Ostrea Lyceum - Goes (6 km)
Filters
Filter resettenSpeciale filters
8
0
2
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
Laatst gezocht:
Je hebt een account nodig om vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om notities bij vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om scholen op te slaan. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om deze vacature te kunnen e-mailen. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
8 Voortgezet onderwijs vacatures in Zeeland
{"total":8,"sectoren":{"2":8},"vakken":{"13":1,"14":1,"39":1,"53":1,"140":1,"26":2,"67":1,"-1":0},"geplaatstDoor":{"1":0,"2":8},"beschikbaarheid":{"2":0,"1":4,"-1":3},"dienstverband":{"3":5,"1":3,"-1":0},"zijInstroom":{"1":2,"2":2,"-1":4},"onderwijsTypen":{"1":8,"-1":0},"denominaties":{"5":1,"15":3,"1":4,"-1":0},"bevoegdHeden":{"1":4,"6":1,"-1":3},"buitenland":{"1":0},"geplaatstOp":{"1":0,"3":2,"7":3,"30":6},"functieSoorten":{"1":8},"provincies":{"9":8},"onderwijsRegios":{"16":1,"-1":7}}
8 Voortgezet onderwijs vacatures in Zeeland
Bekijk alle onderwijsvacatures in Zeeland op MeesterBaan. Er staan nu 8 actuele banen klaar voor jouw volgende stap in het onderwijs. Of je nu groepsleerkracht, docent of pedagogisch medewerker bent in Zeeland en omgeving vind je vacatures in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar onderwijs en kinderopvang.
Voortgezet onderwijs
0,7 fte
€ 3463 - 5277
Parttime
Voortgezet onderwijs
0,6000 fte
Voortgezet onderwijs
ca. 0,4 - 0,6 fte
€ 3463 - 5277
Zij-instroom
Parttime
Voortgezet onderwijs
0,8000 fte
.jpg "Stichting VOOR (Voortgezet Onderwijs Oosterschelde Regio)"){kind=logo}
Voortgezet onderwijs
Zij-instroom
Parttime of fulltime
Voortgezet onderwijs
0,6000 fte
Voortgezet onderwijs
0,4 - 0,6 fte
€ 3463 - 6992
Parttime
Voortgezet onderwijs
0,4 fte
€ 3463 - 5277
Parttime
Bekijk alle onderwijsvacatures in Zeeland op MeesterBaan. Er staan nu 8 actuele banen klaar voor jouw volgende stap in het onderwijs. Of je nu groepsleerkracht, docent of pedagogisch medewerker bent in Zeeland en omgeving vind je vacatures in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar onderwijs en kinderopvang.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholen
03-12-2025
Parttime
14-12-2025
0,7
januari 2026
Tijdelijk met uitzicht op vast
Nee
LB € 3463 - € 5277
2e graads, Leraar in opleiding
Aardrijkskunde
Voortgezet onderwijs
Heb jij een passie voor de aarde én voor onderwijs? Wil je leerlingen helpen om met een nieuwsgierige, brede blik naar de wereld te kijken? Dan zoeken wij jou als collega Docent aardrijkskunde!
Vacature omschrijving
Heb jij een passie voor de aarde én voor onderwijs? Wil je leerlingen helpen om met een nieuwsgierige, brede blik naar de wereld te kijken? Dan zoeken wij jou!
Na de Kerstvakantie zoeken wij voor het Ostrea Lyceum een
Docent aardrijkskunde voor de onderbouw van de mavo, havo en vwo. Het betreft een vacature voor 0,7 fte.
Je neemt je leerlingen mee op reis langs continenten, klimaten, conflicten en kansen. Je daagt hen uit om niet alleen topografie te leren, maar ook wereldburgerschap te ontwikkelen.
Wij zijn een brede scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo, waar we leerlingen stimuleren om met een brede blik naar zichzelf, de ander en de wereld te kijken. Aardrijkskunde is bij uitstek het vak dat bijdraagt aan die brede ontwikkeling.
Je komt terecht op een school waar mavo-, havo- en vwo-leerlingen worden uitgedaagd om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Binnen het team hechten we veel waarde aan samenwerking, autonomie en onderwijs dat er écht toe doet.
En er is meer: we werken toe naar een prachtige nieuwe school, waarin kunst en cultuur straks nog beter tot hun recht komen.
Na de Kerstvakantie zoeken wij voor het Ostrea Lyceum een
Docent aardrijkskunde voor de onderbouw van de mavo, havo en vwo. Het betreft een vacature voor 0,7 fte.
Je neemt je leerlingen mee op reis langs continenten, klimaten, conflicten en kansen. Je daagt hen uit om niet alleen topografie te leren, maar ook wereldburgerschap te ontwikkelen.
