Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
7 Groepsleerkracht vacatures in Zwolle
Veelgestelde vragen over groepsleerkracht in Zwolle
Staan er het hele jaar vacatures voor groepsleerkracht in Zwolle?
Niet in gelijke aantallen. Het voorjaar is de drukste periode, want dan stellen besturen de formatie vast voor een start per 1 augustus. In de rest van het jaar gaat het vaker om vervanging bij verlof of ziekte, en die plekken worden snel gevuld. Zoek daarom in een straal rond Zwolle.
Is het lerarentekort in Zwolle groter dan in de rest van het land?
Dat verschilt sterk per regio. Landelijk ging het om 6,3% van de werkgelegenheid, in de vijf grote steden Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Utrecht en Almere om 13,7% (PO-Raad, peildatum 1 oktober 2025). Ligt Zwolle in of dicht bij zo'n stad, dan is de kans op een passende plek groter. In krimpregio's is het aanbod dunner en loont breder zoeken.
Verdient een groepsleerkracht in Zwolle meer dan elders?
Nee. Het salaris ligt landelijk vast in de cao primair onderwijs en er bestaat geen regiotoeslag. Wat je verdient, hangt af van je schaal, je trede en de omvang van je aanstelling, niet van de gemeente waar je werkt. De actuele schaalbedragen en de ingangsdatum van de tabel vind je op de landelijke vacaturepagina voor groepsleerkracht.
Kun je rond Zwolle ook zonder pabodiploma voor de klas?
Zelfstandig lesgeven mag alleen met een onderwijsbevoegdheid (Wet op het primair onderwijs, artikel 3). Heb je een hbo- of wo-diploma, dan kun je als zij-instromer bij een school in de regio in dienst komen en je bevoegdheid binnen twee jaar halen (Onderwijsloket). Zonder die vooropleiding is een ondersteunende functie de gebruikelijke opstap, bijvoorbeeld onderwijsassistent, naast een deeltijdopleiding.
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenVacature omschrijving
Onze collega gaat met zwangerschapsverlof. Kom jij ons team tijdelijk versterken vanaf 26 november 2026 tot begin april 2027?
FTE 0,4-0,8 FTE
In ieder geval op donderdag en vrijdag, werktijdfactor is bespreekbaar
Reageer dan op deze vacature!
‘Leren doe je samen!’ is de inspiratie voor al de ontwikkelingen bij ons op school. Goed onderwijs bereik je door samen te werken, doordat je van én met elkaar leert. Dat geldt voor onze leerlingen, maar net zo goed voor ons als team.
Onze drie pijlers christelijk, Dalton en Kanjer geven daar richting aan.
CBS Het Anker is een protestantse christelijke basisschool in Hasselt met circa 184 leerlingen. Wij werken vanuit de Dalton-visie, waarbij zelfstandigheid, samenwerking en reflectie centraal staan. De school maakt deel uit van VPCO Hasselt.
Functie-eisen
Jij bent iemand die:
- Bekend is met EDI en Kanjer
- Mee wil bouwen aan de kwaliteit van het onderwijs
- Graag werkt in een school waar identiteit, kwaliteit en verbinding samenkomen
- Onderwijs wil geven vanuit een christelijke levensbeschouwing
Arbeidsvoorwaarden
- Leerlingen die open, sociaal en eerlijk zijn
- Ouders die betrokken zijn bij de school
- Begeleiding voor startende leerkrachten
- Ruimte voor professionele ontwikkeling
- Een plek in een enthousiast en open team
- Een aanstelling voor leerkracht LB
Sollicitatieprocedure
Interesse?
Voor meer informatie kun je onze website bezoeken cbshetankerhasselt.nl
Ook kan je contract opnemen met Maaike Verbeek, directeur van het Anker via m.verbeek@vpcohasselt.nl of via 038-4771596
Stuur je motivatie en CV uiterlijk 7 oktober 2026 naar sollicitatie@vpcohasselt.nl
De gesprekken zullen plaatsvinden op woensdag 21 oktober 2026.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
‘Leren doe je samen!’ is de inspiratie voor al de ontwikkelingen bij ons op school. Goed onderwijs kun je bereiken als je samenwerkt doordat je van én met elkaar leert. Leren is dus een proces dat tússen mensen plaatsvindt, het is geen eenrichtingsverkeer. Dat geldt voor leerlingen en leraren, maar zeker ook voor leerlingen en leraren onderling. We leren op school niet alleen van elkaars kennis maar ook van elkaars sociale vaardigheden. De drie ‘Identiteiten’ van onze school; christelijk, dalton en Kanjer sluiten goed aan op dit ‘samen leren’. We hebben elkaar nodig: samen ben je sterk, samen bereik je meer dan alleen!