Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
24 Directeur vacatures
Veelgestelde vragen over vacatures directeur
Is registratie in het schoolleidersregister verplicht voor een schooldirecteur?
In het basisonderwijs wel. Artikel 9.7 van de cao primair onderwijs verplicht alle directieleden zich in te schrijven, te registreren en te herregistreren in het schoolleidersregister, en zonder geldige registratie kun je de functie niet blijven vervullen (cao primair onderwijs 2025-2027). Het register heet sinds 16 september 2025 Ascenda (AVS). In het voortgezet onderwijs geldt geen registratieplicht (Onderwijsloket).
Wat is het verschil tussen een directeur, een rector en een locatiedirecteur?
De sector en de omvang van de organisatie. In het basisonderwijs heet de eindverantwoordelijke schoolleider directeur, in het voortgezet onderwijs vaak rector, met de conrector als adjunct (Onderwijsloket). Een locatiedirecteur stuurt één vestiging van een scholengemeenschap aan, een meerscholendirecteur juist meerdere scholen.
In welke salarisschaal valt een directeur in het basisonderwijs?
In D12, D13, D14 of D15 van de cao primair onderwijs 2025-2027 (PO-Raad). In de salaristabel per 1 november 2026 loopt D12 van € 3.703 tot € 7.401 bruto per maand bij voltijd en D13 van € 5.760 tot € 8.162. Je trede en je deeltijdfactor bepalen welk deel van dat bedrag je ontvangt.
Bepaalt het aantal leerlingen in welke schaal een directeur valt?
Nee, niet rechtstreeks. De voorbeeldfuncties Directeur D12, D13 en D14 verschillen in het niveau waarop je stuurt en in de zwaarte van je externe rol, en kunnen alle drie gaan over één school of over meerdere scholen (PO-Raad, functiereeks directeur primair onderwijs, 1 augustus 2024). Het bestuur waardeert de beschrijving met Fuwa-PO op veertien kenmerken.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenVacature omschrijving
Functie: Adjunct-directeur | Locatie: Basisschool De Cirkel, Haarlem | FTE: 0,3 fte adjunct-directeur, met mogelijkheid aangevuld tot maximaal 0,6 fte lesgevende taken | Salaris: schaal A11 €3.484 - €6.149 | Startdatum: 1 december 2026
Basisschool De Cirkel in Haarlem-Noord zoekt een betrokken, energieke en verbindende adjunct-directeur voor anderhalve dag per week (0,3 fte).Daarnaast is het mogelijk om deze functie te combineren met lesgevende taken tot maximaal 0,6 fte.
Een mooie kans voor een ambitieuze leerkracht, intern begeleider of kwaliteitscoördinator die graag wil doorgroeien naar een leidinggevende rol binnen Spaarnesant. Je hoeft geen ervaren schoolleider te zijn. Wat voor ons telt, is dat je onderwijsinhoudelijk sterk bent, positieve energie meebrengt, communicatief vaardig en zin hebt om samen verder te bouwen aan de ontwikkeling van De Cirkel en aan de verdere ontwikkeling richting Daltononderwijs.
We zoeken iemand die verantwoordelijkheid neemt, vertrouwen uitstraalt en geeft, daadkrachtig is, doelgericht werkt en tegelijkertijd ruimte geeft aan anderen om zelfstandig hun rol te pakken. Je kent je eigen kwaliteiten en ontwikkelpunten, bent nieuwsgierig naar die van anderen en gelooft dat we samen verder komen.
Wat ga je doen?
Als adjunct-directeur ben je de directe sparringpartner van de directeur. Je denkt mee over de koers en ontwikkeling van de school, pakt zelfstandig taken en portefeuilles op en bent zichtbaar en benaderbaar voor het team, kinderen en ouders.
De komende jaren staan er mooie ontwikkelingen op de agenda. Zo bouwen we verder aan ons Daltononderwijs en staat er in de nabije toekomst een verhuizing van de school gepland. Als adjunct-directeur denk en werk je actief mee aan deze ontwikkelingen.