Wij zijn een brede scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo, waar we leerlingen stimuleren om met een brede blik naar zichzelf, de ander en de wereld te kijken. Aardrijkskunde is bij uitstek het vak dat bijdraagt aan die brede ontwikkeling.
Je komt terecht op een school waar mavo-, havo- en vwo-leerlingen worden uitgedaagd om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Binnen het team hechten we veel waarde aan samenwerking, autonomie en onderwijs dat er écht toe doet.
En er is meer: we werken toe naar een prachtige nieuwe school, waarin kunst en cultuur straks nog beter tot hun recht komen.
Functie-eisen
Wat vinden wij belangrijk?
- Je weet jouw enthousiasme over te brengen op jongeren.
- Je maakt complexe thema’s toegankelijk en betekenisvol.
- Je hebt een 2e graads lesbevoegdheid of bent in opleiding.
Arbeidsvoorwaarden
Je ziet dat we nogal wat van je vragen, maar daar staat ook wat tegenover:
- Een uitdagende functie waar ruimte is voor eigen ideeën en onderwijsontwikkelinginitiatief.
- De kans om deel uit te maken van een school die toewerkt naar een prachtig nieuw schoolgebouw!
- Een school met oog voor de kracht van vakmanschap én samenwerking.
- Een contract tot einde schooljaar, als jij en wij tevreden zijn, mogelijk een verlenging.
- Een salaris conform CAO-VO (afhankelijk van opleiding en ervaring), vakantiegeld en eindejaarsuitkering.
- Indien van toepassing een reiskostenvergoeding.
- Een laptop in bruikleen.
- Een persoonlijk scholingsbudget.
- Een aantrekkelijke sport- en fietsregeling
- En misschien nog wel het belangrijkste: een prettige werksfeer waar je deel uitmaakt van een collegiaal team waar ruimte is voor eigen ontwikkeling en ideeën!
Sollicitatieprocedure
Meer weten?
- Wil je meer weten over deze leuke baan? Bel dan met dhr. F. Zwart, afdelingsleider, tel. 0113-212020.
- Als je enthousiast bent geworden door bovenstaande, zien we z.s.m. je reactie via de vacature op de website. Hierbij maken wij gebruik van MeesterBaan. Reacties via een andere weg kunnen niet in behandeling worden genomen.
- Als wij jou graag als mogelijke nieuwe collega zien, nemen we contact op voor een gesprek!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Video
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Oecumenisch
1.710 Leerlingen
Het Ostrea Lyceum in Goes verzorgt voortgezet onderwijs voor mavo, havo, atheneum en gymnasium.
Ostrea is Latijn voor oester, Lyceum is Latijn voor scholengemeenschap met een breed aanbod aan opleidingen. De naam Ostrea is onlosmakelijk verbonden met Zeeland, de oester is een internationaal bekend streekproduct en veel schepen zijn getooid met deze naam. De oester symboliseert eenheid, bescherming en geborgenheid. De oester is tevens de voedingsbodem voor parels. Ieder jaar weer komen er nieuwe leerlingen binnen met ieder hun eigen talent, die we graag helpen zich te ontwikkelen tot parels voor de gemeenschap.
Open christelijk
Het Ostrea Lyceum is een open christelijke school. Wij handelen vanuit een christelijke inspiratie die is geworteld in de Bijbel. Daarbij zijn we ons bewust van en hebben we respect voor de diverse manieren waarop mensen deze inspiratie vormgeven. ‘Open’ betekent dat iedereen, met welke levensbeschouwelijke achtergrond dan ook, welkom is bij ons op school. Deze open christelijke identiteit blijkt onder meer uit de lessen godsdienst/levensbeschouwing, het houden van vieringen en dagopeningen, bijdragen aan een ‘goed’ (jaar)doel en zorg dragen voor een goede leefomgeving. In gedrag toont zich dit in respect, acceptatie, mededogen en medeleven. Het Ostrea Lyceum wil de leerling laten ervaren dat deze deel uitmaakt van een gemeenschap, geleid vanuit de christelijke levensvisie, waarin de leerling zich breed kan ontwikkelen en leert om het begrip ‘medemens’ vorm en inhoud te geven. Het Ostrea Lyceum is geen dogmatische school, zo wordt bijv. de evolutieleer niet afgewezen en is er aandacht voor ‘Paarse Vrijdag’ in het kader van gelijke rechten voor iedereen. Het Ostrea Lyceum maakt actief werk van ‘burgerschapsontwikkeling’. Zowel in het reguliere onderwijsaanbod als in de activiteiten daar omheen is hier zichtbaar aandacht voor.
