De Banier

De Banier is gehuisvest in een modern pand met een ruim speelterrein. Op onze school met ongeveer 120 kinderen, laten we kinderen onderwijs beleven, levend in de wereld van vandaag en inspelend op de samenleving van de toekomst.

De Banier staat voor een gemeenschap waarin iedereen zich gehoord en gezien voelt. We geloven in de kracht van autonomie, ontwikkeling, verbinding en plezier. Dat zijn onze kernwaarden.

Op De Banier bieden we primair onderwijs en voorschool (opvang voor peuters) aan. Kinderen doorlopen bij ons een leerzame reis van de peutergroep tot het voortgezet onderwijs. Daarmee creëren we een doorlopende ontwikkellijn van 2,5 tot 13 jaar.

We bieden een inspirerende omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Wij zijn een innoverende school waarbij gepersonaliseerd leren een prominente rol heeft. Om het leren gepersonaliseerd te maken is er nauw contact tussen ouders/verzorgers, leerkrachten en het kind.

Onze missie is om hoog gekwalificeerd, meetbaar en eigentijds onderwijs en kinderopvang aan te bieden, gericht op de katholieke identiteit, waarin kinderen worden gevormd in de volle breedte van het menszijn. Dat doen we vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid, samen met ouders.

Wij stellen ieder kind in staat om zich te ontwikkelen tot een onderzoekende wereldburger. Dit doen we door de nieuwsgierigheid die van nature bij kinderen aanwezig is, te stimuleren en ze te verleiden zelf op ontdekking uit te gaan en eigen verantwoordelijkheid te nemen. De leer- en ontwikkeldoelen die hierbij worden opgesteld kennen een doorgaande lijn. Dit maakt dat overgangen heel natuurlijk verlopen en het kind zich ononderbroken in eigen tempo kan ontwikkelen.

Onze professionals dragen kennis over en begeleiden en stimuleren de kinderen. Zij ondersteunen ze met hun expertise en vaardigheid om keuzes te maken die aansluiten bij hun talenten, ondersteuningsbehoeften en ambities. Wij noemen dit gepersonaliseerd leren. Naast kennis zijn hierbij vaardigheden zoals samenwerken, kritisch denken, communiceren en reflecteren belangrijk. De kinderen ontwikkelen op deze manier een kritische, onderzoekende houding.

Wij realiseren samen met de kinderen een rijke, gevarieerde en veilige leeromgeving, waarin zij maximaal tot ontwikkeling kunnen komen. Deze omgeving stimuleert de motivatie, en geeft ieder kind de mogelijkheid om op eigen wijze en in eigen tempo te werken aan de leerdoelen.

De kinderen krijgen hierbij steeds meer invloed op hun eigen leerproces, op een manier die bij hen past. Hierdoor worden zelfreflectie en inzicht in het eigen leerproces vergroot. De kinderen, onze professionals, ouders en andere betrokkenen werken samen als team vanuit vertrouwen en in interactie met elkaar. Dit versterkt het zelfvertrouwen van de kinderen en geeft ze de ruimte om de wereld te ontdekken, hun vleugels uit te slaan en zich een leven lang te blijven ontwikkelen