Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
1 vacatures bij Nationaal Onderwijsmuseum
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenHet Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht zoekt per januari 2026 drie nieuwe leden voor de Raad van Toezicht.
Vacature omschrijving
Het museum beheert met meer dan 325.000 objecten de meest veelzijdige onderwijscollectie ter wereld en laat zien hoe onderwijs generaties heeft gevormd — en dat nog altijd doet. In een periode van vernieuwing werkt het museum aan een toekomstgericht, inclusief en financieel duurzaam beleid.
Als lid van de Raad van Toezicht draag je bij aan de koers en toekomst van dit unieke museum. Je denkt strategisch mee, bewaakt de maatschappelijke relevantie en verbindt jouw expertise met een bevlogen team van professionals en vrijwilligers.
We zoeken betrokken toezichthouders met ervaring op terreinen als financiën, bestuur, cultuur, onderwijs, inclusie of ondernemerschap.
De functie is onbezoldigd, met vergoeding van onkosten.
Wil jij bijdragen aan de toekomst van het Nationaal Onderwijsmuseum?
Reageer dan voor 8 december!
Functie-eisen
Het Nationaal Onderwijsmuseum beheert met meer dan 325.000 objecten de meest gerenommeerde onderwijscollectie ter wereld. De nationaal beschermwaardige collectie weerspiegelt ruim vier eeuwen Nederlandse onderwijsgeschiedenis en duidt de wereldwijd unieke
diversiteit van het onderwijs in Nederland en de voormalige koloniën. Van de rijke verscheidenheid aan lesmethoden, schoolculturen, jeugdervaringen en beleidsgeschiedenis tot vrijwel volledige leermiddelencollecties van onderwijsvernieuwers als Boeke, Fröbel
en Montessori.
Met thematische, levendige tentoonstellingen en een gevarieerde activiteitenagenda laat het museum zien hoe onderwijs het leven van generaties heeft gevormd en hoe het vandaag nog steeds van invloed is. De collectie is een bron van kennis voor onderzoekers
en beleidsmakers op het snijvlak van onderwijsbeleid, onderwijshistorie en onderwijspraktijk. Voor de onderwijssector is het daarnaast een plek van ontmoeting en reflectie. Daarmee vervult het museum een belangrijke rol als kennisbron en biedt het een historische
context bij vraagstukken van deze tijd. Het museum betrekt bij de ontwikkeling van programma’s zowel museale experts, de onderwijssector als maatschappelijke instanties. De Wetenschappelijk Raad van Advies adviseert op actuele thema’s over onderzoek en collectie.
De afgelopen periode werd het museum geconfronteerd met overheidsbezuinigingen die de organisatie voor grote uitdagingen stelden. Dankzij politieke steun en betrokkenheid uit de samenleving is er weer perspectief ontstaan. Tegelijkertijd moet het museum nog
steeds rekening houden met een afbouw van de publieke taken per 2027. Deze periode heeft waardevolle inzichten opgeleverd: het museum werkt nu aan een toekomstbestendige organisatie met een scherpere focus op relevantie, inclusie en financiële duurzaamheid.
Een interim-directeur met museale expertise leidt dit proces samen met het bevlogen team. Het museum heeft stevige ambities geformuleerd om als eigentijds museum voor een nog grotere groep mensen relevant te worden. Deze ambities zijn omschreven in het Jaarplan
2026.
Het Onderwijsmuseum wil:
- de beschermwaardige collectie participatief ontsluiten, zowel fysiek als digitaal via Linked Open Data;
- meer en een divers publiek bereiken via een actueler publieksprogramma;
- intensivering van samenwerkingen met (inter)nationale partners uit onderwijs, cultuur, maatschappelijke organisaties, bedrijfsleven én publiek.
- de financiële basis versterken door samenwerking met fondsen en partners, duurzame subsidieafspraken en hogere publieksinkomsten.
Het Onderwijsmuseum is gehuisvest in het monumentale gebouw De Holland (1939), ontworpen door Sybold van Ravesteyn – een icoon van Dordrecht met 2.500 m² publieksruimte, een sfeervol museumcafé met tuin en verhuurmogelijkheden. De organisatie wordt geleid door een directeur-bestuurder en bestaat uit een professioneel kernteam van 11 medewerkers die samenwerken met ruim 85 vrijwilligers, stagiairs en freelance museumdocenten.
Het museum werkt volgens de Governance Code Cultuur, de Code Fair Practice en de Code Diversiteit en Inclusie en biedt ruimte aan iedereen die wil bijdragen aan een toekomstgericht en toegankelijk museum.
De Raad van Toezicht
De Raad van Toezicht (RvT) zoekt drie nieuwe leden die met hun kennis, ervaring en betrokkenheid willen bijdragen aan de koers en toekomst van het museum, dat bijna 150 jaar bestaat. De RvT bestaat uit zes leden met uiteenlopende deskundigheden. De raad houdt toezicht op het beleid, de realisatie van de ambities en het functioneren van de directeur-bestuurder, en fungeert ook als werkgever en sparringpartner.