Verantwoordelijk
De liefde voor elkaar en voor de wereld die centraal staat in ons handelen, brengt ook verantwoordelijkheid met zich mee. Ieder is verantwoordelijk voor het eigen gedrag.
De barmhartige blik op onze leerlingen betekent dat we vriendelijk zijn waar het kan en streng zijn waar het moet. Het betekent dat we beseffen en uitdragen dat leerlingen meer zijn dan behaalde cijfers en vertoond gedrag.
Op onze school kijken we om naar elkaar en zijn we samen verantwoordelijk voor een open en veilige sfeer. We leren leerlingen elkaar te helpen en om hulp te vragen. We leren onze leerlingen stap voor stap verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling en hun eigen leren.
De wereld is groter dan school. We beseffen dat velen van ons het goed hebben,
maar dat er ook veel noden zijn in de wereld. Met een jaaractie laten we zien dat we omkijken naar mensen in nood en dragen we ons steentje bij aan verlichting daarvan. Ook in de directe omgeving van school laten we zien dat we behulpzaam zijn voor zwakkeren.
Samen
Niemand is alleen op de wereld. We leven dan ook niet voor onszelf alleen. Wij handelen in het besef dat we deel uitmaken van een groter geheel. De liefde voor elkaar en voor de wereld staat daarom centraal in ons handelen.
Vanuit dit besef zijn wij niet naar binnen gekeerd, maar kijken we met een wijde blik naar de wereld. Daarbij hebben we oog voor mensen in verschillende posities, verschillende delen van de wereld en met verschillende achtergronden. We vinden
het belangrijk oog te hebben voor wat een ander nodig heeft, dichtbij maar ook ver weg. De wijde blik leert ons ook te kijken naar de natuur, het milieu en de wijze waarop we omgaan met wat ons als schepping in bruikleen gegeven is. Met de kleine maatschappij van onze school willen we een voorbeeld zijn. Vanuit onze christelijke identiteit zetten we ons in om mensen met verschillende achtergronden te verbinden en zo met elkaar te leren, te werken, te leven en te vieren. Respectvolle omgang met elkaar is de basis waarop met onderlinge verschillen wordt omgegaan.
Toekomst
Op school wordt bij uitstek gewerkt aan de toekomst. We geven leerlingen de mogelijkheden uit te groeien tot de nieuwe generatie dragers van onze maatschappij. Daarbij geven we hun door het christendom geïnspireerde normen en waarden mee. We willen hiermee bereiken dat onze leerlingen uitgroeien tot verantwoordelijke en respectvolle burgers. We willen dat ze leren kijken met een open blik en dat ze op hun eigen wijze inspiratie laten halen uit de christelijke waarden.
Groeien gaat niet zonder horten of stoten. Leerlingen krijgen ruimte om fouten te maken, ruimte om hun talenten en kwaliteiten te ontdekken. Dat betekent dus ook dat het soms tegenvalt en dat er grenzen zijn aan de eigen mogelijkheden.
Daarom geven we leerlingen hoop, moed, waardering en een nieuw perspectief.
Van de kandidaten wordt verwacht dat zij een bijdrage leveren aan de onderwijs- en vormingsdoelen van de school, vanuit een positieve instelling en op enthousiaste wijze.
Het Ostrea Lyceum heeft 240 personeelsleden. De school wil voor haar personeel een goed werkgever zijn door het voeren van goed personeelsbeleid. Naast een passende beloning vormen begeleiding, scholing en coaching daarbij belangrijke instrumenten.
Ostrea is Latijn voor oester, Lyceum is Latijn voor scholengemeenschap met een breed aanbod aan opleidingen. De naam Ostrea is onlosmakelijk verbonden met Zeeland, de oester is een internationaal bekend streekproduct en veel schepen zijn getooid met deze naam. De oester symboliseert eenheid, bescherming en geborgenheid. De oester is tevens de voedingsbodem voor parels. Ieder jaar weer komen er nieuwe leerlingen binnen met ieder hun eigen talent, die we graag helpen zich te ontwikkelen tot parels voor de gemeenschap.
