, maar de basis, nu en in de toekomst. Dat zie je terug in onze aandacht voor groei, balans en arbeidsvoorwaarden die meebewegen met jouw leven.
En verder:
Functie eisen
Wij zoeken een ervaren onderwijsprofessional die stevig staat en overzicht houdt in een complexe omgeving.
Belangrijker nog zijn je persoonlijke kwaliteiten. Je blijft rustig onder druk, kunt duidelijk begrenzen zonder de relatie met leerlingen te verliezen en raakt niet snel onder de indruk van complexe situaties. In de samenwerking met pedagogisch medewerkers neem je een duidelijke rol in: je bewaakt didactische afspraken en kunt uitleggen waarom bepaalde onderwijsactiviteiten onderdeel zijn van het ontwikkelprogramma van een leerling.
Interesse?
Deze rol onderscheidt zich sterk van een reguliere leerkrachtfunctie. Je werkt met een kleine groep leerlingen, maar met een zeer specialistische en complexe opdracht. Juist daardoor is er veel ruimte om inhoudelijk verschil te maken. De combinatie van didactische verantwoordelijkheid en een intensieve zorgcontext maakt deze functie uniek voor professionals die hun expertise willen inzetten waar onderwijs het meest nodig is.
Wil jij jouw didactische kracht inzetten in een omgeving waar kleine stappen grote impact hebben? Dan maken we graag kennis met je.
Voor inhoudelijke vragen bel gerust even met Willemijn Wiersma (onze directrice) op 06-57978869, ivm. een verminderde bereikbaarheid is het makkelijkste om eerst even te appen.
Het geniet de voorkeur als je op zo snel mogelijk kan starten, maar we begrijpen ook dat een bepaalde opzegtermijn maakt dat je pas later in de tijd kan starten. Ook dan gaan we graag het gesprek aan!
iHub zet zich in voor een inclusieve werkomgeving waarin diversiteit wordt omarmd en gewaardeerd. Wij geloven dat diversiteit onze organisatie creatiever, veerkrachtiger en sterker maakt. Samen streven we ernaar om een organisatie te zijn die de samenleving weerspiegelt. Herken jij jezelf in onze waarden, dan nodigen wij je van harte uit om te solliciteren!
In deze rol werk je met een kleine groep leerlingen, maar de inhoudelijke uitdaging is groot. Juist hier kun jij als onderwijsprofessional écht verschil maken.
Functie informatie
Als coach didactiek ben je verantwoordelijk voor het volledige onderwijsproces van zes leerlingen binnen een GGZ-woon- en onderwijsgroep. Het onderwijs vindt plaats in een lokaal op de bovenverdieping van de woongroep, maar de volledige groep is waar onderwijs en zorg dagelijks samenkomen. Je werkt in een setting waarin pedagogische begeleiding al aanwezig is, maar waar jij het didactische proces bewaakt en richting geeft. Dat betekent dat je niet alleen lesgeeft, maar ook het totale ontwikkelproces van de leerlingen overziet, analyseert en aanstuurt.
Je werkt met kinderen met (zware) GGZ problematiek en/of stoornis. Denk aan hechtingsproblematiek, complexe gedragsdynamiek en soms psychiatrische ontregeling. Daardoor is geen dag hetzelfde. Sommige dagen verlopen volgens planning en kunnen lessen doorgaan, terwijl andere dagen volledig in het teken staan van crisisinterventie.
In de dagelijkse praktijk werk je vaak met kleine groepjes of individuele leerlingen. Meestal kunnen de kinderen niet met alle zes tegelijk in één lokaal functioneren. Dat vraagt flexibiliteit in het rooster en voortdurend afstemmen op wat een kind op dat moment aankan. In samenwerking met pedagogisch medewerkers wordt daarin geschakeld, bijvoorbeeld wanneer een leerling tijdelijk uit de onderwijssituatie moet stappen om tot rust te komen.
De leerlijnen liggen in de basis vast binnen bestaande kaders, maar de uitdaging zit in de vertaling naar het individuele kind. De samenstelling van de groep kan regelmatig veranderen doordat leerlingen in- en uitstromen. Jij bepaalt per leerling en per vak waar het kind staat in zijn ontwikkeling, welk materiaal passend is en hoe verdere groei haalbaar blijft ondanks de problematiek. Daarbij werk je met methodes die ook op de Bergse Veld school worden gebruikt, deels digitaal, en kies je aanvullend didactisch materiaal dat aansluit bij de behoeften van het kind.
Over iHub
Over iHub De ambitie van iHub is helder, kinderen en jongeren helpen om weer regie te ervaren over hun eigen leven. We helpen hen om hun levenslust terug te vinden en perspectief te krijgen. Dat doen we vanuit jeugd en gezinszorg, pleegzorg en speciaal onderwijs. Wat ons uniek maakt, is dat we zorg en onderwijs samenbrengen. We werken multidisciplinair en kijken altijd naar het kind én het gezin. Bij iHub werken ruim 3000 betrokken professionals die maatschappelijke impact willen maken.
We zijn een grote organisatie met een professionele basis, maar voelen op onze locaties informeel, kleinschalig en dichtbij. Je krijgt vertrouwen, ruimte voor initiatief en volop mogelijkheden om door te groeien. Daarbij kijken we kritisch naar onszelf, leren we van de praktijk om zo continu te blijven verbeteren. Meer weten over werken bij iHub? Ga naar werkenbijihub.nl of over onze dienstverlening op www.ihub.nl.
