Kindcentrum Adriaan van den Ende

Stichting Archipel kinderopvang & onderwijs biedt in 19 openbare kindcentra en basisscholen in de gemeenten Brummen, Voorst en Zutphen ieder kind van 0 tot 13 jaar de kans zich optimaal te ontwikkelen en de beste versie van zichzelf te worden. Omdat alle kindcentra en scholen verschillen in hun concept, extra mogelijkheden en voorzieningen, is er altijd een plek waar een kind zich echt thuis voelt en op zijn of haar plek is.

Missie - Waar staan we voor?

Waar staan we voor? Kinderen hebben wortels nodig, een stevige basis: ze mogen zijn wie ze zijn en willen geliefd worden zoals ze zijn. Daarnaast hebben ze vleugels nodig: ruimte om hun eigen weg te gaan, om eigen keuzes te maken die passen bij hun behoeften. Daarbij heeft elk kind een bepaalde mate van ondersteuning nodig, zodat het zijn vleugels durft en kan gebruiken om uit te groeien tot wie en wat het kan worden.

Leren is het uitbreiden van bestaande kennis en het verkennen van nieuwe vaardigheden; leren doe je in een context, die is belangrijk om tot leren te komen. Leren doe je met alle zintuigen, leren is doen. Leren is een manier om doelen te bereiken; om te leren is samenwerking nodig.

Ons Kindcentrum is voor een ieder toegankelijk en richt zich -naast de aandacht voor de kerndoelen zoals die voor het basisonderwijs gelden- op de optimale ontwikkeling van talenten en kwaliteiten van de kinderen en medewerkers. Wij werken aan het vergroten, verdiepen en verbreden van kennis, maar vooral aan het ontwikkelen van vaardigheden om te ‘leren’. Wij streven naar uitdagend onderwijs en ‘eigenaarschap’ van het eigen leerproces, naar verantwoordelijkheid voor de eigen ontwikkeling. Dit streven vertaalt zich naar onze missie: “het beste in jezelf naar boven te halen”

Visie - Waar gaan wij voor?

Een Kindcentrum is voor ons een plek waar kinderen van 0-13 jaar de hele dag kunnen leren, spelen en zich ontwikkelen. Hier werken wij met enthousiasme, vanuit gezamenlijke en individuele deskundigheid aan dezelfde doelen en binnen hetzelfde pedagogisch klimaat. Wij hanteren daarbij de werkwijze van The Leader in Me.

The leader in me is een proces waarbij wij kinderen aanspreken op hun talenten en betrokkenheid. Het leert ze op een speelse manier 7 gewoonten gericht op persoonlijke groei en relaties met anderen. Die gewoonten komen voort uit het gedachtegoed van Stephen Covey. Het uitgangspunt van deze 7 gewoonten is vooral dat de wereld niet maakbaar is, maar dat je jouw invloed wel kunt vergroten door (zelf) leiderschap. Het gaat erom kinderen die gewoonten mee te geven die hen helpen zichzelf te ontwikkelen en waar ze de rest van hun leven profijt van hebben. Van binnen naar buiten dus en dat maakt dit proces bijzonder. Het gaat over eerst werken aan jezelf, eerst kijken naar jezelf, naar je keuzes, je verantwoorde- lijkheden, je doelgerichtheid en je integriteit en dan pas naar de ander en naar jouw relaties met anderen.

Geen programma en ook geen methode maar een proces binnen de aanpak van alledag. De aandacht voor leiderschapsgewoonten past bij onze missie en wordt verbonden aan andere doelen binnen ons Kindcentrum.

Wij zorgen voor een uitdagend en divers aanbod zodat leerlingen de regie over hun eigen ontwikkeling kunnen nemen in een omgeving waar zij zich thuis voelen. Aandacht voor de brede persoonlijke ontwikkeling vertaalt zich in het leren van vaardigheden die je nodig hebt om als persoon binnen een bepaalde omgeving te kunnen functioneren zoals jezelf doelen stellen, je houden aan regels, een ruzie bijleggen, samenwerken, kritisch denken, problemen oplossen, op een heldere manier je eigen mening geven. Wij onderschrijven de gedachte dat kinderen vele kwaliteiten van nature bezitten en dat het de kunst is deze verder te ontwikkelen en in banen te leiden.