WereldKidz Montessori Kerckebosch zoekt een leerkracht mb voor vervanging
Vacature omschrijving
WereldKidz Montessori Kerckebosch zoekt een leerkracht middenbouw (zwangerschapsvervanging)
Over WereldKidz Montessori Kerckebosch
Wie op een gemiddelde schooldag WereldKidz Montessori Kerckebosch inloopt, stapt school binnen waar gewerkt en gespeeld wordt in drie unit-ruimtes: voor de onder-, midden- en bovenbouw. In elke unit ervaar je rust en geborgenheid. Kinderen kennen elkaar, helpen elkaar en hebben oog voor de ander.
In onze units zie je het Montessori-onderwijs echt tot leven komen: het ene kind werkt op een kleed met Montessorimateriaal, een ander is aan tafel met een tablet bezig met verwerkingsopdrachten en weer anderen werken samen aan een werkstuk. Als unit-leerkracht geef je een lesje over een werkje of bespreek je een onderwerp in de kring. Samen met lerarenondersteuners en onderwijsassistenten bieden we optimale ondersteuning. Ook buiten de units bruist het van de leergierigheid: kinderen werken in de gemeenschappelijke ruimte of worden in de bibliotheek geholpen door een bovenbouwer met het uitzoeken van een passend boek. Die typerende sfeer wordt gecreëerd door het team, de ouders, maar in de eerste plaats door de kinderen. Zij zorgen ervoor dat iedereen zich op zijn of haar plek voelt.
Wat ga je doen?
Als leerkracht in onze middenbouw (groep 3, 4 en 5) begeleid je de leerlingen in hun eigen unieke leer- en ontwikkelproces binnen het unit-onderwijs.
- Je geeft les en biedt begeleiding op maandag, donderdag en vrijdag.
- Je start bij voorkeur per 1 december (voor een warme overdracht en inwerkperiode); de officiële zwangerschapsvervanging loopt van 1 januari 2027 tot aan de zomervakantie.
- Je geeft montessori instructies (individueel of in kleine kring) en begeleidt kinderen bij hun persoonlijke werk- en leerdoelen.
- Je werkt nauw en enthousiast samen met je duo-unitleerkrachen lerarenondersteuners in de middenbouw.
- Je bouwt mee aan een veilige, gestructureerde en voorbereide omgeving waarin kinderen zelfstandig en geconcentreerd kunnen werken.
Wie zoeken wij?
Ben jij een enthousiaste en gediplomeerde leerkracht met een warm hart voor het Montessori-onderwijs en unit-onderwijs? Zoek je een plek op een school waar rust, geborgenheid en samenwerking centraal staan? Dan verwelkomen we je graag bij WereldKidz Montessori Kerckebosch!
Verder herken je jezelf in het volgende profiel:
- Je beschikt over een pabo-diploma (afgestudeerd leerkracht).
- Je hebt affiniteit en/of ervaring met Montessori-onderwijs en het werken in units.
- Je weet de balans te bewaren tussen vrijheid en structuur, en creëert rust en overzicht binnen de unit.
- Je bent een echte teamspeler die makkelijk afstemt en samenwerkt met collega-leerkrachten en onderwijsondersteuners.
- Je bent communicatief vaardig en zoekt een open, constructieve samenwerking met ouders.
Wat bieden wij?
- Een tijdelijke aanstelling ter vervanging van zwangerschapsverlof van 1 januari 2027 tot aan de zomervakantie (met de wens om vanaf 1 december te starten ter overdracht).
- Een werkomvang van 3 dagen per week op vaste dagen: maandag, donderdag en vrijdag.
- Een betrokken, collegiaal en enthousiast team met veel expertise en ondersteuning in de unit.
- Salariëring conform de CAO Primair Onderwijs, maximaal €5.586,- bruto per maand op fulltime basis.
Enthousiast geworden?
Voor inhoudelijke vragen over de functie kun je contact opnemen met Sandra Oudejans, schoolleider Montessori Kerckebosch via sandraboels-oudejans@wereldkidz.nl
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
WereldKidz is een stichting met 31 basisscholen en 2 scholen voor speciaal onderwijs, met ruim 5500 leerlingen en circa 630 medewerkers.
Onze scholen verzorgen openbaar onderwijs in de gemeenten Bunnik, De Bilt, Stichtse Vecht, Utrechtse Heuvelrug, Veenendaal en Zeist.
WereldKidz-scholen zijn plaatsen waar nieuwsgierigheid aangewakkerd wordt en kinderen nieuwe vaardigheden ontwikkelen. Kinderen hebben deze vaardigheden in hun latere leven nodig, in het vervolgonderwijs en voor hun verdere sociale en emotionele ontwikkeling. Zo kunnen zij volwaardig aan onze samenleving deelnemen