Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
2 vacatures bij Stg. OBS Helmond
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenDankzij jou ervaren kleuters hun eerste schooltijd als een warm bad. Jij zorgt voor een zachte landing, waardoor ze in alle rust kunnen wennen aan de nieuwe omgeving en daarna zelfverzekerd de stap naar een reguliere groep zetten.
Vacature omschrijving
Jij bent een leerkrachtondersteuner die onder verantwoordelijkheid van de ib-er en als volwaardig onderdeel van de kleuterbouw met deze kleine groep kleuters werkt. Je werkt op basis van de plannen die er al liggen, terwijl je zelf een beredeneerd aanbod opbouwt op basis van thema’s en doelen.
Als leerkrachtondersteuner/ onderwijsassistent in de instroomgroep:
- Help je kinderen wennen aan school: het gebouw, het dagritme, de regels en elkaar;
- Begeleid je kinderen in hun zelfredzaamheid en dagroutines;
- Ben je een vertrouwd gezicht voor ouders, je ziet en hoort hen – maar bovenal zie je het kind.
Deze functie betreft het werken in een instroomgroep die start op 23 februari en bestaat tot aan de zomervakantie. Omdat wij altijd op zoek zijn naar talent, kijken we graag samen met jou naar mogelijke vervolgperspectieven binnen OBSH voor het nieuwe schooljaar. Daarover gaan we graag met je in gesprek.
Functie-eisen
Pas jij in het klavertje vier?
Jij blinkt uit in een gezonde dosis geduld en rust: je kunt een kind én ouder rustig meenemen in een spannend proces. Daarnaast heb je een gestructureerde manier van werken en het enthousiasme om zeer nauw samen te werken met collega’s. Met jouw kindgerichte
manier van werken zie jij in dat verbinding met het kind bovenaan moet staan. En natuurlijk heb je een mbo-diploma in de richting van onderwijsondersteuning op zak.
Meer weten? Kijk dan vooral even op onze werkgeverpagina, en natuurlijk op de website van
KC de Bundertjes.
Arbeidsvoorwaarden
OBSH is niet zomaar een werkgever. Samen leren, samen leven: daar staan we bij OBSH voor. Samen gaan we voor werkgeluk en we geloven er sterk in dat werkgeluk zorgt voor gelukkige kinderen. Want daar doen we het voor, toch?!
Verder kun je van ons het volgende verwachten:
- Een salaris conform CAO PO en ons functiehuis. Ga je aan de slag als onderwijsassistent? Dan hoort daar een salaris bij in schaal 5. Ga je aan de slag als leraarondersteuner? Dan is een salaris in schaal 7 passend;
- Een contract t/m juli 2026, het betreft een tijdelijke functie;
- Je staat er niet alleen voor. Een team met betrokken collega’s en leidinggevenden staat voor je klaar;
- Een ruime uitruilmogelijkheid voor een (elektrische) fiets en voor alle soorten sportabonnementen;
- Ruime ontwikkelingsmogelijkheden én de tijd om daaraan te besteden.
Deze functie is extra interessant als je graag verder wilt groeien in de rol van leerkracht óf je tijd wilt combineren met een baan als vip-leerkracht. Wij zijn altijd op zoek naar talent en kijken graag naar de mogelijkheden.
Jouw team en de school
In Helmond-Noord staat Kindcentrum De Bundertjes: een plek waar onderwijs, kinderopvang en buitenschoolse opvang onder één dak samenwerken.
Op De Bundertjes vinden we het belangrijk dat iedereen mee kan doen. We hebben veel aandacht voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, maar ook voor kinderen die juist meer uitdaging kunnen gebruiken. Daarnaast stimuleren we onze leerlingen om hun eigen talenten te ontdekken en in te zetten – ieder kind is immers uniek.
We vormen een hecht, warm en betrokken team waarin je je snel welkom voelt. Collega’s zien elkaar, staan voor elkaar klaar en nemen de tijd om naar elkaar te luisteren. Ook in de relatie met de kinderen is het contact warm: er heerst een familiecultuur waarin iedereen elkaar kent, elkaar groet en er oprechte aandacht is voor elkaar.
Sollicitatieprocedure
Ga jij voor geluk?
Word je hier enthousiast van en ben jij degene die we zoeken? Solliciteer dan
uiterlijk zondag 4 januari 2026 via de sollicitatieknop. Kennismakingsgesprekken willen we graag plannen op maandag 12 januari of dinsdag 13 januari vanaf 15.15 uur. Het is fijn als je daarmee alvast rekening houdt in je agenda.
We vinden het belangrijk dat we goed bij elkaar passen. Daarom houden we de drempel graag laag en de vorm informeel. Je kunt namelijk beeld en geluid ophalen door een binnenloopmoment te plannen met Harold, directeur van deze school.
We hebben hiervoor tijd gereserveerd op dinsdag 16 december.
Om dit in te plannen kun je contact opnemen met Harold via 06-31948681. Je kunt hier ook terecht mocht je vragen hebben over de inhoud van de functie.
Heb je vragen over de procedure? Daarvoor kun je terecht bij Sandra Gloudemans (adviseur M&O) via telefoonnummer 06-82898117.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Iedere dag ontmoeten we verschillende mensen. Mensen die we goed kennen, mensen met dezelfde gewoonten en gebruiken. Maar ook mensen die het anders gewend zijn, mensen met een andere culturele achtergrond of met een ander geloof, mensen met hun eigen waarden en normen én hun eigen verhalen. Met elkaar vormen wij een samenleving en zijn daardoor met elkaar verbonden.
Mensen die samenleven weten dat er overeenkomsten èn verschillen zijn. We willen ruimte bieden voor ieders verhaal. Dat is voor ons in het openbaar onderwijs vanzelfsprekend.
De openbare school is de samenleving in het klein
Openbaar onderwijs gaat uit van verschillen tussen mensen. Diversiteit zien wij als meerwaarde. Het aan de orde stellen van verschillen biedt leerlingen de kans zich een mening te vormen over de opvattingen en gewoonten van anderen. Het openbaar onderwijs is van en voor de samenleving met de kernwaarden gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting als stevige basis.
Openbaar onderwijs is ontmoetingsonderwijs
Kinderen leren er met, van en over elkaar. Met interesse en respect voor de ander. Als voorbereiding op hun latere deelname aan de samenleving. Een samenleving waarin ‘ontmoeten’ en ‘verbinden’ centraal staan.
Openbaar onderwijs is kwaliteitsonderwijs
Voorbereiden op deelname aan de samenleving vraagt om kwalitatief goed onderwijs. Onze openbare scholen streven stuk voor stuk naar maximale ontwikkelingsmogelijkheden voor ieder kind. Hierbij wordt aandacht besteed aan zelfstandig, creatief en samenwerkend leren.
Openbaar onderwijs is passend onderwijs
Iedereen is welkom. Openbaar onderwijs wil recht doen aan verschillen tussen mensen. We zetten ons in om voor ieder kind een zo passend mogelijk leeraanbod te realiseren, liefst zo dicht mogelijk bij huis. Soms kan een school dit aanbod niet realiseren en zal met de ouders gezocht worden naar een plaats waar dit voor hun kind wel mogelijk is.
Openbaar onderwijs: waar verhalen samenkomen
Binnen een openbare school is er aandacht voor de verschillen en overeenkomsten tussen kinderen. Er is daarbij geen voorkeur voor één bepaalde richting. Het is bij uitstek onderwijs met aandacht en waardering voor ieders verhaal.