Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Aantal uren
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
1 Natuurkunde vacature in Curaçao
Veelgestelde vragen over docent natuurkunde in Curaçao
Staan er het hele jaar door vacatures voor docent natuurkunde in Curaçao?
Vaker wel dan bij andere vakken, al is het aanbod niet gelijkmatig. Het voorjaar is de piek, omdat de formatie dan vastligt. Bij een vak met dit tekort blijven er ook in de winter plekken openstaan die in juni niet ingevuld raakten. Een vacaturealert voor de regio rond Curaçao vangt die tussentijdse plaatsingen op.
Maak je rond Curaçao meer kans met natuurkunde dan met biologie?
Ja, en het verschil tussen die twee bètavakken is groot. CentERdata raamde voor natuurkunde een onvervulde vraag van 15,1% in 2030 en 15,3% in 2035, tegenover 1,8% en 0,4% voor biologie (Arbeidsmarktramingen onderwijs 2025). Die raming is landelijk, dus rond Curaçao ligt het niet anders. Ben je voor allebei bevoegd, zet natuurkunde dan vooraan.
Verdient een docent natuurkunde in Curaçao meer dan elders in het land?
Nee. De cao vo geldt landelijk en kent geen regiotoeslag, ook niet voor tekortvakken of in dure woonregio's. Je maandbedrag hangt af van schaal, trede en aanstellingsomvang. Op een mbo-instelling of een hogeschool geldt een eigen cao. Wat de schalen in het voortgezet onderwijs opleveren, staat op de landelijke vacaturepagina voor docent natuurkunde.
Wat als je rond Curaçao liever het practicum doet dan de klas?
Dan is technisch onderwijsassistent een serieus alternatief. Een toa bouwt de proefopstellingen op, houdt de meetapparatuur op orde en begeleidt leerlingen tijdens het practicum, meestal voor natuurkunde, scheikunde en biologie tegelijk. Wettelijke bekwaamheidseisen gelden er niet voor; scholen kijken naar een vooropleiding die bij de vakken past (Onderwijsloket). Bekijk de vacatures voor technisch onderwijsassistent.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenDienst Openbare Scholen (DOS) zoekt voor het schooljaar 2027-2028 een enthousiaste en inspirerende docent voor het vak Natuurkunde
Vacature omschrijving
Onze kernwaarden De kernwaarden vrijheid, gelijkheid en inclusiviteit vormen de basis voor ons onderwijs dat leidt tot actief burgerschap en sociale cohesie. Door deze kernwaarden als basis te nemen, ontstaat wederzijds begrip en bouwen we samen aan een verbonden en veerkrachtig scholengemeenschap.
Vrijheid, ons fundament
Vrijheid betekent bij de Dienst Openbare Scholen ruimte om jezelf te zijn en je eigen mening te vormen, zonder de vrijheid van de ander uit het oog te verliezen. Vrijheid om te groeien en bloeien op de eigen manier en tempo. Wij stimuleren kinderen, jongeren en volwassenen om actief met elkaar in gesprek te gaan, vrij en kritisch te denken, hun eigen identiteit te ontwikkelen, keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen. Er is vrijheid van levensovertuiging, omgangstaal, expressie en ontmoeting. Deze vrijheid geeft ieder de kracht om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Zij leren met vertrouwen hun plek in onze maatschappij en de wereld in te nemen.
Gelijkwaardigheid, onze norm
Iedere kind, jongere en volwassene is gelijkwaardig en verdient gelijke kansen. Bij ons telt ieder kind, iedere jongere en volwassene evenveel. Iedereen verdient gelijke kansen voor persoonlijke ontwikkeling en wordt gezien, gehoord, gerespecteerd, begrepen en gewaardeerd. Hierbij maakt afkomst, thuistaal, gender of geloofsovertuiging niet uit. Iedereen wordt met respect behandeld en krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen op eigen niveau. Echter, wij geloven dat gelijkwaardigheid niet vanzelfsprekend is, maar om bewuste keuzes, het creëren van gelijke kansen en actief handelen vraagt.
Inclusiviteit, onze kracht
Bij de Dienst Openbare Scholen omarmen we verschillen waarbij veiligheid en goed onderwijs voorop staan. Wij geloven in een open en inclusieve leeromgeving, waarin kinderen, jongeren en volwassenen leren de unieke eigenschappen van onze multiculturele en meertalige samenleving te omarmen. Door samen te leren met en van elkaar creëren wij burgers die voorbereid zijn op een leven in een wereld waar verschillen niet alleen worden toegestaan, maar ook erkend, gevierd en benut. Wij geloven dat inclusiviteit voor bredere inzichten zorgt en de basis vormt voor sociale verbondenheid en wederzijds respect.
