Baardwijk
- Waalwijk (47 km)
Filters
Filter resettenSpeciale filters
7
0
0
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
Laatst gezocht:
Je hebt een account nodig om vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om notities bij vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om scholen op te slaan. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om deze vacature te kunnen e-mailen. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
7 Intern begeleider vacatures in Dordrecht
{"total":7,"sectoren":{"1":6,"6":1},"vakken":{"112":7,"-1":0},"geplaatstDoor":{"1":0,"2":7},"beschikbaarheid":{"2":0,"1":5,"-1":0},"dienstverband":{"1":2,"2":1,"3":4,"-1":0},"zijInstroom":{"1":0,"2":4,"-1":3},"onderwijsTypen":{"1":5,"5":3,"-1":1},"denominaties":{"12":1,"1":3,"13":2,"4":1,"2":2,"-1":2},"bevoegdHeden":{"7":2,"5":4,"-1":1},"buitenland":{"1":0},"geplaatstOp":{"1":1,"3":1,"7":3,"30":6},"functieSoorten":{"3":7},"provincies":{"12":1,"7":6},"onderwijsRegios":{"-1":7}}
Basisonderwijs
0,6 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime
Basisonderwijs
0,4 - 0,6 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime
Speciaal (basis) onderwijs
0,8 FTE
Parttime
Basisonderwijs
0,4 - 0,6 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime
Basisonderwijs
0,2–0,4 fte
Parttime of fulltime
Basisonderwijs
0,8 - 1 FTE
Parttime of fulltime
Basisonderwijs
0,4 FTE
€ 3644 - 6432
Parttime
Veelgestelde vragen over intern begeleider in Dordrecht
Staan er in Dordrecht ook deeltijdfuncties voor intern begeleider?
Vaak wel. Op kleine scholen is de interne begeleiding een taak van twee of drie dagen, soms gecombineerd met lesuren voor een groep. Grotere scholen en besturen die de rol bovenschools hebben ingericht, bieden vaker een volledige aanstelling. Filter dus niet meteen op fulltime: twee deeltijdaanstellingen binnen hetzelfde bestuur zijn soms te combineren.
Kun je de functie krijgen zonder de post-hbo-opleiding?
Soms. Een wettelijke opleidingseis is er niet (LBBO). Scholen nemen ook leerkrachten aan die de opleiding nog gaan volgen, met een deeltaak of een tijdelijke aanstelling als opstap. Bij een vacature in het speciaal onderwijs is die kans kleiner, omdat daar zwaardere ondersteuningsvragen liggen. Vraag wie de opleiding betaalt en hoeveel uren je ervoor krijgt.
Is een intern begeleider hetzelfde als een zorgcoördinator?
In het primair onderwijs betekenen de termen vrijwel hetzelfde. Op grotere scholen splitsen besturen het soms, waarbij de zorgcoördinator het contact met jeugdhulp en gemeente onderhoudt. In het voortgezet onderwijs en het mbo heet deze rol zorgcoördinator of ondersteuningscoördinator. Gebruik rond Dordrecht dus alle drie de woorden in je alert.
Werk je voor één school of voor meerdere scholen tegelijk?
Allebei komt voor. De voorbeeldfunctiereeks bij de cao primair onderwijs kent drie niveaus: op één school, over meerdere scholen en op bestuursniveau (PO-Raad). Rond Dordrecht zie je het bovenschoolse type vooral bij grotere stichtingen, die iemand over twee of drie locaties inzetten. In de vacaturetekst herken je dat aan woorden als bovenschools of kwaliteitscoördinator.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholen
Salaris: € 3644 - € 6432
Schaal: PO - LC
Parttime
0,6 FTE
Startdatum: 01-10-2026
Tijdelijk
Zij-instromers: Onbekend
Pabo
Intern begeleider
Basisonderwijs
nvt
Geplaatst: 14-09-2026
Sluitingsdatum: 25-09-2026
Het team en de leerlingen van Basisschool Baardwijk zoeken voor schooljaar 2026-2027 een leergierige en betrokken Intern Begeleider (WTF 0,6).
Vacature omschrijving
Wat je hier vindt: het abc van werkgeluk
Jij zoekt een baan waar je blij van wordt? Drie dingen maken dat jij elke ochtend met zin je bed uitstapt. Of springt. Dat begint met de A van ambitie. Zet je vol vanuit het hart in voor onze maatschappelijke opdracht: goed onderwijs verankeren in de buurt en nabij voor elk kind. Ambitie gaat ook over je vele ontwikkelmogelijkheden. Word de regisseur van je eigen groei. Dan de B van Basiszekerheid. Je landt in een omvangrijke, stevige organisatie met volop expertise en waar alles gewoon goed geregeld is. Dat werkt wel zo comfortabel. Tot slot de C van Connectie. Aandacht voor de ander en waardering voor elkaars verschillen zitten hier in ieders aard. Jij voelt het vertrouwen om kwetsbaar te zijn. Het is de zuurstof voor jouw lef en je niet-alledaagse ideeën.
