Regulier onderwijs

Wat is regulier onderwijs?Met 'regulier onderwijs' bedoelen we het standaard onderwijsaanbod in Nederland, bedoeld voor het overgrote deel van de leerlingen. Het omvat het traject van basisschool tot en met de universiteit. Het onderscheidt zich van het speciaal onderwijs, dat specifiek is ingericht voor leerlingen met zware ondersteuningsbehoeften.

De ruggengraat van het systeem

Als je in het onderwijs wilt werken, kom je waarschijnlijk in het reguliere veld terecht. Het doel is helder: leerlingen voorbereiden op de maatschappij aan de hand van landelijke kerndoelen. Hier vindt de basisvorming plaats voor miljoenen kinderen en jongeren.

Hoe is het regulier onderwijs in Nederland georganiseerd?

Het reguliere stelsel is een doorlopende leerlijn. Voor elke fase vind je vacatures op MeesterBaan:

1. Basisonderwijs (PO)

Voor kinderen van 4 t/m 12 jaar (groep 1 t/m 8). De basis voor taal, rekenen en sociale vaardigheden.

Bekijk vacatures PO

2. Voortgezet Onderwijs (VO)

Na de basisschool stroomt de leerling door naar vmbo, havo of vwo. Hier worden ze voorbereid op vervolgstudie of werk.

Bekijk vacatures VO

3. Vervolgonderwijs (MBO, HBO, WO)

Het beroepsonderwijs valt ook onder het reguliere stelsel. In het MBO leer je een vak, terwijl het Hoger Onderwijs (hbo/universiteit) zich richt op hogere beroepen en wetenschap.

Wat is het verschil tussen regulier en speciaal onderwijs?

Wanneer spreken we niet meer van regulier? Het grootste verschil zit in de doelgroep en de intensiteit van de begeleiding.

Regulier Onderwijs Speciaal Onderwijs (SO/VSO)
Gericht op de gemiddelde leerling Gericht op specifieke beperkingen of gedrag
Klassikale instructie (20-30 lln) Kleine groepen (10-15 lln) & individueel
Volgt standaard kerndoelen Past curriculum en tempo vaak aan

Wat betekent passend onderwijs voor scholen en leraren?

Belangrijk om te weten: "Regulier" betekent niet "Eenvoudig". Sinds de invoering van Passend Onderwijs (2014) is het de bedoeling dat zoveel mogelijk kinderen naar een reguliere school gaan. Ook kinderen met ADHD, lichte autisme, dyslexie of een fysieke beperking zitten gewoon in de reguliere klas. Scholen werken samen in samenwerkingsverbanden om deze leerlingen extra steun te bieden.

En Montessori of Dalton dan?
Dit is een veelvoorkomend misverstand. Scholen met een pedagogisch concept (zoals Montessori, Dalton of Jenaplan) vallen meestal gewoon onder het regulier onderwijs. Ze volgen dezelfde kerndoelen, maar de manier waarop ze lesgeven is anders.

Is werken in het regulier onderwijs iets voor jou?

Het reguliere onderwijs biedt de meeste banen en doorgroeimogelijkheden. Het past bij jou als:

  • Je houdt van dynamiek en werken met diverse groepen.
  • Je structuur kunt bieden aan een klas van 25+ leerlingen.
  • Je impact wilt maken op de basisvaardigheden van de nieuwe generatie.

Veelgestelde vragen

Wat is het verschil tussen regulier en speciaal onderwijs?

Het reguliere onderwijs is voor de meeste leerlingen en volgt het standaard curriculum in grotere klassen. Het speciaal onderwijs (SO) is er voor leerlingen die intensieve ondersteuning nodig hebben door een beperking, stoornis of ernstige gedragsproblemen. Hier zijn de klassen kleiner en is de begeleiding gespecialiseerd.

Valt een Daltonschool onder regulier onderwijs?

Ja, meestal wel. Conceptscholen zoals Dalton, Montessori of Jenaplan zijn vaak reguliere scholen (bekostigd door de overheid) die lesgeven volgens een specifieke visie. Ze moeten aan dezelfde landelijke kwaliteitseisen voldoen als elke andere school.

Wat is Passend Onderwijs?

Passend Onderwijs is het beleid dat scholen verplicht om voor elke leerling een passende plek te vinden (zorgplicht). Het doel is om kinderen zoveel mogelijk in het reguliere onderwijs te houden, met extra ondersteuning in de klas als dat nodig is, in plaats van ze direct door te verwijzen naar het speciaal onderwijs.

Welke ondersteuning krijg je als leraar in het regulier onderwijs?

Elke school heeft een schoolondersteuningsprofiel waarin staat welke hulp ze zelf kan bieden en waarvoor ze het samenwerkingsverband inschakelt. In het primair onderwijs loopt de begeleiding meestal via de intern begeleider, in het voortgezet onderwijs via de zorgcoördinator. Zij schakelen orthopedagogen, ambulant begeleiders en schoolmaatschappelijk werk in.

Vraag bij een sollicitatie hoe dat op deze school werkt. Hoeveel leerlingen met een ondersteuningsbehoefte zitten er in de klas die je krijgt, hoeveel uur onderwijsassistentie is er, en hoe snel kun je terecht bij de intern begeleider. Die antwoorden zeggen meer over je werkdruk dan de groepsgrootte alleen.

Kies je voor het regulier of het speciaal onderwijs?

In het regulier onderwijs werk je met grotere groepen en een breed niveauverschil. Je leert differentiëren, plannen en het overzicht houden. In het speciaal onderwijs zijn de groepen kleiner en de ondersteuningsvragen zwaarder, en werk je intensiever samen met gedragsdeskundigen en ouders.

Overstappen kan in beide richtingen, en veel leraren doen dat ook halverwege hun loopbaan. Wil je proeven, vraag dan om een dag meelopen op een school voor speciaal onderwijs voordat je solliciteert. Een ochtend in een groep geeft je een beter beeld dan welke vacaturetekst ook.

Hoe groot zijn de groepen in het regulier onderwijs?

In het basisonderwijs ligt het landelijk gemiddelde al jaren rond de drieëntwintig leerlingen per groep, maar de spreiding is groot: van kleine dorpsscholen met combinatiegroepen tot stadsscholen met dertig kinderen in een klas. In het voortgezet onderwijs schommelen klassen meestal tussen de vijfentwintig en dertig leerlingen. Vraag bij een sollicitatie naar de groepsgrootte van de klas die jij krijgt, niet naar het schoolgemiddelde.

Om een idee te geven van de omvang: jaarlijks passeren op MeesterBaan meer dan 40.000 vacatures van ruim 7.000 aangesloten scholen en kinderopvangorganisaties (eigen cijfers, peiling mei 2026).

Geschreven en gecontroleerd door Redactie MeesterBaan. Laatst bijgewerkt op 02-09-2026.