Omschrijving van Praktiq
St. VOOR heeft meerdere scholen: Het Goese Lyceum en Ostrea Lyceum, beide M/H/V/G te Goes en het Pieter Zeeman te Zierikzee, pro, vmbo, M/H/V.
Daarnaast zijn de vmbo afdelingen van Het Goese Lyceum en het Ostrea Lyceum samengegaan in één vmbo met de naam Praktiq.
In Goes zijn alle opleidingen te volgen, in Zierikzee evenzo, minus tweetalig vwo en gymnasium. Het Bedrijfsbureau is in Goes gevestigd. De contacten tussen de locaties zijn optimaal.
Onze kijk op het onderwijs:
Een krachtige, uitdagende en veilige leeromgeving voor de leerlingen met aandacht voor hoofd, hart en handen. Goede examenresultaten en doorstromingsmogelijkheden. Het gebruik van moderne leermiddelen. Aandacht voor sociale, culturele en creatieve vaardigheden.
Een gemengde scholengroep:
St. VOOR is er voor iedereen; het maakt niet uit welke godsdienst of levensovertuiging een leerling heeft. Niet alleen de leerlingen, ook de medewerkers verschillen van achtergrond. In zo'n omgeving leert een leerling respect te hebben voor de ideeën, normen en waarden van de ander.
Een veilige school:
Een schoolklimaat dat gekenmerkt wordt door orde, rust en structuur. Een warme sfeer en betrokkenheid.
Een zorgzame school:
Veel tijd en aandacht voor de ontwikkeling van de individuele leerling. Loopbaanoriëntatie en loopbaan-begeleiding. Een team van gespecialiseerde docenten voor een gedegen en professionele leerlingbegeleiding. Hulp- en ondersteuningslessen, faalangstreductie en examentraining.
Een school voor uitdagend onderwijs:
st. VOOR houdt rekening met de interesses en capaciteiten van leerlingen.
Missie
De stichting stelt zich tot doel afzonderlijke scholen voor openbaar voortgezet onderwijs en bijzonder voortgezet onderwijs in stand te houden en te bevorderen, om zonder winstoogmerk maatschappelijke meerwaarde voor de regio te creëren.
We bieden onderwijs aan in open contact met de samenleving. We zijn een dynamische en ambitieuze organisatie die bestaat uit een netwerk van samenwerkende, sterke scholen met passie voor onderwijs. Elkaar willen ontmoeten en van en met elkaar leren is bij ons leidend voor leerlingen, ouders en medewerkers. Daarbij gaan we ervan uit dat iedereen zijn eigen verantwoordelijkheid heeft. We handelen vanuit vertrouwen, zoeken actief de verbinding en willen vooruitgaan.
Onze belofte
Stichting VOOR is de betrokken en gedreven kracht achter onze scholen, met alle deskundigheid en behulpzaamheid om je te inspireren en jouw talent te laten groeien.
Stichting VOOR staat achter jou!
Visie
Betrokken
We staan dichtbij onze medewerkers, leerlingen, ouders en partners. Betrokkenheid betekent luisteren, meedenken en verantwoordelijkheid nemen. In alles wat we doen, willen we aansluiten bij wat er leeft in de scholen en met een brede blik naar buiten.
Gedreven
We zetten ons met volle overtuiging in voor goed onderwijs en de ontwikkeling van elke leerling. Onze gedrevenheid zien we terug in onze inzet, ambitie en bereidheid om te blijven verbeteren.
Deskundig
We baseren ons handelen op kennis en ervaring. We benutten de expertise van onze professionals en blijven onszelf ontwikkelen. We werken planmatig en systematisch en vragen actief om feedback. Zo houden we ons onderwijs relevant, eigentijds en van hoge kwaliteit.
Behulpzaam
We helpen elkaar vooruit. We zijn aanspreekbaar, zoeken samen naar oplossingen, ondersteunen waar nodig en vragen ondersteuning waar nodig. Samenwerken is bij ons vanzelfsprekend, over teams en scholen heen, maar ook met externe belanghebbenden.
Inspirerend
We willen anderen in beweging brengen door middel van voorbeeldgedrag en vernieuwende ideeën. Inspiratie ontstaat in contact, in lef tonen en in de ruimte nemen om zaken te proberen en daarvan te leren.
Werkomgeving
Wat is TAO?
TAO is werken in vaste, mutidisciplinarie kerntems die samen verantwoordelijkheid nemen voor een groep leerlingen en voor het onderwijs en de ondersteuning die zij nodig hebben.
Waarom doen we dit?
Omdat we geloven in de kracht van samen. TAO helpt ons om nog beter aan te sluiten bij de behoeften van onze leerlingen en om het werkplezier en de professionele ruimte van onze medewerkers te vergroten.
Wat levert het op voor onze leerlingen?
- meer vaste gezichten, meer vertrouwen
- betere afstemming van onderwijs en ondersteuning
- snellere signalering en passende begeleiding
- meer eigenaarschap en motivatie
- een veilige, voorspelbare en stimulerende leeromgeving.
Bijzonderheden
Documenten
Collega’s aan het woord
Wat ik zo leuk vind aan Praktiq is dat ik er mezelf mag zijn. Dat klinkt cliché, maar dat is echt zo. Ik ben begonnen hier op school als gymdocente waar ik met mijn sectie LO al hele mooie nieuwe dingen hebben mogen ontwikkelen. Ik vind dat je hier op school de ruimte krijgt om jezelf, of samen met anderen, te ontwikkelen. Het is een fijne organisatie waar je mag leren, waar je fouten mag maken, waar je samen kijkt naar oplossingen en niet naar problemen! En dan hebben we het nog niet gehad over onze leerlingen. Puur en eerlijk. Je krijgt continue feedback van je les, als ze het leuk vinden dan zie je of hoor je dat, maar andersom natuurlijk ook. Het is leuk om te zien hoe leerlingen hierbinnen komen en na 4 jaar de school weer verlaten. Ze zijn trots op wat ze bereikt hebben en dankbaar dat we vertrouwen in de hebben gehad. Dat zie je écht terug!
Ilse
Docent LO