Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
1 Wiskunde vacature in Apeldoorn
Veelgestelde vragen over docent wiskunde in Apeldoorn
Moet je verhuizen voor een baan als docent wiskunde in Apeldoorn?
Zelden. Wiskunde staat op elke school op het rooster, van vmbo tot gymnasium, dus het aanbod volgt simpelweg de spreiding van de scholen. Wie bereid is een half uur te reizen, heeft in vrijwel elke regio meerdere werkgevers binnen bereik. Zoek daarom eerst in een straal rond Apeldoorn voordat je een verhuizing overweegt.
Vragen scholen in Apeldoorn een eerstegraads bevoegdheid?
Alleen voor de bovenbouw van havo en vwo, waar de examenvakken wiskunde A, B, C en D liggen. Voor het praktijkonderwijs, het hele vmbo, de onderbouw en het mbo is een tweedegraads bevoegdheid genoeg. Dat onderscheid is wettelijk geregeld en dus overal hetzelfde, ongeacht hoe krap de arbeidsmarkt rond Apeldoorn is.
Verdient een docent wiskunde in Apeldoorn meer dan in de rest van het land?
Nee. De cao vo geldt landelijk en kent geen regiotoeslag, ook niet voor tekortvakken. Je maandbedrag volgt uit je schaal, je trede en de omvang van je aanstelling, en die trede hangt samen met je onderwijservaring. Op een mbo-instelling of een hogeschool geldt een andere cao. Wat de schalen in het voortgezet onderwijs opleveren, staat op de landelijke vacaturepagina voor docent wiskunde.
Kun je rond Apeldoorn ook buiten het voortgezet onderwijs met wiskunde aan de slag?
Ja. Met een tweedegraads bevoegdheid mag je lesgeven in het mbo, waar rekenen voor elke student een verplicht examenonderdeel is, en in het voortgezet speciaal onderwijs, met kleine groepen en veel maatwerk. Hogescholen zoeken docenten voor de wiskunde in hun technische en economische opleidingen. Zet die drie sectoren naast je zoekopdracht en het aanbod rond Apeldoorn groeit meteen.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenVacature omschrijving
Het betreft een aanstelling in het kader van ziektevervanging voor 11 lesuren per week als docent. Naast het verzorgen van jouw lessen lever je een positieve bijdrage aan de ontwikkeling van het onderwijs binnen jouw team en binnen de Noordgouw.
Wiskunde
De sectie wiskunde bestaat uit 8 collega's en kenmerkt zich, ondanks deze grootte, door korte lijntjes en betrokkenheid op elkaar. De collega die we zoeken krijgt binnen de sectie alle ruimte om bij te dragen het vak nog verder te ontwikkelen en uitdagend te houden voor leerlingen.
Wat bieden wij?
- Een stimulerende en leerzame werkomgeving met ruimte voor initiatief.
- Samenwerking binnen een gemotiveerd en enthousiast onderwijsteam.
- Professionele ontwikkelingsmogelijkheden, waaronder coaching en training.
- Aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden volgens de CAO-VO en de specifieke voorwaarden van de Noordgouw, die als autonome school opereert.
Ben jij klaar om deel uit te maken van ons team en actief bij te dragen aan onze visie op onderwijs? Je kunt solliciteren met een brief en cv of op je eigen creatieve manier!
Stuur je sollicitatie, bij voorkeur via Meesterbaan, uiterlijk 20 september 2026 naar Gertjan Braam (Stafmedewerker P&O) of via de mail: gbraam@noordgouw.nl. Voor vragen kun je bij hem terecht via 0578-693411.
De gesprekken staan gepland op maandagmiddag 28 september 2026.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De Noordgouw werk(t) met jouw talent. We streven naar een inspirerende leeromgeving waar zowel leerlingen als docenten zich kunnen ontwikkelen. We geloven in de kracht van samenwerking en het benutten van ieders unieke kwaliteiten.
Christelijk College de Noordgouw
De Noordgouw is een christelijke school in Heerde met ongeveer 900 leerlingen. Bij ons kun je een diploma halen voor vmbo GTL, mavo, havo of vwo. We zijn een zelfstandige school met een duidelijke christelijke identiteit, waarbij wij openstaan voor iedereen die onze waarden en normen respecteert en zich conformeert aan de manier waarop wij hier invulling aan geven. Dat zie je o.a. terug in hoe we met elkaar omgaan en ook in onze dagopeningen en vieringen, zoals met kerst en Pasen.
Het onderwijsteam
Je maakt deel uit van een hecht onderwijsteam waarin collegiale ondersteuning, open communicatie en gezamenlijke besluitvorming centraal staan.
Samen met je collega’s draag je verantwoordelijkheid voor de onderwijskwaliteit en het welzijn van de leerlingen. Je levert actief een bijdrage aan de ontwikkeling en verbetering van het onderwijs binnen je team.
Binnen het team krijg je de ruimte om te experimenteren met nieuwe werkvormen en onderwijsmethoden. Samen zoeken jullie continu naar de beste aanpak om het onderwijs af te stemmen op de behoeften van de leerlingen.
Ruimte voor talent en persoonlijke groei
We geven aandacht aan wat leerlingen meemaken, zowel op school als daarbuiten. We moedigen hen aan om hun talent te gebruiken. Dit doen we in de lessen, tijdens talenttijd en ook met buitenschoolse activiteiten. Zo werken leerlingen toe naar hun diploma: het toegangsbewijs voor een vervolgopleiding en een stap richting hun toekomst.
Samen leren en werken
We staan dicht bij onze leerlingen én bij onze collega’s. Onze school is in beweging: we vernieuwen ons onderwijs en werken samen in hechte teams. We geloven dat iedereen in het team verantwoordelijkheid draagt. Iedere medewerker kan meedenken en meewerken aan het succes van onze leerlingen én van het team. We zoeken een enthousiaste en betrokken onderwijsprofessional die zich herkent in deze visie en hier graag aan meewerkt.
Onderwijs dat bij de leerling past
We geloven dat goed onderwijs begint bij de leerling zelf: bij wat hij of zij nodig heeft en kan. We dagen leerlingen uit om het beste uit zichzelf te halen en steeds meer zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling. Een zinvol leven draait niet alleen om kennis, maar ook om geluk en welzijn.
We willen leerlingen helpen om zichzelf te vormen en te ontdekken wie ze zijn en willen worden, zodat ze goed kunnen meedoen in de wereld van morgen. Onze lessen sluiten aan op de toekomst en we helpen leerlingen hun eigen pad te vinden. We stimuleren eigenaarschap, verantwoordelijkheid en actieve deelname. Ook moedigen we ze aan om op nieuwe manieren te leren. Zo blijven wij onszelf ontwikkelen om onze leerlingen de beste leeromgeving te geven.