Voorlezen en rijke leesomgeving thuis versterken kernvaardigheden van vijfjarigen

Regelmatig voorlezen hangt samen met betere beginnende geletterdheid en gecijferdheid en sterkere emotieherkenning bij vijfjarigen. Ook een rijke leesomgeving thuis draagt bij aan hun taalontwikkeling. Internationaal onderzoek laat daarnaast zien dat kinderen met grote verschillen in kennis en vaardigheden aan hun schoolloopbaan beginnen.