De directeur blijft eindverantwoordelijk, maar jij krijgt ruimte en vertrouwen om echt bij te dragen. De precieze taakverdeling stemmen we samen af, passend bij jouw kwaliteiten, ontwikkel wensen en wat de school nodig heeft. Je houdt je onder andere bezig met:
Het ondersteunen van de directeur bij administratieve en organisatorische werkzaamheden
Het meedenken over de onderwijsinhoudelijke ontwikkelingen (Dalton, IPC en vreedzame school)
Het ondersteunen van de directeur bij de voorbereiding en organisatie van de geplande verhuizing
Het voeren van gesprekken met medewerkers, bijvoorbeeld over ontwikkeling, samenwerking en het dagelijks werk
Het begeleiden, coachen en versterken van collega’s
Het voeren van gesprekken met ouders wanneer dat nodig is
Het bijdragen aan een open, positieve en professionele schoolcultuur
Je stapt naar voren waar dat nodig is, durft een standpunt in te nemen en blijft tegelijkertijd nieuwsgierig naar het perspectief van een ander. Je weet dat goed leiderschap ook vraagt om zelfkennis: weten waar jouw kracht ligt, waar je anderen nodig hebt en samen blijven leren. Je geeft richting, stelt goede vragen, verbindt en helpt om plannen daadwerkelijk in beweging te krijgen.
Over De Cirkel
Openbare basisschool De Cirkel is een ambitieuze en gezellige basisschool in Haarlem Noord voor ruim 270 leerlingen. Iedere ochtend verwelkomt het team de kinderen en maken we er een fijne en leerzame dag van. We vullen hun rugzakken met belangrijke kennis en vaardigheden die ze helpen in hun verdere leven! Binnen de Cirkel wordt er gewerkt vanuit Dalton principes zoals zelfstandigheid, samenwerking en verantwoordelijkheid. Met IPC bieden we rijk en thematisch onderwijs dat kinderen uitdaagt om de wereld te ontdekken. Zo creëren we een leeromgeving waarin kinderen groeien, fouten durven maken en het beste uit zichzelf halen.
Wat bieden wij jou?
De Cirkel maakt deel uit van stichting Spaarnesant, een onderwijsorganisatie die op 25 basisscholen openbaar basisonderwijs verzorgt voor ruim 7.000 kinderen in Haarlem en Hoofddorp. Onze kernwaarden – integriteit, verbinding, ontwikkeling, lef en plezier – en het Kompas vormen de basis van alles wat we doen. We geloven in de kracht van diversiteit en inclusie en willen een plek zijn waar iedereen zich welkom, gezien en gewaardeerd voelt.
Functie-eisen
Als adjunct-directeur bij Spaarnesant:
Bij Spaarnesant krijg je de kans om als leider te groeien, jezelf te blijven ontwikkelen én impact te maken. Samen met het schoolteam draag je bij aan de missie van Spaarnesant: optimale ontplooiing van alle leerlingen, zodat zij goed voorbereid en met zelfkennis en zelfvertrouwen hun volgende stap in het onderwijs en in de maatschappij kunnen zetten.
Interesse om kennis te maken?
Ben jij die energieke, verbindende collega die zin heeft om mee te bouwen aan De Cirkel? Dan maken we graag kennis met je.
Solliciteer uiterlijk op 15 oktober 2026 via de button ‘Solliciteer nu’.
Meer informatie?
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Ayse Karaburun, directeur van De Cirkel via ayse.karaburun@spaarnesant.nl
De sollicitatieprocedure ziet er als volgt uit:
Zit je bij de selectie? Dan ontvang je uiterlijk op 21 oktober 2026 een uitnodiging.
De eerste ronde gesprekken vindt plaats op 26 oktober 2026.
De tweede ronde gesprekken vindt plaatst op 2 november 2026.
Een assessment kan onderdeel uitmaken van de sollicitatieprocedure.
Bij Spaarnesant vinden we groei en ontwikkeling van onze collega’s belangrijk en daarom geven we bij gelijke geschiktheid voorrang aan interne kandidaten.
We werven graag zelf. Acquisitie over werving of marketing naar aanleiding van deze vacature is daarom niet gewenst.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De Cirkel is de school met diversiteit waar leeromgeving, autonomie en pedagogisch vermogen hoog in het vaandel staan. Kinderen zijn nieuwsgierig en willen steeds iets nieuws leren. Elk kind leert op zijn eigen manier en heeft zijn eigen talenten. Wij houden hier met het onderwijsaanbod rekening mee. Alle kinderen verdienen aandacht en zorg, vooral kinderen met een ander tempo. Wie moeite heeft met een bepaald onderdeel krijgt extra hulp en oefenstof. Wie sneller leert krijgt meer uitdagende opdrachten. We noemen dit adaptief onderwijs of onderwijs-op-maat.
Wij zijn een gezonde school. Dat zie je terug in voeding, sport, bewegen en het gezonde schoolplein.