Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
41 Pedagogisch medewerker vacatures in Oegstgeest
Veelgestelde vragen over pedagogisch medewerker in Oegstgeest
Heb je een diploma nodig om pedagogisch medewerker te worden in Oegstgeest?
Ja, en die eis is landelijk. Je diploma moet op de diplomalijst bij de kwalificatie-eis in de cao Kinderopvang staan, waarop zowel mbo niveau 3 als niveau 4 kwalificeert. Zonder zo'n diploma kun je in Oegstgeest niet zelfstandig op de groep. Je kunt wel starten als beroepskracht in opleiding via de beroepsbegeleidende leerweg, met een leer-arbeidsovereenkomst bij een erkend leerbedrijf.
Verdient een pedagogisch medewerker in Oegstgeest meer dan in de rest van het land?
Nee, want de cao Kinderopvang geldt landelijk en kent geen regiotoeslag. Je salaris volgt uit je schaal, je trede en je contractomvang, niet uit je woonplaats. Wil je de actuele bedragen per schaal zien met de ingangsdatum van de tabel, kijk dan bij alle vacatures voor pedagogisch medewerker.
Wat is het verschil tussen werken op een kdv en op een bso in Oegstgeest?
Vooral je rooster en je contract. Op een kinderdagverblijf werk je hele dagen met een vaste groep. Op de bso liggen de uren voor en na schooltijd en vullen de vakanties je weken aan, waardoor contracten kleiner zijn. Het tekort is er ook groter: 36% van de kinderopvangorganisaties meldde een tekort in de bso tegen 24% in de dagopvang (Kinderopvang werkt!, arbeidsmarktpeiling november 2025). Je kansen in de regio zijn op de bso dus ruimer.
Hoe ver buiten Oegstgeest kun je het beste zoeken?
Begin bij 25 kilometer rond Oegstgeest. Werk je hele dagen op een kinderdagverblijf, dan is een rit van een halfuur goed vol te houden. Ga je voor bso-diensten van een paar uur, houd de straal dan kleiner. Levert het te weinig op, verbreed dan naar 50 kilometer en neem meteen andere opvangsoorten mee.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenVacature omschrijving
Over het Cheider
Het Cheider is de enige orthodox-Joodse school in Nederland en biedt al meer dan 50 jaar inclusief onderwijs aan kinderen van 2 tot 18 jaar. Door te bouwen aan een vertrouwde omgeving kennen leerkrachten, leerlingen en ouders elkaar goed. Ons team is divers: ervaren leerkrachten en pedagogisch professionals, zij-instromers, onderwijsassistenten en een apart team voor Joods onderwijs.
Over ons kinderdagverblijf
Ons kinderdagverblijf is kleinschalig en bestaat uit één groep die alleen opvang biedt in de ochtenden. Binnen ons hechte team werken betrokken medewerkers die jonge kinderen begeleiden in hun eerste stappen richting school. Wij bieden meer dan alleen opvang: met een rijk en thematisch aanbod gericht op voorschoolse educatie stimuleren we kinderen in hun ontwikkeling en bereiden we hen op een speelse en betekenisvolle manier voor op de basisschool. Door onze kleinschalige opzet leren medewerkers, kinderen en ouders elkaar goed kennen en ontstaat er een vertrouwde en persoonlijke omgeving.
Kinderen starten bij ons vanaf tweejarige leeftijd en stromen rond hun vierde verjaardag door naar groep 1, letterlijk een lokaal verderop. Daardoor ontstaat een mooie doorgaande lijn: je bouwt een band op met kinderen en blijft hun ontwikkeling vaak nog jarenlang volgen. Het geeft veel voldoening om te zien hoe kinderen groeien, zich ontwikkelen en steeds meer zelfvertrouwen krijgen.
Je staat er bovendien niet alleen voor. Ons team wordt begeleid door een zeer ervaren pedagogisch coach en er is regelmatig overleg en samenwerking met collega's uit de onderbouw van de basisschool.
Functie-eisen
Wat ga je doen?
Als pedagogisch professional:
· Zorg je voor een veilige, warme en stimulerende omgeving waarin jonge kinderen zich prettig voelen;
· Observeer en begeleid je kinderen in hun ontwikkeling;
· Speel je in op de behoeften en talenten van ieder kind;
· Werk je samen met collega’s en ouders om kinderen optimaal te ondersteunen;
· Draag je bij aan een fijne groepssfeer waarin kinderen spelenderwijs kunnen leren en groeien.
Wie zoeken wij?
Wij zoeken een enthousiaste en betrokken pedagogisch professional die:
· Beschikt over de kwalificatie-eisen voor pedagogisch professional (minimaal mbo-3 met pedagogische achtergrond);
· Goed Nederlands spreekt;
· Goed aanvoelt wat jonge kinderen nodig hebben;
· Warm, flexibel en betrokken is.
· Bij voorkeur in het bezit is van een VVE-certificaat en kinder-EHBO.
Arbeidsvoorwaarden
· Een tijdelijke aanstelling van 5,5 uur per week (1 dag in de week);
· Inschaling conform cao Primair Onderwijs (OOP schaal 6 of 7, afhankelijk van opleiding en ervaring);
· Eindejaarsuitkering en vakantietoeslag;
· Een prettige, ondersteunende en vriendelijke werkomgeving;
· Veel persoonlijk contact met collega’s, ouders en kinderen;
· Een unieke doorgaande lijn van kinderdagverblijf naar basisschool;
· Samenwerking en overleg met kleuterleerkrachten;
· Begeleiding door een ervaren pedagogisch coach;
· Reiskostenvergoeding conform cao PO.
Waarom het Cheider?
· Je werkt in een klein en hecht team waarin collega's elkaar kennen en ondersteunen;
· Je krijgt de kans om kinderen langdurig te begeleiden en hun ontwikkeling te volgen;
· Je werkt in een omgeving waar persoonlijke aandacht en betrokkenheid centraal staan;
· Je maakt deel uit van een schoolgemeenschap met een uniek karakter en een warme sfeer.
Sollicitatieprocedure
Interesse?
Herken jij jezelf in dit profiel? Stuur je motivatie en cv naar secretariaat@cheider.nl.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Een uniek kleine school in Amsterdam, die een aparte positie inneemt binnen het Nederlandse onderwijs. Al meer dan 50 jaar draagt het Cheider bij aan Joods leven in Nederland. Het Cheider bestaat uit een kinderdagverblijf, een basisschool en een school voor voortgezet onderwijs (Theoretische Leerweg/HAVO/VWO), welke in één schoolgebouw zijn gehuisvest. Daarnaast wordt er dagelijks Joods onderwijs gegeven.