Lid Raad van Toezicht
Vacature omschrijving
Wij bieden toekomstgericht onderwijs in een veilige en contextrijke leeromgeving. Met persoonlijke begeleiding sluiten we aan bij de ontwikkelbehoeften van leerlingen en stimuleren we hun ontwikkeling in kennis, vaardigheden en sociale betrokkenheid. Als stabiele organisatie vormen we samen met leerlingen en ouders een hechte gemeenschap, midden in de maatschappij.
Onze kracht:
We zijn positief
We geven vertrouwen, denken in kansen en moedigen elkaar aan.
We zijn betrokken
We hebben tijd voor elkaar, luisteren aandachtig en houden rekening met anderen.
We zijn verantwoordelijk
We communiceren open, doen wat we beloven en dragen actief bij aan ons gezamenlijke doel.
We zijn gedreven
We zetten ons vol overgave in, nemen initiatief tot ontwikkeling en kijken vooruit.
Onze Koers “Samen betekenisvol 2026-2030” is het vertrekpunt van waaruit de scholen bijdragen aan het bereiken van de gezamenlijke ambities. Onze leerlingen ontwikkelen zich tot zelfbewuste, veerkrachtige en betrokken wereldburgers. Zij groeien uit tot personen met een open blik, die met oog voor anderen een betekenisvolle bijdrage leveren aan de maatschappij van nu en later.
Onze ambiteis zijn:
- Brede vorming als basis
- Leren in levensechte contexten
- Toekomst met technologie
- Waardering en werkgeluk
- Aandacht voor allemaal
Stichting Sterk Regionaal Onderwijs zoekt twee nieuwe leden voor de Raad van Toezicht vanwege het vertrek van een lid en vanwege het aflopen van de zittingstermijn van een lid van de Raad van Toezicht. We zoeken toezichthouders die in aanvulling op de binnen de Raad aanwezig expertise op twee specifieke gebieden de Raad kunnen versterken:
- Onderwijs en kwaliteit
- Huisvesting en/of ICT
De Raad van Toezicht bestaat uit vijf leden en is zodanig samengesteld dat er een goede balans is tussen deskundigheden en achtergronden en er sprake is van diversiteit. De Raad van Toezicht functioneert als team waarin de leden elkaar aanvullen en effectief samenwerken.
Het intern toezicht geeft in relatie tot de statuten invulling aan zijn rol door vier samenhangende functies te vervullen:
- De toezichthoudende functie;
- De werkgeversfunctie;
- De adviesfunctie;
- De functie van verbinder met de buitenwereld.
De Raad van Toezicht is zelf verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen functioneren. Jaarlijks evalueert de Raad van Toezicht de strategie en het beleid van het College van Bestuur op grond van de evaluatie van de Koers “Samen betekenisvol 2026-2030”, de voornemens en de gerapporteerde resultaten en prestaties. Daarnaast evalueert de Raad van Toezicht jaarlijks het eigen functioneren als collectief en van de individuele leden.
Functie-eisen
Algemene profieleisen
De Raad van Toezicht dient in voldoende mate een afspiegeling te zijn van de samenleving waarbij tenminste de meerderheid van de leden van de Raad van Toezicht een maatschappelijke betrokkenheid en aantoonbare affiniteit heeft met (voortgezet) onderwijs, er
een goede man/vrouw verdeling is, alsook diversiteit en regionale binding.Voor verdere informatie verwijzen we naar de statuten van Sterk Regionaal Onderwijs.
Ieder lid van de Raad van Toezicht:
- handelt overeenkomstig wet- en regelgeving (van toepassing zijnde op het VO-onderwijs) en algemene beginselen van behoorlijk bestuur;
- handelt conform de Governance Code Funderend Onderwijs en de Code Goed Toezicht (VTO3);
- is in staat de maatschappelijke opgave te onderkennen en relevante maatschappelijke ontwikkelingen te vertalen naar Stichting Sterk Regionaal Onderwijs;
- kan vanuit de statutaire verantwoordelijkheid, de maatschappelijke opgave en de strategische koers van Sterk Regionaal Onderwijs een visie op toezicht formuleren en die vertalen naar een toezichtkader en toetsingskader;
- is in staat met interne en externe stakeholders te verbinden en een duurzame relatie op te bouwen en te onderhouden;
- kan op heldere en transparante wijze interne en externe verantwoording afleggen;
- kan met het College van Bestuur reflecteren over belangrijke strategische en operationele beslissingen en het College van Bestuur daarover adviseren en waar nodig ondersteunen;
- is in staat de werkgeversrol goed te vervullen;
- draagt mede zorg voor een open, transparante en veilige werkcultuur en is onafhankelijk in de meningsvorming en draagt op constructieve wijze bij aan de oordeelsvorming in de Raad van Toezicht als team;
- kan reflecteren op zijn/haar eigen functioneren en op die van de Raad van Toezicht en maatschappelijk verantwoorden binnen de normen van de Code Goed Toezicht;
- onderhoudt (vak)kennis en past deze gericht toe aan de eigen professionele ontwikkeling en die van de Raad van Toezicht;
- handelt integer en betrouwbaar, vermijdt enige vorm van (schijnbare) belangenverstrengeling en is bewust van morele dimensies van het functioneren als toezichthouder;
- kan voldoende tijd vrijmaken de functie op een goede manier te kunnen vervullen.
