Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Aantal uren
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
2 vacatures bij SCOH onderwijs en opvang
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenGeen dag hetzelfde. Maak elke dag het verschil op Prinsehaghe. Ben jij een enthousiaste onderwijsprofessional die graag met verschillende leeftijdsgroepen werkt? Krijg je energie van afwisseling, nieuwe uitdagingen en samenwerken met collega's?
Vacature omschrijving
Basisschool Prinsehaghe zoekt voor dit schooljaar een allround leerkracht, leraarondersteuner of onderwijsassistent voor 0,4 tot 0,6 fte. Je wordt flexibel ingezet binnen onze school om groepen te ondersteunen en lessen over te nemen wanneer collega's door ziekte afwezig zijn.
Je geeft onderwijs aan leerlingen van groep 1 tot en met groep 8 en bent daarmee een belangrijke schakel binnen onze school. Geen dag is hetzelfde, maar iedere dag draag je bij aan goed onderwijs voor onze leerlingen.
- Lesgeven aan groepen 1 t/m 8.
- Ondersteunen van groepen waar extra inzet gewenst is.
- Vervangen van leerkrachten bij ziekte of afwezigheid.
- Samenwerken met collega's om de kwaliteit van ons onderwijs hoog te houden.
- Bijdragen aan een veilige, positieve en stimulerende leeromgeving voor onze leerlingen.
Over ons
Prinsehaghe is een Christelijke basisschool in het centrum van Den Haag. We zijn een school waar kinderen, ouders en medewerkers zich gezien voelen. We werken vanuit verbinding, vertrouwen en gezamenlijke verantwoordelijkheid.
Onze collega's waarderen vooral de warme sfeer, de betrokkenheid binnen het team en de ondersteuning die zij krijgen. We geloven dat werkplezier en goed onderwijs hand in hand gaan.
Functie-eisen
- een pabo-diploma heeft of hiervoor in opleiding is, óf werkzaam is als leraarondersteuner of onderwijsassistent met aantoonbare ervaring in het verzorgen van lessen;
- flexibel en breed inzetbaar is;
- zich snel thuis voelt in verschillende groepen;
- zelfstandig én in teamverband kan werken;
- sterk is in klassenmanagement;
- affiniteit heeft met onze diverse leerlingenpopulatie en zich thuis voelt binnen de dynamiek van een betrokken binnenstadsschool.
- positief, betrokken en oplossingsgericht werkt;
- plezier heeft in het begeleiden van kinderen van 4 tot 12 jaar.
Arbeidsvoorwaarden
- een afwisselende functie van 0,4 tot 0,6 fte
- veel zelfstandigheid en vertrouwen
- begeleiding en ondersteuning van ervaren collega's
- ruimte voor professionele ontwikkeling
- een prettige werksfeer met korte lijnen
- enthousiaste leerlingen en betrokken ouders
- Inschaling volgens cao po (schaal LB)
- 8% vakantiegeld en 8,3% eindejaarsuitkering
- Pensioenopbouw via ABP 11 weken vakantie per schooljaar
- Fietsplan en een gedeeltelijke vergoeding van een sportabonnement
Sollicitatieprocedure
Lijkt het je leuk om op een school te werken waar geen dag hetzelfde is en waar jouw inzet direct verschil maakt voor leerlingen én collega's?
Dan maken we graag kennis met je. Stuur je motivatie en cv. We nodigen je graag uit voor een kennismakingsgesprek en een rondleiding door onze school.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
SCOH onderwijs & opvang is een groot schoolbestuur in Den Haag. Tot de scholengroep behoren 21 peuterscholen, 32 basisscholen, 3 scholen voor speciaal basisonderwijs, 1 school voor (voortgezet) speciaal onderwijs en 1 school voor praktijkonderwijs.