Wat we van je vragen: liefde voor je vak
Als Intern Begeleider op Basisschool Baardwijk ben je de spil in leerling ondersteuning en een belangrijke sparringpartner voor leerkrachten, ouders en directie. Je houdt hierbij rekening met verschillen in ontwikkeling, afkomst en talenten. Basisschool Baardwijk biedt een sterk taalaanbod, waarbij het team samen met ouders/verzorgers en kinderen werkt aan heldere en haalbare leerdoelen. Je coördineert de zorgstructuur binnen de school en draagt actief bij aan de verdere ontwikkeling van passend en inclusief onderwijs. Daarnaast ben je partner in onze werkeenheid waar wij met collega-scholen binnen onze stichting intensief samenwerken. Samen met de directeur van de school vorm je een tandem en zijn jullie verantwoordelijk voor de kwaliteitsontwikkeling en monitoren we zorgvuldig onze opbrengsten. Als tandem stem je regelmatig de interventies af met onderwijzend personeel en kijk je waar de prioriteiten op dat moment liggen. Uiteraard krijg je de ondersteuning die je nodig hebt en bieden we je alle ruimte om je verder te ontwikkelen.
Over basisschool Baardwijk
Als kinderen bij ons binnenkomen bouwen we direct contact op met het kind en de ouders. We werken in de driehoek kind-ouder-leerkracht aan heldere, duidelijke en haalbare leerdoelen. Natuurlijk met aandacht dat een kind ook kind kan zijn.
Basisschool Baardwijk wordt bezocht door 145 leerlingen. Op school zie je een diversiteit aan culturen en nationaliteiten die met elkaar genieten en samenwerken. De basisvaardigheid taal staat bij ons centraal met extra aandacht in de onderbouw.
Over Floriander
Basisschool Baardwijk maakt deel uit van Stichting Floriander.
De stichting omvat 28 scholen binnen het primair onderwijs, waaronder één school voor speciaal basisonderwijs. Met ruim 600 werknemers, verzorgen wij gezamenlijk het onderwijs voor ca. 5000 leerlingen. Er heerst een professionele, warme, open en veilige sfeer en er wordt gewerkt op basis van vertrouwen. De missie van Floriander luidt: “Ieder kind optimaal laten floreren, elke dag opnieuw met lef, energie en vol vanuit het hart!”
Jij zoekt een baan waar je blij van wordt? Drie dingen maken dat jij elke ochtend met zin je bed uitstapt. Of springt. Dat begint met de A van ambitie. Zet je vol vanuit het hart in voor onze maatschappelijke opdracht: goed onderwijs verankeren in de buurt en nabij voor elk kind. Ambitie gaat ook over je vele ontwikkelmogelijkheden. Word de regisseur van je eigen groei. Dan de B van Basiszekerheid. Je landt in een omvangrijke, stevige organisatie met volop expertise en waar alles gewoon goed geregeld is. Dat werkt wel zo comfortabel. Tot slot de C van Connectie. Aandacht voor de ander en waardering voor elkaars verschillen zitten hier in ieders aard. Jij voelt het vertrouwen om kwetsbaar te zijn. Het is de zuurstof voor jouw lef en je niet-alledaagse ideeën.
Wat we van je vragen: liefde voor je vak
Als Intern Begeleider op Basisschool Baardwijk ben je de spil in leerling ondersteuning en een belangrijke sparringpartner voor leerkrachten, ouders en directie. Je houdt hierbij rekening met verschillen in ontwikkeling, afkomst en talenten. Basisschool Baardwijk biedt een sterk taalaanbod, waarbij het team samen met ouders/verzorgers en kinderen werkt aan heldere en haalbare leerdoelen. Je coördineert de zorgstructuur binnen de school en draagt actief bij aan de verdere ontwikkeling van passend en inclusief onderwijs. Daarnaast ben je partner in onze werkeenheid waar wij met collega-scholen binnen onze stichting intensief samenwerken. Samen met de directeur van de school vorm je een tandem en zijn jullie verantwoordelijk voor de kwaliteitsontwikkeling en monitoren we zorgvuldig onze opbrengsten. Als tandem stem je regelmatig de interventies af met onderwijzend personeel en kijk je waar de prioriteiten op dat moment liggen. Uiteraard krijg je de ondersteuning die je nodig hebt en bieden we je alle ruimte om je verder te ontwikkelen.
