Omschrijving van School voor Techniek, bouw & schilderen
Maak Werk van Je Waarde
Waar we het allemaal voor doen? Onze studenten natuurlijk. Bij ons vinden studenten een inspirerende en levendige werk- en leeromgeving, waarin zij zich kunnen voorbereiden op hun maatschappelijke rol als vakkundige werknemer en verantwoordelijke, zelfbewuste burger. Dankzij onze kleinschaligheid kunnen zij hun gehele studie rekenen op de betrokkenheid van docenten. In onze hybride leeromgevingen verbinden wij gedreven professionals aan onze studenten. Een kenmerkend voorbeeld hiervan zijn onze onderwijsbedrijven. In nauwe samenwerking met bedrijven en instanties in de regio bieden wij onze studenten de mogelijkheid om te leren en te werken in de praktijk. Bij ons krijgen studenten het vertrouwen om de grenzen van hun kunnen op te zoeken. Ze maken werk van hun waarde. Voeg ook jouw waarde toe. Kom werken bij MBO Amersfoort.
Missie
MBO Amersfoort inspireert en ontwikkelt tot waarde(n)volle vakmensen. Mensen die weten wat ze kunnen en waar ze zich in willen (blijven) ontwikkelen We willen dat onze studenten waarde(n)volle leerervaringen opdoen, zodat zij zijn toegerust om te leren en te leven in een complexe samenleving en om aan de slag te kunnen op de arbeidsmarkt. Primair draait het bij ons om het succes van onze studenten. Tijdens je carrière of (studie)loopbaan bij MBO Amersfoort neemt je waarde beetje bij beetje toe. Je marktwaarde, maar ook je menselijke waarde. Dit geldt voor onze studenten, maar ook voor onze medewerkers. MBO Amersfoort biedt studenten en medewerkers handvatten om hun waarde mee op te bouwen. En, met een leven lang leren, continue te vergroten. Kortom; Bij MBO Amersfoort maak je werk van je waarde.
Tijdens je carrière of (studie)loopbaan bij MBO Amersfoort neemt je waarde beetje bij beetje toe. Je marktwaarde, maar ook je menselijke waarde. Dit geldt voor onze studenten, maar ook voor onze medewerkers.
Visie
Aandacht
Alles wat aandacht krijgt, groeit. Bij MBO Amersfoort word je écht gezien. Bij ons mogen studenten en medewerkers rekenen op persoonlijke aandacht. We hebben oprechte belangstelling voor elkaar en de omgeving. En, aandacht is een randvoorwaarde voor leren. Een prachtige kernwaarde die past bij de ontwikkeling van Eigentijds onderwijs.
Ondernemerschap
MBO Amersfoort heeft een ondernemende mentaliteit. We ondernemen zelf door onze onderwijsbedrijven, we stimuleren ondernemend gedrag en we moedigen studenten aan om ondernemen en studeren te combineren. Wij hebben het lef om uit te dagen, om ruimte te nemen en te geven en om nieuwe dingen te bedenken. We onderzoeken nieuwe wegen, zoeken actief samenwerking op en faciliteren studenten in hun ondernemerschap.
Groei
Een groeimindset zorgt voor motivatie, doorzettingsvermogen en zin om te leren. MBO Amersfoort gelooft dat mensen verbeteren door inzet en toewijding. Kwaliteiten en persoonlijkheid staan niet vast. Iedereen kan zich verder ontwikkelen door te leren en ervaringen op te doen, op de wijze die bij hen past. We hebben hoge verwachtingen van onze studenten, onze collega’s en onze samenwerkingspartners. Elke dag een beetje beter.
Werkomgeving
Informatie voor zij-instromers
Wil jij docent worden? Fulltime, parttime of naast je huidige baan? Je bent bij ons van harte welkom!
Er zijn twee manieren om docent te worden:
- als zij-instroom docent
- als docent in opleiding
Collega’s aan het woord
Ik werk al een aantal jaren bij MBO Amersfoort. Ik ben in september 2020 gestart als BPV’er, vervolgens als hij docent in opleiding en sinds maart 2023 sta ik als bevoegd docent Elektrotechniek voor de klas. Op maandag geef ik les aan een derdejaars klas. Deze klas heb ik bijna de hele dag, namelijk van 09.30 tot 16.00 uur. Op dinsdag werk ik niet voor MBO Amersfoort, maar heb ik ouderschapsverlof en ben ik thuis bij mijn kinderen. Op woensdag start ik de dag om 08.00 uur met een SLB-les. Dat is een les over studieloopbaanbegeleiding. Vervolgens heb ik tot 12.45 uur de tijd voor administratie, lessen voorbereiden, mensen terugbellen, enzovoort. Dan heb ik een klas tot 15.30 uur en daarna heb ik standaard een kernteamvergadering van 16.00 tot 17.00 uur. Op donderdag heb ik geen lessen. Deze dag zet ik in voor het voorbereiden van lessen, het wegwerken van allerhande administratie, gesprekken met studenten en eventuele trainingen. Op vrijdag sluit ik mijn werkweek af met een eerstejaars klas die ik van 09.00 tot 16.00 uur lesgeef. Onze doelgroep wil een vak leren waar veel vraag naar is. Aan de ene kant zie je (voornamelijk) jongens die nog jongens zijn, maar ergens voelen dat ze volwassen moeten worden. Die beweging is mooi om mee te maken. En met de collega’s is het fijn dat iedereen in hetzelfde schuitje zit. Je weet precies van elkaar wat je op de werkvloer meemaakt, ook als het lastig is.
Docent electro- en installatietechniek