Docent(e) Geschiedenis/maatschappijleer tijdelijk (2de graads)
Wolfert Dalton is per 1 november 2026 op zoek naar een docent(e) Geschiedenis/maatschappijleer.
Vacature omschrijving
Onze school is volop in beweging. De groeiende belangstelling voor ons onderwijs zorgt voor een dynamische sfeer en een frisse blik op de toekomst. Dit biedt, samen met de komende personele wisselingen binnen onze sectie, een unieke kans: we zoeken een tijdelijke collega om ons team te komen versterken. Iemand die voor de komende periode de stevige dalton basis van onze sectie GS/MA mede vormgeeft en met eigen, moderne accenten de continuïteit en kwaliteit van ons onderwijs waarborgt.
Wij zijn per 1 november op zoek naar een enthousiaste en gedreven docent Geschiedenis en Maatschappijleer voor een tijdelijke vacature in verband met ouderschapsverlof.
De vacature omvat gedurende de eerste 6 weken 0,6 fte, waarna de aanstelling vervolgd wordt met 0,2 fte tot het einde van het schooljaar. Je vaste werkdagen zijn woensdag, donderdag en vrijdag. In de eerste periode geef je wekelijks 11 lessen geschiedenis en 7 lessen maatschappijleer.
Ben jij een onderwijsprofessional met een passie voor het ontrafelen van ons verleden en het duiden van de hedendaagse samenleving? Geloof jij in de kracht van historisch besef, kritisch denkvermogen en actief burgerschap? Dan zoeken wij jou!
Wie zijn wij?
Wij zijn een ambitieuze Daltonschool waar eigen verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken centraal staan, niet alleen voor onze leerlingen, maar ook voor ons team. Binnen onze sectie geschiedenis/maatschappijleer heerst een open en collegiale sfeer; we houden van korte lijntjes, sparren graag over nieuwe lesvormen en hebben hart voor onze leerlingen.
Samenwerking op de campus
Wolfert Dalton vormt samen met VSO Mytylschool De Brug de eerste inclusieve onderwijscampus aan de Argonautenweg in Rotterdam. Hoewel we ieder over een eigen gebouw beschikken, delen we het buitenterrein en de ambitie om een inspirerende omgeving te creëren. Samen bouwen we aan een prettige leer- en werkomgeving, zodat er een plek ontstaat waar iedere leerling en collega zich thuis voelt.
Functie-eisen
- Je bent een didactisch talent en bent in staat het maximale uit een leerling te halen;
- Je werkt gestructureerd, nauwkeurig, communicatief sterk en je hebt een hoog verantwoordelijkheidsgevoel;
- Je bent pedagogisch sterk, betrokken, proactieve docent en loyaal aan de leerlingen en aan onze school;
- Je draagt zorg voor een veilige leeromgeving;
- Je bent in het bezit van een 2de graads bevoegdheid voor geschiedenis/maatschappijleer of bent hiervoor in opleiding;
- Je hebt affiniteit met het daltononderwijs (ervaring is een pré, een open en leergierige houding is een must);
- Je bent een teamplayer die energie krijgt van een school in groei.
Arbeidsvoorwaarden
- Een innovatieve, creatieve en initiatiefrijke werk-en leeromgeving in een sprankelende organisatie;
- Arbeidsvoorwaarden conform CAO-VO;
- Investering in uw professionalisering;
- Een fantastisch nieuw schoolgebouw;
- Goede begeleiding (zeker als je nieuw bent in het daltononderwijs);
- Een warm bad: ondanks onze groei zijn de lijnen kort en de sfeer collegiaal;
Sollicitatieprocedure
Neem voor meer informatie over Wolfert Dalton en deze vacature contact op met de teamleider bedrijfsvoering, mevrouw W. Nichelmann via 010-8928300 of wbe@wolfert.nl.
Herken jij jezelf in dit profiel en sta je te trappelen om onze leerlingen de kracht van de geschiedenis en maatschappijleer bij te brengen? Dan maken we heel graag kennis met je! Mail je motivatiebrief met curriculum vitae naar sollwd@wolfert.nl.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Wolfert Dalton is een ambitieuze en groeiende daltonschool voor mavo, havo en atheneum, gevestigd in Rotterdam-Hillegersberg. De school biedt een prettige en veelzijdige werkomgeving voor zowel docenten als ondersteunend personeel. Als onderdeel van de scholengroep Wolfert van Borselen staat de school bekend om haar sterke dalton-identiteit, waarbij eigen verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerking centraal staan.
Wolfert Dalton vormt samen met VSO Mytylschool De Brug de eerste inclusieve onderwijscampus aan de Argonautenweg in Rotterdam. Hoewel beide scholen over een eigen gebouw beschikken, wordt het buitenterrein gedeeld vanuit de gezamenlijke ambitie om een inspirerende omgeving te creëren. Dit resulteert in een prettige leer- en werkomgeving op de campus; een plek waar iedere leerling en collega zich thuis voelt. Werken bij Wolfert Dalton betekent een baan te midden van sterke collega’s en zelfstandige leerlingen.