Functie-eisen
Wij zoeken een collega die:
- een onderwijsbevoegdheid voor het vak "Natuurkunde" heeft of hiervoor een opleiding volgt
- voor wie het kind centraal staat
- goed kan communiceren
- innovatief en inspirerend is
- zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
- bijdrage wil leveren aan culturele en maatschappelijke ontwikkelingen
Arbeidsvoorwaarden
De arbeidsvoorwaarden zijn in overeenstemming met uw ervaring en opleidingsniveau. Op Curaçao werken de gesubsidieerde scholen met een bezoldigingsregeling waarin docenten als docent A, B of C worden ingeschaald.
Wij bieden een werkplek die direct invloed heeft op de ontwikkeling van de kinderen op Curaçao. Daarnaast bieden wij onze collega's goede opleidingsmogelijkheden, coaching en begeleiding.
Dit bieden we je:
- Het salaris is afhankelijk van kennis en relevante werkervaring.
- 6% vakantiegeld uitkering van het jaarinkomen;
- Aantrekkelijke pensioenregeling.
Sollicitatieprocedure
Sollicitatieprocedure
Ben je enthousiast geworden over deze functie? Dien je sollicitatie dan uitsluitend via Meesterbaan in. Sollicitaties die op een andere manier worden ingediend, kunnen helaas niet in behandeling worden genomen.
Stuur jouw sollicitatiebrief zo snel mogelijk.
Na de sluitingsdatum van de vacature ontvang je binnen 30 werkdagen een reactie op je sollicitatie.
Heb je vragen over de vacature? Neem dan uitsluitend per e-mail contact op met de contactpersoon vermeld in de vacaturetekst.
De eerste gesprekken vinden plaats in de derde week van april 2027. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Johnathan Williams (HR recruitment) via mailadres: j.williams@dos.edu.cw.
We kijken uit naar je reactie!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Video
Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS) zet zich in voor het waarborgen van voorzieningen, zodat alle inwoners van het Land Curaçao gelijke mogelijkheden en kansen hebben om zich volledig te ontwikkelen en uit te groeien tot volwaardige individuen.
De Dienst Openbare Scholen (DOS) is onderdeel van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS). Dit is het bestuur van het openbaar onderwijs op Curaçao. Wij verzorgen onderwijs aan totaal achtentwintig scholen op het eiland waaronder: funderend ondewijs (FO), speciaal funderend onderwijs (SFO), voorgezet onderwijs (VSBO,HAVO,VWO) en secundair beroepsonderwijs (SBO).
Onze kernwaarden zijn:
De Dienst Openbare Scholen Vrijheid, ons fundament. Gelijkwaardigheid, onze norm. Inclusiviteit, onze kracht. Onze kernwaarden De kernwaarden vrijheid, gelijkheid en inclusiviteit vormen de basis voor ons onderwijs dat leidt tot actief burgerschap en sociale cohesie. Door deze kernwaarden als basis te nemen, ontstaat wederzijds begrip en bouwen we samen aan een verbonden en veerkrachtig scholengemeenschap.
Vrijheid, ons fundament
Vrijheid betekent bij de Dienst Openbare Scholen ruimte om jezelf te zijn en je eigen mening te vormen, zonder de vrijheid van de ander uit het oog te verliezen. Vrijheid om te groeien en bloeien op de eigen manier en tempo. Wij stimuleren kinderen, jongeren en volwassenen om actief met elkaar in gesprek te gaan, vrij en kritisch te denken, hun eigen identiteit te ontwikkelen, keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen. Er is vrijheid van levensovertuiging, omgangstaal, expressie en ontmoeting. Deze vrijheid geeft ieder de kracht om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Zij leren met vertrouwen hun plek in onze maatschappij en de wereld in te nemen.
Gelijkwaardigheid, onze norm
Iedere kind, jongere en volwassene is gelijkwaardig en verdient gelijke kansen. Bij ons telt ieder kind, iedere jongere en volwassene evenveel. Iedereen verdient gelijke kansen voor persoonlijke ontwikkeling en wordt gezien, gehoord, gerespecteerd, begrepen en gewaardeerd. Hierbij maakt afkomst, thuistaal, gender of geloofsovertuiging niet uit. Iedereen wordt met respect behandeld en krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen op eigen niveau. Echter, wij geloven dat gelijkwaardigheid niet vanzelfsprekend is, maar om bewuste keuzes, het creëren van gelijke kansen en actief handelen vraagt.
Inclusiviteit, onze kracht
Bij de Dienst Openbare Scholen omarmen we verschillen waarbij veiligheid en goed onderwijs voorop staan. Wij geloven in een open en inclusieve leeromgeving, waarin kinderen, jongeren en volwassenen leren de unieke eigenschappen van onze multiculturele en meertalige samenleving te omarmen. Door samen te leren met en van elkaar creëren wij burgers die voorbereid zijn op een leven in een wereld waar verschillen niet alleen worden toegestaan, maar ook erkend, gevierd en benut. Wij geloven dat inclusiviteit voor bredere inzichten zorgt en de basis vormt voor sociale verbondenheid en wederzijds respect.