Onderwijsvacatures in schooljaar 2025/2026: de trends

In april ligt op veel scholen de formatie voor het nieuwe schooljaar op tafel. Dan wordt duidelijk welke plekken na de zomer open komen. Dat is het moment waarop de vacatures voor augustus online gaan en waarop veel leraren, onderwijsassistenten en zij-instromers gaan rondkijken. Het afgelopen schooljaar liet dat voorjaarspatroon duidelijker zien dan het jaar ervoor.

Hoeveel onderwijsvacatures kwamen er in schooljaar 2025/2026 bij?

In schooljaar 2025/2026 plaatsten scholen 30.410 nieuwe vacatures op MeesterBaan. In schooljaar 2024/2025 waren dat er 33.726, een daling van 9,8%. De daling zat vooral in de eerste helft van het schooljaar. Van augustus 2025 tot en met januari 2026 lag het aantal 16,5% lager dan een jaar eerder. Van februari tot en met juli 2026 was het verschil nog 4,6%.

In tien van de twaalf maanden kwamen er minder vacatures bij dan in dezelfde maand een jaar eerder. De grootste achterstand zat in september, februari en december, met 17 tot 19% minder vacatures. April en juni 2026 waren de enige maanden die boven het niveau van vorig jaar uitkwamen. In de tabel zie je het verloop per maand, steeds naast dezelfde maand in schooljaar 2024/2025.

De cijfers tellen elke vacature in de maand waarin de school hem op MeesterBaan plaatste. Ze komen uit de vacaturedata van MeesterBaan en zijn voor beide schooljaren op hetzelfde moment gemeten, op 23 september 2026. Zo zijn de twee jaren eerlijk te vergelijken. Alle actuele vacatures vind je op de pagina vacatures in het onderwijs.

Wanneer plaatsen scholen de meeste onderwijsvacatures?

Scholen plaatsen de meeste vacatures in het voorjaar. In schooljaar 2025/2026 kwam 40,2% van alle nieuwe vacatures in april, mei en juni binnen, tegen 36,2% in schooljaar 2024/2025. April 2026 was met 4.635 nieuwe vacatures de drukste maand van beide schooljaren. Juni volgde met 4.239 vacatures, mei met 3.341.

Het voorjaar valt samen met de periode waarin scholen de formatie voor het volgende schooljaar rondmaken. Veel vacatures die dan online komen, zijn bedoeld voor een start op 1 augustus. In de zomermaanden zakt het aantal vacatures sterk. In augustus 2025 kwamen er 945 bij, het laagste aantal van het schooljaar.

Na de zomer volgt een tweede, kleinere golf. In september 2025 kwamen er 2.602 vacatures bij. Van oktober tot en met februari ligt het aantal per maand tussen ongeveer 1.800 en 2.400.

In welke provincies staan de meeste onderwijsvacatures?

De meeste onderwijsvacatures in schooljaar 2025/2026 stonden in Zuid-Holland en Noord-Holland. Zuid-Holland telde 7.304 vacatures, 24,3% van het totaal. Noord-Holland volgde met 6.401 vacatures, 21,3%. Samen leverden de twee provincies ruim 45% van alle vacatures. Daarna volgen Noord-Brabant, Gelderland en Utrecht, elk met 11 tot 13%.

Zuid-Holland bleef de grootste provincie, maar daalde met 17,6% ook het sterkst. Gelderland, Limburg en Zeeland bleven vrijwel gelijk aan het jaar ervoor. Friesland is de enige provincie waar het aantal vacatures groeide, van 164 naar 230. Dat is een stijging van 40,2%, maar wel op een klein aantal. Ook het aantal vacatures bij scholen in het buitenland nam licht toe, met 2,2%.

Het totaal in deze tabel, 30.104 vacatures, ligt iets lager dan de 30.410 van het hele schooljaar. Bij 53 vacatures stond geen provincie vermeld, en de telling per provincie komt uit een andere uitsnede van de vacaturedata. De verhoudingen tussen de provincies veranderen daar niet door.

In welke onderwijssectoren groeide het aantal vacatures?

In schooljaar 2025/2026 groeide het aantal vacatures in het middelbaar beroepsonderwijs het sterkst van de grote sectoren: van 2.451 naar 2.942, een stijging van 20,0%. Het basisonderwijs groeide licht, met 4,6% naar 8.146 vacatures. Het voortgezet onderwijs bleef de grootste sector met 16.382 vacatures, maar daalde met 6,2%.

De kinderopvang groeide het hardst, van 134 naar 379 vacatures, al gaat het om kleinere aantallen dan in het onderwijs. Het speciaal basisonderwijs daalde met 11,7%. Een vacature die bij meer dan één sector hoort, telt in deze tabel bij elke sector mee. Daarom is de optelsom iets hoger dan het totale aantal vacatures.

