Leerkracht onderbouw nieuwkomersonderwijs
Vacature omschrijving
Nieuwkomersonderwijs PO Kuna Mondo
Kinderen die vanuit het buitenland in Nederland komen wonen, zijn nauwelijks of nooit in Nederland naar school gegaan en kunnen niet meteen op een basisschool beginnen in een klas met leerlingen van hun eigen leeftijd. Daarom gaan zij één schooljaar (met een maximum van 2 jaar) naar Kuna Mondo. Zij leren in dat schooljaar vanuit betekenisvolle thema's een Nederlandse basiswoordenschat om de Nederlandse taal te kunnen begrijpen, spreken, lezen en schrijven. Daarnaast krijgen zij ook rekenonderwijs, bewegingsonderwijs, muziek en handvaardigheid. Ook maken zij kennis met de Nederlandse cultuur en de school- en leefomgeving. Na een jaar op Kuna Mondo gaan de kinderen naar een basisschool in de buurt waar zij wonen.
In de onderbouw op Kuna Mondo leren de kleuters de basisvaardigheden om op een reguliere basisschool te kunnen instromen in een groep 2 of 3. Veel van deze kinderen hebben niet eerder op school gezeten, en naast het leren van de Nederlandse woordenschat en klanken, moeten ze ook wennen aan het Nederlandse schoolleven. Uiteraard is er ook aandacht voor de ontwikkeling van de motoriek en beginnende geletterdheid en gecijferdheid. Op Kuna Mondo heerst een positief schoolklimaat zodat kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. Verdraagzaamheid, respect, verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerking staan hoog in het vaandel. Een prima voorbereiding op het Nederlandse onderwijs!
Wie is CPOW?
CPOW staat voor Confessioneel Primair Onderwijs Waterland. Wij verzorgen bijzonder basisonderwijs, algemeen bijzonder Montessorionderwijs, speciaal basisonderwijs en onderwijs voor nieuwkomers op 18 schoollocaties in de gemeentes Purmerend-Beemster, Waterland, Edam-Volendam en Landsmeer.
Het onderwijsaanbod van CPOW is divers. Al onze scholen laten zien waar wij voor staan als organisatie. De gezamenlijke waarden die aan ons handelen en onze keuzes richting geven zijn: vertrouwen, verbondenheid en ertoe doen.
Functie-eisen
Functie-eisen en vaardigheden:
- Je hebt een lesbevoegdheid (PABO-diploma) en bij voorkeur ervaring in het lesgeven aan nieuwkomers/NT2 of een opleiding NT2; of je hebt de bereidheid je hier in te verdiepen;
- Je kunt structuur bieden aan de kinderen;
- Je bent flexibel, niet bang om buiten bestaande kaders te denken en kunt goed werken in teamverband;
- Je bent enthousiast en hebt een open houding;
- Ervaring met kleuters is een pré.
Arbeidsvoorwaarden
- Een fijne en toegankelijke school waar je écht jezelf kunt zijn;
- Een tijdelijke aanstelling voor de duur van een ziektevervanging (tot in ieder geval de meivakantie);
- Arbeidsvoorwaarden en inschaling (LB) conform CAO PO;
- Ruimte voor professionele ontwikkeling middels het actuele aanbod van 'ontwikkelkracht';
- Mooie secundaire arbeidsvoorwaarden zoals een fietsplan en een fitnessplan.
Sollicitatieprocedure
Praktische informatie
Meer informatie over basisschool Kuna Mondo is te vinden op de website: www.kunamondo.nl. Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met de directeur Marieke Bremer via m.bremers@cpow.nl. Direct solliciteren kan natuurlijk ook door naar werkenbijcpow.nl
te gaan en via de button 'solliciteren' je sollicitatie in te sturen.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
CPOW staat voor Confessioneel Primair Onderwijs Waterland. Wij verzorgen bijzonder basisonderwijs, algemeen bijzonder Montessori onderwijs, speciaal basisonderwijs, onderwijs voor nieuwkomers en onderwijs voor 10-14 jarigen op 19 schoollocaties in de gemeentes Purmerend, Waterland, Edam-Volendam, Landsmeer en Beemster.
Het onderwijsaanbod van CPOW is divers. Al onze scholen laten zien waar wij voor staan als organisatie. De gezamenlijke waarden die aan ons handelen en onze keuzes richting geven zijn: vertrouwen, verbondenheid en ertoe doen.
Je ziet onze waarden terug in het pedagogische klimaat op de scholen. Oprechte aandacht en een positief rolmodel zijn, vinden wij belangrijk. Vertrouwen en verbondenheid gaan hand in hand met verantwoordelijkheid voelen en nemen. Daarom neemt de stem van de leerling een belangrijke plaats in binnen ons onderwijs.
Het onderwijsaanbod op onze scholen is gericht op het breed ontwikkelen van kinderen. Er is aandacht voor het leren (her)kennen van eigen talenten en behoeftes. Om zelfbewust op te kunnen groeien als mens, is het voor kinderen belangrijk dat zij écht aangezien worden voor wie zij zijn. Niet alleen voor de prestaties die zij leveren, maar voor wie zij zijn als persoon. Wij geloven dat ons onderwijs daaraan bijdraagt.