Samenwerkingsverband VO Zaanstreek

Samenwerkingsverband VO Zaanstreek
Bij het Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Zaanstreek (SVZ) zijn alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs van de in de Zaanstreek actieve schoolbesturen aangesloten. De bij het SVZ aangesloten schoolbesturen zijn: 

• Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Zaanstad
• Stichting ZAAM interconfessioneel voortgezet onderwijs
• Stichting St. Michaël
• Stichting Zaan Primair voor Openbaar Primair en (Voortgezet) Speciaal Onderwijs
• Stichting iHUB Onderwijs (Altra)
• Stichting Heliomare Onderwijs

 

Passend en inclusief onderwijs in de Zaanstreek
Het onderwijs levert een belangrijke bijdrage aan een inclusievere samenleving. Alle leerlingen hebben recht op inclusief, gelijkwaardig en kwalitatief goed onderwijs. Het Samenwerkingsverband VO Zaanstreek (SVZ) staat voor een samenhangend geheel van ondersteuningsvoorzieningen binnen en tussen de scholen, zodat alle leerlingen een ononderbroken ontwikkelingsproces kunnen doormaken, ook die leerlingen, die extra ondersteuning behoeven. Passend onderwijs betekent voor ons dat iedere leerling het onderwijs en de ondersteuning krijgt die past bij zijn ontwikkelingsniveau en mogelijkheden. Inclusief onderwijs betekent voor ons dat alle kinderen welkom zijn op een reguliere school in de regio passend bij hun niveau, ongeacht hun achtergrond, ondersteuningsbehoeften en/of beperkingen. De besturen en scholen werken nauw samen om dat te bereiken. Het samenwerkingsverband speelt een verbindende rol. Tussen scholen onderling, tussen de kernpartners uit de gemeenten Zaanstad, Oostzaan en Wormerland en tussen leerlingen en hun ouders.

Onze leidende principes
Wij werken samen aan passend en inclusief onderwijs vanuit drie leidende principes:

1. Onze leerlingen gaan naar scholen voor regulier voortgezet onderwijs in de regio.
2. Onze leerlingen krijgen de ondersteuning die ze nodig hebben om op een passend niveau onderwijs te volgen dat aansluit bij hun competenties, behoeften en capaciteiten.
3. Onze leerlingen hebben zicht op een diploma en/of duurzame (arbeids)plek in de samenleving.

 
Onze waarden
De waarden van waaruit wij samen werken aan passend en inclusief onderwijs in de Zaanstreek voor al onze leerlingen zijn vertrouwen, optimisme en lef.

• Vertrouwen; We hebben vertrouwen in elkaar, in onze leerlingen en hun ouders. Leerlingen (met een ondersteuningsbehoefte) zijn gebaat bij een integrale aanpak. Iedere betrokkene bij de leerling, en zeker de leerling zelf, heeft waardevolle expertise, kennis en ervaring om bij te dragen aan een ononderbroken ontwikkelingsproces van de leerling.
• Optimisme; We gaan uit van mogelijkheden. Van elkaar, van onze leerlingen en hun ouders. Steeds kijken we naar wat wél kan en hoe we dat mogelijk kunnen maken.
• Lef; Het pad naar inclusief onderwijs bestaat nog niet, laat staan dat het geëffend is. Dat vraagt van ons om samen, buiten de gebaande paden, lef te tonen en onze eigen regionale route te bepalen.