De Raad van Toezicht zoekt een kandidaat met bestuurlijke / toezichthoudende ervaring in (voortgezet) onderwijsorganisaties. De kandidaat:
- beschikt over aantoonbare ervaring in het (voortgezet) onderwijs;
- is in staat de kwaliteit van het onderwijs te beoordelen;
- is in staat om de staat van het systeem van kwaliteitszorg te beoordelen;
- is in staat het College van Bestuur hierover te adviseren;
- kan fungeren als klankbord voor het College van Bestuur op het gebied van onderwijskwaliteit.
De Raad van Toezicht zoekt een kandidaat met ervaring op het gebied van (onderwijs) huisvesting en/of ICT. De kandidaat:
- beschikt over aantoonbare ervaring en deskundigheid op het gebied van onderwijshuisvesting en/of ICT;
- volgt (gemeentelijke politieke) ontwikkelingen, innovaties en strategische risico's op het gebied van de onderwijshuisvesting en ICT;
- is in staat het College van Bestuur te adviseren over vraagstukken die samenhangen met onderwijshuisvesting, (groot) onderhoud, relevante wet- en regelgeving, politieke verhoudingen en vraagstukken die samenhangen met ICT-ontwikkelingen;
- kan fungeren als klankbord voor het College van Bestuur op het gebied van onderwijshuisvesting (renovatie en/of nieuwbouw) en/of ICT vraagstukken.
Arbeidsvoorwaarden
Sollicitatieprocedure
Voor meer informatie kun je contact opnemen met de voorzitter van de Raad van Toezicht, Rijk Vlaanderen. Je kunt een terugbelverzoek indienen bij
wendyvanderveen@sterkregionaalonderwijs.nl.
Voldoe je aan het profiel en de gevraagde competenties? Dan nodigen we je graag uit te solliciteren. Jouw sollicitatie, voorzien van motivatie en cv, kun je tot 28 oktober 2026 indienen via meesterbaan.nl
Voor de vacature met het profiel onderwijs en kwaliteit vinden de gesprekken met de benoemingsadviescommissie plaats op 10 november 2026 in de middag.
Voor de vacature met het profiel huisvesting en ICT vinden de gesprekken met de benoemingsadviescommissie plaats op 11 november 2026 vanaf 18.00 uur.
De tweede gespreksronde vindt plaats op 20 november 2026 in de middag.
We horen graag van je!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Over de stichting
Op 1 januari 2024 zijn het Elde College en het Udens College bestuurlijk gefuseerd. Hiermee is de overkoepelende stichting ontstaan: Sterk Regionaal Onderwijs. Door de fusie zijn we in staat ook in de toekomst kwalitatief goed onderwijs en een dekkend aanbod aan leerlingen te bieden. In de regio en dicht bij huis. Dat is ons doel. De beide scholen behouden hierbij hun eigen identiteit en profilering.
Doordat we samen één bestuur vormen en samenwerken op de gebieden van onderwijs, personeel, kwaliteitszorg en bedrijfsvoering, behalen we voordelen op meerdere gebieden. Zo versterken we elkaar en kunnen we ons als werkgever vanuit Sterk Regionaal Onderwijs goed profileren.
Hier staan we voor
Wij bieden toekomstgericht onderwijs in een veilige en contextrijke leeromgeving. Met persoonlijke begeleiding sluiten we aan bij de ontwikkelbehoeften van leerlingen en stimuleren we hun ontwikkeling in kennis, vaardigheden en sociale betrokkenheid. Als stabiele organisatie vormen we samen met leerlingen en ouders een hechte gemeenschap, midden in de maatschappij.
Onze kracht
We zijn positief
We geven vertrouwen, denken in kansen en moedigen elkaar aan.
We zijn betrokken
We hebben tijd voor elkaar, luisteren aandachtig en houden rekening met anderen.
We zijn verantwoordelijk
We communiceren open, doen wat we beloven en dragen actief bij aan ons gezamenlijke doel.
We zijn gedreven
We zetten ons vol overgave in, nemen initiatief tot ontwikkeling en kijken vooruit.