Over basisschool Baardwijk
Als kinderen bij ons binnenkomen bouwen we direct contact op met het kind en de ouders. We werken in de driehoek kind-ouder-leerkracht aan heldere, duidelijke en haalbare leerdoelen. Natuurlijk met aandacht dat een kind ook kind kan zijn.
Basisschool Baardwijk wordt bezocht door 145 leerlingen. Op school zie je een diversiteit aan culturen en nationaliteiten die met elkaar genieten en samenwerken. De basisvaardigheid taal staat bij ons centraal met extra aandacht in de onderbouw.
Over Floriander
Basisschool Baardwijk maakt deel uit van Stichting Floriander.
De stichting omvat 28 scholen binnen het primair onderwijs, waaronder één school voor speciaal basisonderwijs. Met ruim 600 werknemers, verzorgen wij gezamenlijk het onderwijs voor ca. 5000 leerlingen. Er heerst een professionele, warme, open en veilige sfeer en er wordt gewerkt op basis van vertrouwen. De missie van Floriander luidt: “Ieder kind optimaal laten floreren, elke dag opnieuw met lef, energie en vol vanuit het hart!”
Functie-eisen
Wat we van je vragen
Jij bent een teamspeler met passie voor onderwijs. Jouw doel is om de ander bij te staan en gezamenlijk de kwaliteit van het onderwijs hoog te houden en waar mogelijk te versterken. Je stimuleert het team tot een positieve bijdrage aan de ontwikkeling van de
leerlingen. Vertrouwen staat voorop en je bent positief ingesteld. Je bent flexibel en weet je collega’s, leerlingen en ouders op verschillende gebieden te inspireren. Je bent geduldig, hebt humor en kunt tegen een stootje. Daarnaast ben je iemand die;
- Een sterke affiniteit met de missie en kernwaarden van basisschool Baardwijk heeft;
- Analyses op school-, groep- en leerlingniveau kan maken en passende interventies kan opstellen;
- Advies geeft aan de kartrekkers, hun expertise en hen coacht op de uitvoering;
- Advies kan geven aan de leerkrachten over de individuele leerlingenzorg en hen coacht op de uitvoering;
- Bijdraagt aan en coördineren en uitvoeren van bovenschools beleid m.b.t. passend onderwijs en opbrengst- en handelingsgericht werken in de school;
- Goed is in het onderhouden van relaties met leerlingen, ouders, collega’s en externen;
- Ervaring heeft als Intern Begeleider op een basisschool;
- Ervaring en affiniteit heeft met een multiculturele populatie en bijbehorende vraagstukken;
- Vanuit rust en vertrouwen werkt en snel kan schakelen en handelen (flexibiliteit) als dit nodig is.
Arbeidsvoorwaarden
Wat bieden wij?
- Een uitdagende en stabiele werkomgeving waarin je nauw samenwerkt met je collega’s;
- Een betrokken werkgever die veel waarde hecht aan werkgeluk;
- Een collegiaal en behulpzaam team;
- Een dienstverband voor bepaalde tijd tot en met 31-7-2028, met uitzicht op een vast dienstverband vanaf 1-08-2028;
- WTF 0,6;
- Onze arbeidsvoorwaarden zijn conform CAO PO. De inschaling van de functie is schaal LC.
Sollicitatieprocedure
Procedure
Heb je belangstelling voor deze vacature? Dan ontvangen we jouw motivatie en CV heel graag voor 25 september a.s.. Je kunt deze mailen naar de directie van de school; Mijntje van Strien;
mijntjevanstrien@floriander.nl. Ook als je graag eerst kennis wilt maken of meelopen kun je contact opnemen met de directeur van de school. De sollicitatiegesprekken worden na overleg ingepland in oktober.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen
Onze missie: Samen zijn we kleurrijk!
Basisschool Baardwijk telt 170 leerlingen, die verdeeld zijn over 8 groepen. Onze school wil goed onderwijs verzorgen waar leerlingen in een gezonde omgeving worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen. Wij zijn een permanent ontwikkelende en lerende organisatie waar van en met elkaar wordt geleerd. Ook verschillend zijn wordt gewaardeerd. Iedereen is anders en dat is mooi. De school is in ontwikkeling op het gebied van kwaliteit en didactiek. Er heerst een zeer plezierig, pedagogisch klimaat en we ervaren de kinderen en ouders als zeer dankbaar.
