Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
11 Voortgezet onderwijs vacatures in Breda
Veelgestelde vragen over werken in het Voortgezet Onderwijs
Welke bevoegdheid heb ik nodig?
Voor het vmbo en de onderbouw havo/vwo heb je een tweedegraads bevoegdheid (HBO) nodig. Voor de bovenbouw havo/vwo heb je een eerstegraads bevoegdheid (WO-master) nodig. Twijfel je over je diploma's? Check het bij het Onderwijsloket.
Wat verdient een docent in het VO?
Docenten in het voortgezet onderwijs worden ingeschaald in de LB, LC of LD schaal. Als starter begin je vaak in LB. Afhankelijk van je taken (zoals mentoraat of sectieleider) en ervaring groei je door. Bekijk de exacte bedragen in onze Salariswijzer VO.
Kan ik zij-instromen in het voortgezet onderwijs?
Ja, zeker als je een achtergrond hebt in een vak waar veel vraag naar is (zoals Wiskunde, Natuurkunde of Talen). Je kunt via een "Kopopleiding" of een "Zij-instroom in Beroep"-traject je bevoegdheid halen terwijl je al betaald voor de klas staat.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenDe Campus Breda is op zoek naar een docent Frans om de lessen voor klas V4 en V5 over te nemen. De aanstelling loop in ieder geval tot de zomervakantie. Het betreft een docent Frans 2e graads. 1e Graads is wenselijk.
Vacature omschrijving
De Campus bovenbouw. Leerlingen van Markenhage, het Orion Lyceum en het Michaƫl college komen samen in de Campus bovenbouw. We werken met reguliere klassen. Het betreft een tijdelijke vacature met mogelijk uitzicht op een vaste aanstelling.
Functie-eisen
Een afgeronde studie docent Frans 2e graads. 1e graads is wenselijk.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Alle scholen hebben een eigen gebouw en hun eigen karakter en werkwijze. In de onderbouw en op de Mavo vinden de meeste activiteiten in de eigen school plaats. Dat is overzichtelijk en voelt vertrouwd voor de leerlingen. In de bovenbouw Havo en Vwo gaan ze ook geregeld samenwerken met leerlingen van de overige campusscholen. Daardoor doen ze nog meer kennis, inspiratie en ervaring op.
Doordat deze drie scholen samenwerken op de campus, zijn er meer keuzevakken, activiteiten en evenementen waar leerlingen aan deel kunnen nemen. Denk aan voorstellingen, exposities, lessen en cursussen. Net als op andere scholen in Breda worden leerlingen op de campus opgeleid voor een waardevol diploma Vwo, Havo of Mavo. Maar op onze campus kunnen ze meer.
Op de campus beschouwen wij elk kind als een belofte. En wij willen die belofte graag helpen waarmaken. Daarom besteden we, ieder op zijn of haar eigen manier, veel aandacht aan het ‘groeien’ van onze leerlingen. Ze krijgen er veel kansen om naast de ‘gewone’ vakken hun talenten te ontwikkelen, volwassen te worden en zich bewust te worden van hun rol in de samenleving.
Twee duidelijke kenmerken van de campus zijn creativiteit en wetenschap. Bij beide gaat het om nieuwsgierigheid., verwondering en je laten verrassen. Op al onze scholen stimuleren wij deze houding en dit gedrag bij leerlingen. Daardoor komt het beste bij hen naar boven, ontstaat er vaak iets nieuws, iets bijzonders en iets waardevols. Met het helpen ontwikkelen van hun creativiteit en onderzoekend gedrag bereiden we hen goed voor op de toekomst. Dat verstaan wij onder ‘groeien’.
Als leerlingen later gaan studeren en werken, is het heel belangrijk dat ze goed kunnen samenwerken. Dat gaat niet altijd vanzelf. Daarom leren ze op de campus hoe ze productief kunnen samenwerken met hun klasgenoten, docenten en anderen. Zo leren ze ook veel van elkaar!
Daardoor doen onze leerlingen nog meer kennis, inspiratie en ervaring op. En ze ervaren dat iedereen anders is en dat je samen meer weet en kunt dan alleen. Juist dat goed leren samenwerken is een uitstekende voorbereiding op het vervolgonderwijs en op hun werk later.
Het is voor de kwaliteit van het onderwijs enorm belangrijk dat ook onderwijsprofessionals leren van elkaar. Op de campus ontstaat een rijke en inspirerende leeromgeving, waarin medewerkers kunnen leren van elkaar vanuit drie verschillende onderwijsvisies en -praktijken. Ook daar profiteren de leerlingen duidelijk van.
Op onze campus kunnen alle leerlingen volop profiteren van alle extra mogelijkheden en voorzieningen. Zo kunnen ze gebruik maken van de mediatheek, het sciencelab, de theaterzaal, de oefenruimtes voor muziek, de ateliers en de sportzalen.
Door met de drie scholen samen te werken kun je slimmer en efficiënter organiseren. Daardoor is er meer geld en energie beschikbaar voor het onderwijs. Daar wordt iedereen op de campus beter van.