Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Aantal uren
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
2 Voortgezet speciaal onderwijs vacatures in Helmond
Veelgestelde vragen over werken in het voortgezet speciaal onderwijs in Helmond
Hoeveel VSO-vacatures zijn er in Helmond?
Op dit moment staan er 2 vacatures voor het voortgezet speciaal onderwijs open in Helmond. Het aanbod wisselt doorlopend: VSO-scholen plaatsen het hele jaar door nieuwe vacatures, met pieken rond de zomerwisseling en aan het begin van het kalenderjaar.
Welke bevoegdheid heb ik nodig voor het VSO?
Dat hangt af van je functie en het uitstroomprofiel. Geef je vakles op vmbo-, havo- of vwo-niveau? Dan heb je een tweedegraads of eerstegraads bevoegdheid nodig, identiek aan het reguliere VO. Voor de uitstroomprofielen arbeid en dagbesteding of voor AVO-lessen volstaat vaak een pabo-diploma. Een aanvullende Master SEN (Special Educational Needs) wordt door veel scholen gestimuleerd en doorgaans (deels) vergoed.
Wat zijn de clusters in het VSO?
Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier clusters op basis van de ondersteuningsbehoefte. Cluster 1 is voor leerlingen met een visuele beperking; cluster 2 voor auditieve of communicatieve beperkingen (waaronder ernstige spraak- of taalproblemen); cluster 3 voor lichamelijke of verstandelijke beperkingen en langdurig zieken; cluster 4 voor leerlingen met psychiatrische stoornissen of gedragsproblematiek. De doelgroep, methodiek en samenwerkingspartners verschillen sterk per cluster, zo werk je in cluster 2 vaak met een tolk Nederlandse Gebarentaal en in cluster 4 nauw met jeugdhulpverlening.
Onder welke cao valt het VSO?
Het VSO valt onder de cao Primair Onderwijs, een historisch gegroeide situatie die regelmatig ter discussie staat. De salariskloof met het reguliere VO is sinds 2022 gedicht, dus qua bedrag verdien je gelijk aan een collega in het VO. Wel kent het VSO afwijkende regels rond lestaakuren en voorbereidingstijd: een fulltime VSO-docent heeft een lestaak tot 940 uur per jaar, tegenover 750 uur in het regulier VO. Sommige scholengemeenschappen met zowel VO als VSO onder één bestuur hanteren de cao VO voor al hun personeel; vraag dit expliciet na tijdens de sollicitatie.
Wat verdien ik in het VSO?
Docenten in het VSO worden doorgaans ingeschaald in LC of LD, vanwege de complexiteit van de doelgroep. Sinds 2022 zijn de bedragen gelijk aan het reguliere VO; de loonkloof is gedicht. Onderwijsondersteunend personeel valt onder eigen schalen. Een Master SEN of een functie met extra coördinerende taken (zoals zorgcoördinator of stagecoördinator) kan een verdere stap omhoog betekenen. Actuele bedragen vind je in onze salariswijzer.
Wat is het verschil tussen VSO, SO en SBO?
Het VSO is voor leerlingen van 12 tot 20 jaar en is daarmee de tegenhanger van het VO; het speciaal basisonderwijs (SBO) is voor basisschoolleerlingen die in een reguliere klas onvoldoende vooruitgang boeken. Het speciaal onderwijs (SO) is voor jongere leerlingen met een specifieke beperking en gebruikt dezelfde cluster-indeling als het VSO. SO en VSO worden vaak door één schoolbestuur aangestuurd onder de gemeenschappelijke noemer 'gespecialiseerd onderwijs'.
Welke andere functies werken er in het VSO in Helmond?
Naast vakdocenten en mentoren werken op een VSO-school stagecoördinatoren en stagebegeleiders (cruciaal in de uitstroomprofielen arbeid en dagbesteding), onderwijsassistenten en leraarondersteuners, een orthopedagoog of psycholoog, een logopedist of fysiotherapeut (vooral in cluster 3) en gedragsdeskundigen. De directie wordt gevormd door een directeur en vaak een adjunct-directeur per locatie of cluster.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenTijdelijke invulling · Taalbrug College, Eindhoven · niveau: tactisch, met strategische raakvlakken
Vacature omschrijving
Taalbrug College is een school voor leerlingen met een auditieve en communicatieve beperking, voortkomend uit slechthorendheid en/of een taalontwikkelingsstoornis (TOS); cluster 2. De primaire hulpvraag van al onze leerlingen ligt in de behoefte om te leren communiceren met anderen. We werken met leerlingen van 12 tot 20 jaar. Taalbrug College is onderdeel van Vitus Zuid, waartoe ook Taalbrug Junior en de Mgr. Hanssen behoren. We werken in drie vaste teamlagen: basisteams (leerling & groep), vakinhoudelijke teams (vakinhoud & kwaliteit) en schoolontwikkelteams (schoolontwikkeling & brede onderwijskwaliteit). Elk team heeft een coördinator en een kwaliteitscoördinator (KC).