Onze visie:
Onze school wil goed onderwijs verzorgen waar leerlingen in een gezonde omgeving worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen. Wij leiden leerlingen op tot wereldburgers van morgen. De school helpt kinderen in het opdoen en vergroten van de benodigde kennis, houding en vaardigheden om zich staande te houden in de samenleving waarin wij leven. Kinderen leren om samen te spelen, te leren, te leven en te werken. Ze leren omgaan met tegenslagen en successen en leren om te gaan met vrijheid en democratie en de verantwoordelijkheid die dat vraagt.
Dit bereiken wij door het bieden van een veilige, toekomstgerichte en uitdagende leeromgeving waar kinderen en volwassenen vanuit betrokkenheid, saamhorigheid en uniciteit talenten en competenties ontwikkelen. Wij maken hiervoor gebruik van alle zintuigen en leren niet alleen door te luisteren, maar juist ook door te kijken, door te vragen, door te denken, door te voelen, door te proeven en door te doen.
Wij zijn een permanent ontwikkelende en lerende organisatie waar van en met elkaar en ook van en in de wereld wordt geleerd en waar verschillend zijn gewaardeerd wordt. Iedereen is anders en dat is mooi.
Gezamenlijke ambitie:
Op basis van onze identiteit leveren we een actieve bijdrage aan het realiseren van een leefbare en duurzame wereld. Respect voor jezelf, voor de ander en voor de omgeving is daarbij vanzelfsprekend. Er wordt geleerd als kinderen betrokken zijn. Kinderen leren door te doen en te ervaren. Daar is een inspirerende leeromgeving voor nodig. Kinderen leren en ervaren dat er verschillen zijn. Deze verschillen juichen wij toe en zien wij als een kracht. Samen en door samenwerking bereiken we meer met het belangrijkste uitgangspunt:
“Niet iedereen kan een marathon winnen, maar wel een persoonlijk record lopen en dat is GOUD!”
Meer informatie? www.floriander.nl
Basisschool Baardwijk telt 170 leerlingen, die verdeeld zijn over 8 groepen. Onze school wil goed onderwijs verzorgen waar leerlingen in een gezonde omgeving worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen. Wij zijn een permanent ontwikkelende en lerende organisatie waar van en met elkaar wordt geleerd. Ook verschillend zijn wordt gewaardeerd. Iedereen is anders en dat is mooi. De school is in ontwikkeling op het gebied van kwaliteit en didactiek. Er heerst een zeer plezierig, pedagogisch klimaat en we ervaren de kinderen en ouders als zeer dankbaar.
Onze visie:
Onze school wil goed onderwijs verzorgen waar leerlingen in een gezonde omgeving worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen. Wij leiden leerlingen op tot wereldburgers van morgen. De school helpt kinderen in het opdoen en vergroten van de benodigde kennis, houding en vaardigheden om zich staande te houden in de samenleving waarin wij leven. Kinderen leren om samen te spelen, te leren, te leven en te werken. Ze leren omgaan met tegenslagen en successen en leren om te gaan met vrijheid en democratie en de verantwoordelijkheid die dat vraagt.
Dit bereiken wij door het bieden van een veilige, toekomstgerichte en uitdagende leeromgeving waar kinderen en volwassenen vanuit betrokkenheid, saamhorigheid en uniciteit talenten en competenties ontwikkelen. Wij maken hiervoor gebruik van alle zintuigen en leren niet alleen door te luisteren, maar juist ook door te kijken, door te vragen, door te denken, door te voelen, door te proeven en door te doen.
Wij zijn een permanent ontwikkelende en lerende organisatie waar van en met elkaar en ook van en in de wereld wordt geleerd en waar verschillend zijn gewaardeerd wordt. Iedereen is anders en dat is mooi.
Gezamenlijke ambitie:
Op basis van onze identiteit leveren we een actieve bijdrage aan het realiseren van een leefbare en duurzame wereld. Respect voor jezelf, voor de ander en voor de omgeving is daarbij vanzelfsprekend. Er wordt geleerd als kinderen betrokken zijn. Kinderen leren door te doen en te ervaren. Daar is een inspirerende leeromgeving voor nodig. Kinderen leren en ervaren dat er verschillen zijn. Deze verschillen juichen wij toe en zien wij als een kracht. Samen en door samenwerking bereiken we meer met het belangrijkste uitgangspunt:
“Niet iedereen kan een marathon winnen, maar wel een persoonlijk record lopen en dat is GOUD!”
Meer informatie? www.floriander.nl
Adresgegevens
Scholen volgen School ontvolgen
Wil je op de hoogte blijven van de nieuwste vacatures bij jouw favoriete scholen? Klik op 'Volgen' en zie direct alle actuele vacatures!
Door deze school te ontvolgen verdwijnen de vacatures uit de filteroptie voor gevolgde scholen. De school wordt ook uit de opgeslagen items verwijderd.