Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
11 Groepsleerkracht vacatures in Helmond
Veelgestelde vragen over groepsleerkracht in Helmond
Staan er het hele jaar vacatures voor groepsleerkracht in Helmond?
Niet in gelijke aantallen. Het voorjaar is de drukste periode, want dan stellen besturen de formatie vast voor een start per 1 augustus. In de rest van het jaar gaat het vaker om vervanging bij verlof of ziekte, en die plekken worden snel gevuld. Zoek daarom in een straal rond Helmond.
Is het lerarentekort in Helmond groter dan in de rest van het land?
Dat verschilt sterk per regio. Landelijk ging het om 6,3% van de werkgelegenheid, in de vijf grote steden Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Utrecht en Almere om 13,7% (PO-Raad, peildatum 1 oktober 2025). Ligt Helmond in of dicht bij zo'n stad, dan is de kans op een passende plek groter. In krimpregio's is het aanbod dunner en loont breder zoeken.
Verdient een groepsleerkracht in Helmond meer dan elders?
Nee. Het salaris ligt landelijk vast in de cao primair onderwijs en er bestaat geen regiotoeslag. Wat je verdient, hangt af van je schaal, je trede en de omvang van je aanstelling, niet van de gemeente waar je werkt. De actuele schaalbedragen en de ingangsdatum van de tabel vind je op de landelijke vacaturepagina voor groepsleerkracht.
Kun je rond Helmond ook zonder pabodiploma voor de klas?
Zelfstandig lesgeven mag alleen met een onderwijsbevoegdheid (Wet op het primair onderwijs, artikel 3). Heb je een hbo- of wo-diploma, dan kun je als zij-instromer bij een school in de regio in dienst komen en je bevoegdheid binnen twee jaar halen (Onderwijsloket). Zonder die vooropleiding is een ondersteunende functie de gebruikelijke opstap, bijvoorbeeld onderwijsassistent, naast een deeltijdopleiding.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenOp mijn basisschool Hidaya in Nijmegen hebben wij nog een juf of meester nodig voor 0,6 FTE op de maandag, dinsdag en woensdag in groep 4A. Wij kunnen jouw kennis, humor en geduld goed gebruiken!
Vacature omschrijving
Wij kunnen jouw kennis, humor en geduld goed gebruiken!
Bij ons op school leren we rekenen en taal, maar ook over de Islam. Lijkt het je leuk om op zo'n school leerkracht te zijn, stuur ons gerust een mail waarin je aangeeft waarom je bij ons wil werken. Wil je ons eerst beter leren kennen. Kijk dan op onze website: www.hidaya.nl
Als je mijn meester of juf wordt, hoop ik:
- dat je het beste in mij naar boven haalt, met enthousiasme en geduld
- dat je goed alleen kunt werken, maar ook fijn samenwerkt met onze andere juffen en meesters
- dat je op de pabo geleerd hebt hoe je mij het beste kunt helpen
- dat je me helpt en leert een goede moslim te zijn, ongeacht je zelf moslim bent of niet
- dat je sociaal bent en flexibel
- dat je de uitgangspunten van onze school oke vindt
- dat je je best doet om mij op mijn niveau te begeleiden, zodat ik kan groeien
- dat je kennis hebt over en ervaring met NT2
- dat je kennis en ervaring hebt in de Vreedzame school
Functie-eisen
Ben je al langere tijd in het bezit van een pabo-diploma, heb je dit onlangs behaald of rond je binnenkort je opleiding af? Dan nodigen wij je van harte uit om te solliciteren.
Sollicitatieprocedure
Voor meer informatie kun je terecht bij onze directeur. Leonie Kreeftenberg. Haar telefoonnummer is 024-3606527. Wil je een sollicitatie (met cv) per mail sturen doe dat dan directie.hidaya@simonscholen.nl. Reageren kan zolang deze vacature op de website staat.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Documenten
De islamitische levenshouding is de grondslag waarop het onderwijs op SIMON scholen gebaseerd is. Wij geven onze kinderen een sterk islamitisch besef mee. Wij willen dat zij zich niet alleen moslim voelen, maar ook de islamitische waarden en normen begrijpen en die overtuigd en zelfstandig kunnen toepassen. Door onze leerlingen te ondersteunen in hun bewustwording hiervan, helpen wij de kinderen te “worden wie ze zijn”. Dit komt onder andere tot uiting in de godsdienstlessen en het gebed. Daarnaast vieren we uiteraard het Ramadanfeest en het Offerfeest op school, samen met onze ouders.
Een ander belangrijk doel van ons onderwijs is kwaliteit. Door ons onderwijs regelmatig te bespreken en te verbeteren proberen wij hierin perfectie (ihsaan) na te streven. Wij geloven dat ieder kind talent in zich heeft. Het is onze taak uw kind de mogelijkheid te geven zich optimaal te ontwikkelen. We houden daarbij rekening met de bijzondere behoeften van ieder kind. Als basisschool besteden wij veel tijd aan lezen, rekenen, taalvaardigheid en schrijven. Deze vaardigheden heeft iedereen nodig om in de samenleving goed te kunnen functioneren. Met name het aanleren van de Nederlandse taal krijgt bij ons extra aandacht, omdat veel leerlingen thuis ook een andere taal spreken.
Hierdoor zijn we in 2016 de beste school van Nijmegen geworden. Daar zijn we natuurlijk supertrots op. Drie jaar op rij hebben de leerlingen goed gescoord op de groep 8 eindtoets.
Wij vinden het op school ook belangrijk dat er, naast goede resultaten, een sfeer heerst waarin de kinderen zich veilig en prettig voelen.
De kernwaarden van onze school zijn respect, verantwoordelijkheid, rechtvaardigheid, openheid en vertrouwen. De methode De Vreedzame School, waar we nu twee jaar mee werken, is een programma om deze kernwaarden voor sociale competentie en democratisch burgerschap aan te leren. Wij zien de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap, en staan open voor de verschillen tussen mensen.
Nieuwsgierig geworden? Neem dan contact op voor een gesprek of rondleiding. U bent van harte welkom!