Waarom deze vacature:
Onze kwaliteitscoördinator SOT is tijdelijk afwezig. We zoeken een collega die deze periode overbrugt, zodat de lopende schoolontwikkeling doorgaat én de terugkeer van onze collega straks rustig en stapsgewijs kan verlopen. Dat vraagt om iemand die zelfstandig oppakt wat nodig is, tegelijk soepel kan schakelen als taken in de loop van de periode weer worden overgedragen en op een fijne manier samen kan werken met de 2 andere kwaliteitscoordinatoren. Omdat we de omvang willen laten aansluiten bij wat jij kunt bieden én bij wat de school nodig heeft, ligt de werktijdfactor tussen 0,2 en 0,6 fte, in overleg vast te stellen.
Functie-eisen
Wat ga je doen?
Jouw rol Concreet betekent dit…
- Motor van de schoolontwikkeling Je begeleidt de schoolontwikkelteams: je helpt hen scherpe doelen te stellen, bewaakt de voortgang en zorgt dat ontwikkelinitiatieven de lesvloer bereiken. Bewaker van de kwaliteitscyclus
- Je houdt de PDCA-cyclus rond het jaarplan draaiend: van doel naar uitvoering naar evaluatie, met bewijs dat klopt en navolgbaar is. Trendanalist
- Je analyseert data (resultaten, verzuim, veiligheidsbeleving, uitstroom) en vertaalt die naar concrete verbeteracties per team. Tactische schakel
- Je spart met het MT en met de kwaliteitscoördinatoren van de basisteams en vakinhoudelijke teams, en verbindt strategische doelen aan praktische verbeterprojecten. Evidence-informed sparringpartner
- Je brengt onderwijskundige inzichten in en helpt collega’s onderbouwde keuzes te maken in plaats van keuzes op onderbuikgevoel.
Dit breng jij mee:
- Hbo+ werk- en denkniveau; een onderwijsbevoegdheid of een relevante onderwijskundige achtergrond is een pre.
- Affiniteit met cluster 2-onderwijs (TOS, auditieve beperkingen), of de aantoonbare wil om je daar snel in te verdiepen.
- Ervaring met kwaliteitszorg en planmatig werken (PDCA, SMART) in een schoolorganisatie.
- Je bent datavaardig, coachend en communicatief sterk: je krijgt teams in beweging zonder over hen heen te walsen.
- Je kunt zelfstandig starten in een lopend proces, je werkt graag samen met teams en de andere kwaliteitscoordinatoren en draagt makkelijk over.
Arbeidsvoorwaarden
- Een tijdelijke aanstelling van 0,2 tot 0,6 fte. De werkdagen bepalen we in overleg, met de woensdag als vaste werkdag: een halve lesdag, waardoor er in de middag ruimte is om collega’s op te zoeken en af te stemmen met het MT.
- Directe invloed op het kwaliteitsbeleid, met korte lijnen naar het MT.
- Een compact, multidisciplinair team met logopedisten, gedragswetenschappers, onderwijsondersteuners en docenten.
Sollicitatieprocedure
Voor inhoudelijke vragen over de functie kun je contact opnemen met Jean van Ham, locatiedirecteur Taalbrug College, via 040-2902345. Stuur je korte motivatie en cv onder vermelding van “KC SOT tijdelijk” naar werken@vituszuid.nl, t.a.v. Jean van Ham,
Toledolaan 3, 5629 CC Eindhoven. Reageren kan tot en met 16 oktober 2026.
De gesprekken vinden plaats in de week van 26 oktober 2026.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De primaire hulpvraag van alle leerlingen die de school bezoeken ligt in de behoefte om te leren communiceren met anderen.
Taalbrug College heeft als doelgroep leerlingen van 12 tot 20 jaar.
Taalbrug College is een onderdeel van de instelling Vitus Zuid, waartoe ook Taalbrug Junior in Eindhoven, Helmond en Venlo en de Mgr. Hanssen in Hoensbroek en Roermond behoren.