Wat bieden wij jou?
Je kiest hier niet voor een functietitel, maar voor betekenisvol werk. We organiseren het werk zo dat energie, ontwikkeling en werkplezier geen extra’s zijn, maar de basis, nu en in de toekomst. Dat zie je terug in onze aandacht voor groei, balans en arbeidsvoorwaarden die meebewegen met jouw leven.
- Een unieke kans: onderdeel worden van één van de meest gespecialiseerde onderwijs locaties in de regio;
- Toegang tot kennis en expertise: een netwerk vol expertise waar je laagdrempelig gebruik van kunt maken;
- Maatschappelijke impact: de mogelijkheid om écht verschil te maken voor jongeren en hun gezinnen;
- Salaris: CAO PO schaal 11 (€ 3.484 - € 6.149);
- Contract en zekerheid: een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband;
- Ontwikkelmogelijkheden: volop kansen om jezelf verder te ontwikkelen;
En verder:
- Tegemoetkoming in de reiskosten;
- Eindejaarsuitkering van 8,33%;
- Fietsplan en een goed pensioen bij ABP;
- Een laptop en moderne faciliteiten in ons schoolgebouw;
- Werkomgeving: een open en hecht team waarin flexibiliteit en collegialiteit centraal staan.
Functie eisen
Wij zoeken een ervaren onderwijsprofessional die stevig staat en overzicht houdt in een complexe omgeving.
- Je beschikt over een Pabo-diploma en bij voorkeur over ruime praktijkervaring.
- Ervaring binnen het speciaal onderwijs is een duidelijke pré, maar ook jij als leerkracht uit het regulier onderwijs kan passend zijn wanneer je bewust kiest voor een uitdagendere setting en beschikken over rust, stevigheid en veel professionele ervaring.
- Kennis van trauma, hechtingsproblematiek en gedragsontwikkeling is zeer waardevol.
- Eventuele aanvullende scholing of een relevante (HBO)master zoals de master EN met uitstroom gedrag op dit gebied zien wij als een plus.
- Je bent 16 uur per week beschikbaar
Belangrijker nog zijn je persoonlijke kwaliteiten. Je blijft rustig onder druk, kunt duidelijk begrenzen zonder de relatie met leerlingen te verliezen en raakt niet snel onder de indruk van complexe situaties. In de samenwerking met pedagogisch medewerkers neem je een duidelijke rol in: je bewaakt didactische afspraken en kunt uitleggen waarom bepaalde onderwijsactiviteiten onderdeel zijn van het ontwikkelprogramma van een leerling.
Interesse?
Deze rol onderscheidt zich sterk van een reguliere leerkrachtfunctie. Je werkt met een kleine groep leerlingen, maar met een zeer specialistische en complexe opdracht. Juist daardoor is er veel ruimte om inhoudelijk verschil te maken. De combinatie van didactische verantwoordelijkheid en een intensieve zorgcontext maakt deze functie uniek voor professionals die hun expertise willen inzetten waar onderwijs het meest nodig is.
Wil jij jouw didactische kracht inzetten in een omgeving waar kleine stappen grote impact hebben? Dan maken we graag kennis met je.
Voor inhoudelijke vragen bel gerust even met Willemijn Wiersma (onze directrice) op 06-57978869, ivm. een verminderde bereikbaarheid is het makkelijkste om eerst even te appen.
Het geniet de voorkeur als je op zo snel mogelijk kan starten, maar we begrijpen ook dat een bepaalde opzegtermijn maakt dat je pas later in de tijd kan starten. Ook dan gaan we graag het gesprek aan!
iHub zet zich in voor een inclusieve werkomgeving waarin diversiteit wordt omarmd en gewaardeerd. Wij geloven dat diversiteit onze organisatie creatiever, veerkrachtiger en sterker maakt. Samen streven we ernaar om een organisatie te zijn die de samenleving weerspiegelt. Herken jij jezelf in onze waarden, dan nodigen wij je van harte uit om te solliciteren!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Speciaal (basis) onderwijs
Speciaal
Openbaar
Op de Bergse Veld School, onderwijst en begeleidt Horizon leerlingen van 6 tot 13 jaar. Op de school zitten zo’n 120 leerlingen in 11 klassen van maximaal 14 kinderen met speciale onderwijsbehoeften door de eigen of systeemproblematiek. De kinderen wonen thuis of zijn geplaatst in onze residentiële setting Het Bergse Bos.
Tevens richt de school zich op leerlingen die naast gedragsproblemen forse belemmeringen ondervinden bij het leren vanwege een lager IQ dan gemiddeld. De leerlingen krijgen medium-care en verblijven hiermee in een gesloten setting.
Tevens richt de school zich op leerlingen die naast gedragsproblemen forse belemmeringen ondervinden bij het leren vanwege een lager IQ dan gemiddeld. De leerlingen krijgen medium-care en verblijven hiermee in een gesloten setting.
Adresgegevens
Scholen volgen School ontvolgen
Wil je op de hoogte blijven van de nieuwste vacatures bij jouw favoriete scholen? Klik op 'Volgen' en zie direct alle actuele vacatures!
Door deze school te ontvolgen verdwijnen de vacatures uit de filteroptie voor gevolgde scholen. De school wordt ook uit de opgeslagen items verwijderd.