Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Aantal uren
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
20 Huiswerkinstituut vacatures
Veelgestelde vragen over werken bij een huiswerkinstituut
Welke functies kom je tegen in vacatures huiswerkinstituut?
De meeste vacatures gaan over huiswerkbegeleider of bijlesdocent. Bij bijles noemt een instituut meestal het vak en het niveau, zoals economie in de bovenbouw van havo en vwo. Rond de examens zoeken instituten soms trainers voor een korte periode in het voorjaar, gericht op één vak.
Geldt de cao voortgezet onderwijs ook bij een huiswerkinstituut?
Nee. De cao vo geldt voor scholen in het voortgezet onderwijs. Bij een particulier instituut spreek je loon, uren en verlof af in je eigen contract. Vraag bij het gesprek of het instituut een eigen regeling of een andere cao volgt, want dat verschilt per werkgever. Het wettelijk minimumloon geldt altijd.
Kun je bijles geven naast een baan als leraar?
Ja, dat kan, omdat het werk bij een instituut meestal na schooltijd valt en uit kleine aanstellingen bestaat. Lees wel je arbeidsovereenkomst bij de school na. Daarin kunnen afspraken staan over nevenwerkzaamheden, zeker als je leerlingen van je eigen school zou begeleiden. Meld het bij twijfel bij je werkgever.
Wanneer is een VOG wettelijk verplicht bij bijles?
Sinds 1 januari 2025 als je via een externe aanbieder aanvullend onderwijs geeft in het schoolgebouw, direct na de lessen, of als de school de bijles betaalt (VO-raad, november 2024). Je vraagt de VOG aan in opdracht van je werkgever, en de school controleert hem voor je begint.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenVacature omschrijving
Erasmus Education
Erasmus Education is de grootste aanbieder van examentrainingen en rekentrainingen in regio Rotterdam. Wij vinden het belangrijk dat elke leerling op het passende niveau zijn of haar schoolcarrière doorloopt, stevig in zijn of haar schoenen staat en vooral plezier heeft in leren. Hierbij werken wij met bevoegde docenten en bevlogen studenten die hun kennis willen overdragen aan leerlingen van de middelbare school of aan pabo-studenten. Onze trainers worden gemiddeld beoordeeld met een 8,7 en daar zijn we trots op!
Rollen
Als Examentrainer kun je je beschikbaar stellen voor de twee rollen: hoofdtrainer of assistent trainer. De hoofdtrainer verzorgt de klassikale instructie en is eindverantwoordelijk voor het leerproces van de leerlingen. Bij zes of meer leerlingen is er een assistent-trainer aanwezig. De assistent-trainer begeleidt samen met de hoofdtrainer de leerlingen bij het maken van de opgaven.
Wat bieden wij?
- Een waardevolle (bij-)baan met impact.
- Flexibiliteit: op basis van een freelancercontract bepaal jij zelf hoeveel en wanneer je werkt.
- Een duidelijk takenpakket: werken in het onderwijs door enkel lessen te verzorgen. Dus zonder rapportvergaderingen, oudergesprekken of nakijkwerk.
- De mogelijkheid om door het geven van (examen)trainingen kennis te maken met andere scholen en docenten in het voorgezet onderwijs.
- De mogelijkheid om jezelf te ontwikkelen in het trainerschap door begeleiding en trainingen.
Vergoeding
- Als hoofdtrainer (bij het hebben van een onderwijsbevoegdheid) bedraagt de vergoeding tussen de € 21,65 en € 31,70 per uur.
- Reiskosten en reistijd bij examentrainingen en rekentrainingen die de gehele dag duren, worden vergoed.
Projecten
Wij verzorgen de volgende diensten op scholen:
- Eindexamentraining aan leerlingen van middelbare scholen
- Schoolexamentrainingen aan leerlingen van middelbare scholen
- Wekelijkse ondersteuningslessen aan leerlingen van middelbare scholen
- Surveilleren op middelbare scholen
Rekentrainingen pabo-studenten in Rotterdam en Utrecht: in de weekenden 9:30u – 17:00u.
Kijk voor meer informatie en actuele projectlocaties ook op: www.werkenbijerasmuseducation.nl
Geplande projecten
Doordeweekse begeleidingsmomenten (gehele schooljaar)
Eendaagse schoolexamentrainingen op zaterdagen (gehele schooljaar) van 9:30u – 17:00u
Eendaagse schoolexamentrainingen op zondagen (gehele schooljaar) van 9:30u – 17:00u
Eendaagse schoolexamentrainingen doordeweeks (herfst-, kerst- en voorjaarsvakantie) van 9:30u – 17:00u
Tweedaagse eindexamentrainingen (in en om de meivakantie) van 9:00u – 16:00u/17:00u/18:00u
Tweedaagse herexamentrainingen in juni van 9:30u – 16:00u/17:00/18:00u
Functie-eisen
Als examentrainer ben je:
- Bekwaam: Jij staat boven de lesstof en kunt dit bewijzen aan de hand van een onderwijsbevoegdheid. Bij het ontbreken van een onderwijsbevoegdheid, verwachten we een cijferlijst waarbij je het vak minimaal met een 8.0 hebt afgesloten.
- Open en geduldig: Jij creëert een veilige leeromgeving waarin de leerlingen hun vragen kunnen en durven te stellen.
- Gedreven: Jij gaat net zo lang door totdat leerlingen het begrijpen. Jij hebt het vermogen om jouw vak op meerdere manieren uit te leggen.
- Motiverend: Jij viert succesmomenten met de leerlingen! Hierbij zeg je de antwoorden niet voor, maar stuurt hen naar het juiste antwoord.
- Gestructureerd: Jij bewaakt de voortgang van de leerlingen, kan hierbij differentiëren en houdt het overzicht in de klas. Jij kan goed inschatten wanneer de leerlingen een energizer nodig hebben.
Sollicitatieprocedure
Enthousiast geworden? Solliciteer dan nu via onderstaande link!
www.erasmusexamentraining.nl/solliciteren
Vergeet niet om je cv (en indien je geen lesbevoegdheid hebt, je eindcijferlijst van de middelbare school) gereed te houden.
Vragen over de functie? Bel naar 010-307 0188 en vraag naar de HR afdeling.
We zien je graag bij Erasmus Education!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Erasmus Education biedt onderwijsondersteuning aan leerlingen van het voortgezet onderwijs. Daarnaast bieden we bijscholing op het gebied van rekenen. We vinden het belangrijk dat elke leerling op het passende niveau zijn schoolcarrière doorloopt, daarbij stevig in zijn schoenen staat en plezier heeft in leren. Leerlingen moeten inhoudelijke handvatten krijgen en succesmomenten beleven om vol zelfvertrouwen zelfstandig de leerstof eigen te maken. De mensen die bij ons werken zijn deskundig op hun vakgebied en weten de leerling te motiveren om zelfstandig te kunnen slagen.