De groei in het mbo past bij het beeld uit de Banometer 2025 van MeesterBaan. Over kalenderjaar 2025 was het mbo daar de enige sector met groei, met 11,2% meer vacatures. Zoek je werk in het primair of voortgezet onderwijs, kijk dan bij de vacatures in het basisonderwijs of de vacatures in het voortgezet onderwijs.

Welke onderwijsfuncties werden het meest gevraagd?

Groepsleerkracht was in schooljaar 2025/2026 veruit de meest gevraagde functie, met 5.824 vacatures. Dat is 4,1% meer dan het jaar ervoor, terwijl het totale aantal vacatures daalde. Op plek twee en drie staan de docenten Nederlands en wiskunde. De top drie is gelijk aan die van schooljaar 2024/2025.

Wiskunde groeide met 11,6% het sterkst binnen de top tien. Nederlands daalde met 16,2%, maar bleef met afstand het tweede vak. De onderwijsassistent schoof op van plek vijf naar plek vier en wisselde daarmee van plaats met Engels. Nieuw in de top tien is de administratief medewerker, die van plek twaalf kwam. Biologie viel uit de top tien en staat nu op plek twaalf.

Wil je meer weten over een van deze functies? Lees dan over wat een groepsleerkracht doet, over het tekort aan wiskundedocenten, over het werk als docent Nederlands of als onderwijsassistent. Een vacature met meer dan één functie telt in de tabel bij elke functie mee.

Hoeveel scholen zochten nieuw personeel via MeesterBaan?

In schooljaar 2025/2026 plaatsten 4.568 verschillende scholen minstens één vacature op MeesterBaan. Een jaar eerder waren dat er 4.318, dus 5,8% meer scholen zochten nieuw personeel. Elke school telt in dit cijfer één keer mee, ook als die school meerdere vacatures plaatste. MeesterBaan heeft in totaal ruim 7.000 aangesloten scholen, volgens de pagina Feiten en cijfers van september 2026.

Per school kwamen er wel minder vacatures binnen. Een school plaatste in schooljaar 2025/2026 gemiddeld 6,7 vacatures, tegen 7,8 in het jaar ervoor. Dat is 15% minder. Het aantal scholen dat werft groeide dus, terwijl het aantal vacatures per school daalde.

Het aantal scholen dat werft, verschilt per maand sterk. In juni 2026 plaatsten 1.918 scholen een vacature, het hoogste aantal van het schooljaar. In augustus 2025 waren het er 557. Ook hier zie je het voorjaarspatroon terug: in april, mei en juni zijn de meeste scholen tegelijk op zoek naar nieuwe collega's.

Solliciteren kandidaten vaker dan vorig jaar?

Ja. In schooljaar 2025/2026 kwamen er 16% meer sollicitaties via MeesterBaan binnen dan in schooljaar 2024/2025. Dat terwijl er minder vacatures waren. In tien van de twaalf maanden lag het aantal sollicitaties hoger dan in dezelfde maand een jaar eerder. Juni 2026 was de maand met de meeste sollicitaties, met mei vlak daarachter.

Het gaat hier om sollicitaties die kandidaten rechtstreeks via MeesterBaan versturen. Sollicitaties via de eigen website van een school of via e-mail tellen niet mee. Alleen in januari en juli lag het aantal sollicitaties lager dan een jaar eerder, met 5% en 14% minder.

Per vacature kwamen er dus meer sollicitaties binnen dan vorig jaar. Wil je je sollicitatie goed voorbereiden? Lees dan hoe je een goed cv maakt.

Hoe verhouden deze cijfers zich tot de Banometer en het lerarentekort?

De cijfers hierboven gaan over het schooljaar, van augustus tot en met juli. De Banometer 2025 van MeesterBaan kijkt naar het kalenderjaar. Daar staan voor 2025 32.433 gepubliceerde vacatures van 4.134 wervende scholen en organisaties, met gemiddeld 7,8 vacatures per school. Omdat de periodes verschillen, wijken de aantallen af van de schooljaarcijfers hierboven.

Volgens de VO-raad, op basis van de Trendrapportage Arbeidsmarkt Leraren van december 2025, was het tekort aan leraren in het voortgezet onderwijs in 2025 3,5% van de werkgelegenheid, ongeveer 2.200 fte. In 2024 was dat nog 5,1%, ongeveer 3.800 fte. De VO-raad noemt die afname deels tijdelijk, onder meer door het einde van de NPO-gelden en een dalend aantal leerlingen, en verwacht dat de tekorten vooral bij vakken als wiskunde, natuurkunde en Nederlands blijven toenemen.

Meer achtergrond over de tekorten per sector lees je op de kennisbankpagina over het lerarentekort in Nederland. De vaste platformcijfers van MeesterBaan staan op de pagina Feiten en cijfers. Meer artikelen over werken in het onderwijs vind je op de blog van MeesterBaan.

Geschreven door Redactie MeesterBaan

Jouw gids in het onderwijslandschap. Sinds 1999 verbindt MeesterBaan kandidaten met scholen, met een redactie die zelf onderwijservaring heeft.