Open christelijk
Het Ostrea Lyceum is een open christelijke school. Wij handelen vanuit een christelijke inspiratie die is geworteld in de Bijbel. Daarbij zijn we ons bewust van en hebben we respect voor de diverse manieren waarop mensen deze inspiratie vormgeven. ‘Open’ betekent dat iedereen, met welke levensbeschouwelijke achtergrond dan ook, welkom is bij ons op school. Deze open christelijke identiteit blijkt onder meer uit de lessen godsdienst/levensbeschouwing, het houden van vieringen en dagopeningen, bijdragen aan een ‘goed’ (jaar)doel en zorg dragen voor een goede leefomgeving. In gedrag toont zich dit in respect, acceptatie, mededogen en medeleven. Het Ostrea Lyceum wil de leerling laten ervaren dat deze deel uitmaakt van een gemeenschap, geleid vanuit de christelijke levensvisie, waarin de leerling zich breed kan ontwikkelen en leert om het begrip ‘medemens’ vorm en inhoud te geven. Het Ostrea Lyceum is geen dogmatische school, zo wordt bijv. de evolutieleer niet afgewezen en is er aandacht voor ‘Paarse Vrijdag’ in het kader van gelijke rechten voor iedereen. Het Ostrea Lyceum maakt actief werk van ‘burgerschapsontwikkeling’. Zowel in het reguliere onderwijsaanbod als in de activiteiten daar omheen is hier zichtbaar aandacht voor.
Verantwoordelijk
De liefde voor elkaar en voor de wereld die centraal staat in ons handelen, brengt ook verantwoordelijkheid met zich mee. Ieder is verantwoordelijk voor het eigen gedrag.
De barmhartige blik op onze leerlingen betekent dat we vriendelijk zijn waar het kan en streng zijn waar het moet. Het betekent dat we beseffen en uitdragen dat leerlingen meer zijn dan behaalde cijfers en vertoond gedrag.
Op onze school kijken we om naar elkaar en zijn we samen verantwoordelijk voor een open en veilige sfeer. We leren leerlingen elkaar te helpen en om hulp te vragen. We leren onze leerlingen stap voor stap verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling en hun eigen leren.
De wereld is groter dan school. We beseffen dat velen van ons het goed hebben,
maar dat er ook veel noden zijn in de wereld. Met een jaaractie laten we zien dat we omkijken naar mensen in nood en dragen we ons steentje bij aan verlichting daarvan. Ook in de directe omgeving van school laten we zien dat we behulpzaam zijn voor zwakkeren.
Samen
Niemand is alleen op de wereld. We leven dan ook niet voor onszelf alleen. Wij handelen in het besef dat we deel uitmaken van een groter geheel. De liefde voor elkaar en voor de wereld staat daarom centraal in ons handelen.
Vanuit dit besef zijn wij niet naar binnen gekeerd, maar kijken we met een wijde blik naar de wereld. Daarbij hebben we oog voor mensen in verschillende posities, verschillende delen van de wereld en met verschillende achtergronden. We vinden
het belangrijk oog te hebben voor wat een ander nodig heeft, dichtbij maar ook ver weg. De wijde blik leert ons ook te kijken naar de natuur, het milieu en de wijze waarop we omgaan met wat ons als schepping in bruikleen gegeven is. Met de kleine maatschappij van onze school willen we een voorbeeld zijn. Vanuit onze christelijke identiteit zetten we ons in om mensen met verschillende achtergronden te verbinden en zo met elkaar te leren, te werken, te leven en te vieren. Respectvolle omgang met elkaar is de basis waarop met onderlinge verschillen wordt omgegaan.
Toekomst
Op school wordt bij uitstek gewerkt aan de toekomst. We geven leerlingen de mogelijkheden uit te groeien tot de nieuwe generatie dragers van onze maatschappij. Daarbij geven we hun door het christendom geïnspireerde normen en waarden mee. We willen hiermee bereiken dat onze leerlingen uitgroeien tot verantwoordelijke en respectvolle burgers. We willen dat ze leren kijken met een open blik en dat ze op hun eigen wijze inspiratie laten halen uit de christelijke waarden.
Groeien gaat niet zonder horten of stoten. Leerlingen krijgen ruimte om fouten te maken, ruimte om hun talenten en kwaliteiten te ontdekken. Dat betekent dus ook dat het soms tegenvalt en dat er grenzen zijn aan de eigen mogelijkheden.
Daarom geven we leerlingen hoop, moed, waardering en een nieuw perspectief.
Van de kandidaten wordt verwacht dat zij een bijdrage leveren aan de onderwijs- en vormingsdoelen van de school, vanuit een positieve instelling en op enthousiaste wijze.
Het Ostrea Lyceum heeft 240 personeelsleden. De school wil voor haar personeel een goed werkgever zijn door het voeren van goed personeelsbeleid. Naast een passende beloning vormen begeleiding, scholing en coaching daarbij belangrijke instrumenten.
Adresgegevens
Scholen volgen School ontvolgen
Wil je op de hoogte blijven van de nieuwste vacatures bij jouw favoriete scholen? Klik op 'Volgen' en zie direct alle actuele vacatures!
Door deze school te ontvolgen verdwijnen de vacatures uit de filteroptie voor gevolgde scholen. De school wordt ook uit de opgeslagen items verwijderd.