Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
3 vacatures bij Stichting V.O. Amsterdam-Zuid
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenWe zoeken per direct een nieuwe roostermaker voor onze fijne school, het Fons Vitae Lyceum.
Vacature omschrijving
Ons roosterprogramma is Zermelo en we hebben goed werkende afspraken met betrekking tot aanleveren van informatie voor de formatie en andere zaken waar je als roostermaker mee te maken krijgt. Daardoor heb jij steun van duidelijke kaders en is er respect voor jouw werk.
We werken op dit moment met drie perioden en lessen van 60 minuten (dat kunnen er in de toekomst twee worden). Jij maakt de roosters voor deze perioden en voor vier toetsweken, twee projectweken, oudergesprekken en twee rondes leerlingbesprekingen (voor het dagrooster hebben we een dagroostermaker).
Voor meer informatie over onze fijne school: zie onze website. Daar vind je ook ons schoolplan, waarin je onze ambities voor de komende jaren kunt lezen.
Functie-eisen
Bij voorkeur kun je al goed roosteren in Zermelo en als je ook bekend bent met wat in Zermelo dient te worden geregeld voor het formatieproces is dat helemaal mooi. Mocht je nog beginner zijn met betrekking tot gebruik van Zermelo, dan is jouw reactie
toch welkom, omdat we dan in overleg met jou aanvankelijk ondersteuning van Zermelo erbij nemen.
We hechten er waarde aan dat je:
- kennis hebt van de administratieve en logistieke processen en de organisatie van het onderwijs, in het bijzonder met betrekking tot opstellen van roosters/planningen,
- inzicht hebt in de organisatie van het onderwijs,
- vaardig bent in het nauwkeurig en zorgvuldig opstellen van schema's en roosters en
- vaardigbent in het maken van complexe roosters en in het adviseren van de formatiebeheerder bij een inzichtelijke en beargumenteerde afweging tussen de wensen van de organisatie en die van de medewerkers.
Ook beschik je over goede communicatieve vaardigheden: je bent meestal vriendelijk en duidelijk.
Arbeidsvoorwaarden
Het betreft een vierdaagse werkweek. Waarbij we er voor open staan om dat in je inwerkperiode vijf dagen te maken, om je de gelegenheid te geven bekend te raken met onze organisatie. Mocht je het roosteren met Zermelo nog niet helemaal in de vingers hebben, dan regelen we in overleg met jou ondersteuning of extra ogen van Zermelo.
Naast een goed ingerichte werkplek in onze school, kunnen we ook een goede thuiswerkplek helpen inrichten, zodat je daar gebruik van kunt maken in die periodes van het jaar waarin je extra focus moet kunnen opbrengen.
Sollicitatieprocedure
Wanneer je CV en motivatiebrief voldoende aanleiding geven, nodigen we je uit voor een sollicitatiegesprek.
Dat is in ieder geval met mij (plaatsvervangend rector), want ik word je leidinggevende en wij zullen veel samenwerken. Daarnaast zal ofwel onze HR-medewerker of iemand anders uit de school aanschuiven.
Wanneer dat gesprek oplevert dat we met elkaar verder willen, dan volgt snel een arbeidsvoorwaardengesprek om alles rond te maken.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Het Fons Vitae Lyceum is een school voor havo- atheneum en gymnasiumonderwijs, met ca. 1060 leerlingen en 120 medewerkers. De school gevestigd in een gerenoveerd monumentaal kloosterpand aan een groene kade in Amsterdam-Zuid en is goed bereikbaar met fiets, auto en openbaar vervoer.
Onze geschiedenis voert ruim honderd jaar terug. ‘Fons Vitae’ is Latijn voor ‘Bron van Leven’; een passende naam voor ons levendige lyceum met haar klassieke uitstraling. Een sfeervolle en uitdagende school, met ruimte voor verschillen in karakter en leerstijl. We vormen een hechte gemeenschap, waarbinnen leerlingen en medewerkers zich zeer betrokken voelen bij de school en bij elkaar. Deze betrokkenheid is in onze visie de basis voor een succesvolle overdracht van kennis, vaardigheden en leerplezier. De school streeft een brede persoonlijke ontwikkeling van haar leerlingen na, met oog voor belangrijke thema's als kansengelijkheid en het sociaal emotioneel welbevinden.
De school werkt deels digitaal en deels met boeken. Al onze leerlingen beschikken over een eigen digitaal "device" welke binnen en buiten de les wordt gebruikt op een manier die ondersteunend moet zijn aan het onderwijsproces.
Wij willen de talenten van al onze leerlingen actief (h)erkennen, stimuleren en faciliteren. Dit doen we onder meer met keuzemodules en individuele ‘Fons Libertatis’-projecten. Daarnaast hebben we ook goede sportfaciliteiten (2 grote gymzalen en een eigen fitnessruimte) en hebben we muziekstudio's in de school.
Op het Fons vinden we het belangrijk dat iedereen verantwoordelijkheid voelt en neemt voor zijn of haar persoonlijke ontwikkeling, vanuit intrinsieke motivatie. Dit geldt zowel voor onze leerlingen als voor onze medewerkers. We vinden het vanzelfsprekend dat collega's samenwerken, elkaars lessen bezoeken, gezamenlijk materiaal ontwerpen en elkaar feedback geven.