Onze scholen hebben een gevarieerd onderwijsaanbod met kwalitatief goede zorg- en opvoedingsondersteuning. Ze vullen elkaar aan en bieden ouders keuzes. Uniek aspect: 21 van onze 32 basisscholen hebben een geïntegreerde peuterschool. Een toenemend aantal scholen is of ontwikkelt zich tot integraal kindcentrum (IKC). Op elke school werken we integraal samen aan de ontwikkeling van kinderen, met de eigen peuterschool van SCOH of met een partner voor kinderopvang. Deze samenwerking versterken en verrijken we. Verder zijn we onderdeel van Brede Buurtscholen in de wijken.
Het DNA van SCOH wordt gevormd door protestants-christelijke traditie. SCOH brengt dit op impliciete wijze tot uiting: door het bieden van een fijne, warme plek waar iedereen zich welkom voelt, waar je wordt gezien en elkaar helpt, waar we uitgaan van het positieve van de mens. Op sommige scholen en op sommige momenten in het jaar treedt de protestants-christelijke identiteit explicieter op de voorgrond. In het onderwijs geeft SCOH vorm aan deze houding via de Dialoogschool. Door met elkaar in gesprek te gaan over vragen en overtuigingen leren kinderen en volwassenen van elkaar en ontwikkelen ze respect voor elkaar.
De SCOH-gemeenschap is eigentijds en kleurrijk; leerlingen en medewerkers kennen een grote diversiteit in achtergrond, overtuiging en geaardheid en daarin is ieders inbreng van waarde. Onze onderwijsprofessionals zijn jong van geest, waardoor we dicht bij het kind staan. Persoonlijke aandacht is onze kracht. Zo bieden wij elke leerling het beste onderwijs.
Iedereen groeit
Groei en ontwikkeling voor iedereen, dat is het doel van SCOH. Voor onze leerlingen, van peuter tot tiener, én voor onze medewerkers. Wij geloven dat ieder mens eigen talenten heeft. Leerlingen kunnen bij SCOH kiezen uit scholen die aansluiten bij hun persoonlijke overtuiging, levensbeschouwing en onderwijsmethode, zodat elke leerling de school kan kiezen die het beste past. Bij SCOH breng je jouw talent tot bloei. Zodat jij én anderen daarvan groeien. Lees hier meer over ons onderwijs.
1 + 1 = 3
Samen krijgen we meer voor elkaar dan alleen. Daar geloven we bij SCOH in. Daarom zeggen we: 1 + 1 = 3. In een individualistische wereld is ons uitgangspunt dat wij er zijn om elkaar te helpen. Kinderen en volwassenen. Verbinding geeft synergie. De basis hiervoor vinden we in het christelijk geloof. Als dialoogscholen geven we ruimte aan alle overtuigingen en levensbeschouwingen vanuit onze gedeelde waarde: geven om de mensen om je heen.
Binnen SCOH leren we van elkaar. En werken we samen met onze partners in de stad. Samen met onze collega-schoolbesturen krijgen we meer voor elkaar. Ook dat is 1 + 1 = 3.
Ook voor onze onderwijsprofessionals onderling is verbinding het kernwoord. Collega’s voelen zich gezien en erkend. Velen blijven langdurig betrokken bij SCOH. We zijn een gemeenschap van leergierige en hulpvaardige collega’s. We houden elkaar scherp. Binnen SCOH bestaan zo’n 20 actieve bovenschoolse netwerken waarin collega’s met dezelfde expertises van elkaar leren. In groepjes beoordelen collega’s de onderwijskwaliteit op andere SCOH-scholen. Onze organisatie telt relatief weinig managementniveaus – binnen SCOH zijn de lijnen kort. Lees hier meer over werken bij SCOH.
kansrijk, verbinden en ontwikkelen
SCOH heeft drie kernwaarden: kansrijk, verbinden en ontwikkelen. De kernwaarden hebben een belangrijke plek in de strategische koers tot 2030 en worden als volgt omschreven:
- We zijn kansrijk. Onderweg naar een solidaire samenleving.
- We verbinden ons door de dialoog.
- Iedereen kan zich ontwikkelen. Leren door nieuwsgierig te blijven.
Daarnaast heeft SCOH drie merkwaarden: Jong, persoonlijk en kleurrijk. Deze merkwaarden vertellen hoe SCOH wordt beleefd en gezien wil worden.