School voor Economie, marketing, handel & ondernemerschap
Omschrijving van School voor Economie, marketing, handel & ondernemerschap
Onze opleidingen zijn modulair opgebouwd. In de intake bepalen we samen met de student de gewenste diplomaroute/opleiding en de benodigde begeleiding. Als docent ben je daarnaast ook leercoach van een groep studenten: je volgt hun ontwikkeling, stimuleert hun zelfstandigheid en motiveert hen met jouw betrokken en coachende manier van begeleiden.
Missie
MBO Amersfoort inspireert en ontwikkelt tot waarde(n)volle vakmensen. Mensen die weten wat ze kunnen en waar ze zich in willen (blijven) ontwikkelen We willen dat onze studenten waarde(n)volle leerervaringen opdoen, zodat zij zijn toegerust om te leren en te leven in een complexe samenleving en om aan de slag te kunnen op de arbeidsmarkt. Primair draait het bij ons om het succes van onze studenten. Tijdens je carrière of (studie)loopbaan bij MBO Amersfoort neemt je waarde beetje bij beetje toe. Je marktwaarde, maar ook je menselijke waarde. Dit geldt voor onze studenten, maar ook voor onze medewerkers. MBO Amersfoort biedt studenten en medewerkers handvatten om hun waarde mee op te bouwen. En, met een leven lang leren, continue te vergroten. Kortom; Bij MBO Amersfoort maak je werk van je waarde.
Tijdens je carrière of (studie)loopbaan bij MBO Amersfoort neemt je waarde beetje bij beetje toe. Je marktwaarde, maar ook je menselijke waarde. Dit geldt voor onze studenten, maar ook voor onze medewerkers.
Visie
Aandacht
Alles wat aandacht krijgt, groeit. Bij MBO Amersfoort word je écht gezien. Bij ons mogen studenten en medewerkers rekenen op persoonlijke aandacht. We hebben oprechte belangstelling voor elkaar en de omgeving. En, aandacht is een randvoorwaarde voor leren. Een prachtige kernwaarde die past bij de ontwikkeling van Eigentijds onderwijs.
Ondernemerschap
MBO Amersfoort heeft een ondernemende mentaliteit. We ondernemen zelf door onze onderwijsbedrijven, we stimuleren ondernemend gedrag en we moedigen studenten aan om ondernemen en studeren te combineren. Wij hebben het lef om uit te dagen, om ruimte te nemen en te geven en om nieuwe dingen te bedenken. We onderzoeken nieuwe wegen, zoeken actief samenwerking op en faciliteren studenten in hun ondernemerschap.
Groei
Een groeimindset zorgt voor motivatie, doorzettingsvermogen en zin om te leren. MBO Amersfoort gelooft dat mensen verbeteren door inzet en toewijding. Kwaliteiten en persoonlijkheid staan niet vast. Iedereen kan zich verder ontwikkelen door te leren en ervaringen op te doen, op de wijze die bij hen past. We hebben hoge verwachtingen van onze studenten, onze collega’s en onze samenwerkingspartners. Elke dag een beetje beter.
Werkomgeving
Informatie voor zij-instromers
Wil jij docent worden? Fulltime, parttime of naast je huidige baan? Je bent bij ons van harte welkom!
Er zijn twee manieren om docent te worden:
- als zij-instroom docent
- als docent in opleiding
Collega’s aan het woord
Ik werk sinds 2015 bij MBO Amersfoort. Ik begon als stagiair op de Leusderweg, waar ik één dag per week lesgaf. Na verloop van tijd groeide mijn rol en werd ik docent burgerschap. Inmiddels ben ik ook coach en onderwijsontwikkelaar. De komende jaren wil ik me verder ontwikkelen in onderwijsontwikkeling. Met de nieuwe kwalificatie-eisen voor burgerschap zijn er nog veel stappen te zetten. Ik kijk ernaar uit om hieraan bij te dragen en mijn kennis verder te verdiepen. Het is een uitdaging om abstracte kwalificatie-eisen om te zetten in concreet onderwijs, maar ik vind het een interessante en leerzame taak. Ik hoop dat mijn bijdrage helpt om het onderwijs bij MBO Amersfoort verder te verbeteren. Mijn werkweek is heel gevarieerd. Hoewel er een vaste structuur is met roosters en lessen, weet je nooit precies hoe de week zal verlopen. Soms zijn er onverwachte gebeurtenissen zoals laatst de NS-stakingen waardoor er nauwelijks studenten op school waren en we weer online lessen gegeven hebben. Of als een student bijvoorbeeld iets minder fijn is opgestaan, dan merk je dat vaak ook in de dynamiek in de klas. Dat zorgt ervoor dat geen dag hetzelfde is en het werk nooit saai. En ook elke periode is weer anders. Want soms moet je in een periode elke dag om 08.30 uur beginnen. En dan ben je soms om 17.30 uur klaar. Dat is best pittig. Maar op een ander moment heb je een periode waarin je om 11.00 uur begint met lesgeven. Het varieert echt. De werksfeer is prettig en collegiaal, met een goede balans tussen drukke en rustige periodes. De piekmomenten en de relaxte momenten wisselen elkaar af, wat zorgt voor een dynamische werkomgeving.
Docent LC (leercoach, docent burgerschap en onderwijsontwikkelaar)
Adresgegevens
Vacatures van School voor Economie, marketing, handel & ondernemerschap