Als lid van de Raad van Toezicht:
- onderschrijf je de missie van het Onderwijsmuseum en zet je je netwerk en expertise in;
- draag je graag bij aan een organisatie die transformeert in een dynamische omgeving;
- volg je maatschappelijke, politieke en museale ontwikkelingen op het gebied van onderwijs, digitalisering en duurzaamheid;
- ben je rolvast en draag je actief bij aan een diverse en inclusieve raad;
- ben je een verbinder met gevoel voor samenwerking, sensitiviteit en zorgvuldige besluitvorming;
- denk je strategisch mee over koers, organisatieontwikkeling en toekomstbestendigheid;
- beschik je over tijd, betrokkenheid en professionele ervaring om van meerwaarde te zijn.
Gezochte expertise
De Raad van Toezicht zoekt leden met een open blik, maatschappelijke betrokkenheid en de ambitie om in een dynamische omgeving samen bij te dragen aan een sterk, relevant en inspirerend museum voor iedereen. De drie nieuwe leden brengen samen expertise mee op een of meer van de volgende terreinen:
- collectiebeleid en collectieontsluiting (digitalisering, publieksparticipatie);
- inclusie, diversiteit en meerstemmigheid en gelijkwaardigheid in museale programmering;
- (inter)nationale (culturele) samenwerking, partnerschappen, verbinden van fondsen en sponsoren;
- bestuurlijke en politieke besluitvorming, gemeentelijke en overheidsrelaties;
- transformatie- en verandermanagement bij een maatschappelijke of culturele organisatie;
- juridische kennis relevant voor stichtingen (arbeids- en vennootschapsrecht, compliance, samenwerkingsovereenkomsten en contracten);
- financiële expertise (planning & control, risicomanagement, bedrijfsvoering);
- cultureel ondernemerschap en commerciële bedrijfsvoering;
- merkstrategie, marketing en museale branding;
- onderwijssector;
- kunst- en cultuureducatiebeleid / Cultuur op School.
Praktische zaken
- Termijn: minimaal 4, maximaal 8 jaar
- Minimaal 4 vergaderingen per jaar; aanwezig bij relevante overleggen of evenementen
- Beschikbaar als klankbord voor de directeur-bestuurder
- Onbezoldigd; onkostenvergoeding en aansprakelijkheidsverzekering aanwezig
De Raad van Toezicht streeft ernaar om in samenstelling een representatieve afspiegeling van de samenleving te zijn en zoekt bij voorkeur leden die de meerstemmigheid van de RvT versterken.
Sollicitatieprocedure
Interesse?
Enthousiast om een bijdrage te leveren aan het Nationaal Onderwijsmuseum? We nodigen je uit te reageren op de vacatures
vóór maandag 8 december 2025 via directie@onderwijsmuseum.nl ter attentie van Hans van de Bunte, directeur-bestuurder a.i.. Vermeld hierbij 'vacature via Meesterbaan'. De eerste gesprekken vinden plaats in de week vóór Kerst. De Raad van Toezicht
streeft ernaar de procedure eind januari te hebben afgerond.
Voor vragen over het museum kun je contact opnemen met Hans van de Bunte (directeur-bestuurder) per mail of telefonisch via 06-13968385. Voor vragen over de Raad van Toezicht en de procedure kun je contact opnemen met Peter Vrancken (voorzitter RvT) via 06-10019206
of peter.vrancken@kpnmail.nl
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Het Nationaal Onderwijsmuseum heeft, met meer dan 325.000 voorwerpen, de meest toonaagevende onderwijscollectie ter wereld. Uniek, net als artikel 23 uit onze grondwet over de vrijheid van onderwijs dat ten grondslag ligt aan de diversiteit in het Nederlandse onderwijs. En die verscheidenheid aan objecten is terug te zien in onze collectie.
In een levendige en veelzijdige tentoonstelling laat het museum de vele aspecten van het onderwijs en de invloed ervan op jeugdcultuur zien. Tijdens een bezoek aan het museum beleef je aan de hand van persoonlijke verhalen en actuele gebeurtenissen de ontwikkeling van onderwijs (geschiedenis) in het heden, verleden en toekomst.
Het Onderwijsmuseum is gehuisvest op een prachtige locatie: het zorgvuldig gerestaureerde gebouw De Holland uit 1939 in Dordrecht. De Holland is een van de karakteristieke gebouwen die de eigenzinnige architect Sybold van Ravesteyn (1889 – 1983) heeft ontworpen. Een bijzonder museumgebouw vlakbij het station.
Het museum heeft ruim 2500 m² aan publieks- en tentoonstellingsruimten, een sfeervolle commissarissenkamer, een museumshop, een museumcafé met tuin.