Salaris: € 2798 - € 3937
Schaal: PO - OOP 7
Parttime of fulltime
0,6 - 1 FTE
Startdatum: in overleg
Tijdelijk met uitzicht op vast
Zij-instromers: Nee
Overige
Leraarondersteuner
Basisonderwijs
Geplaatst: 09-10-2026
Sluitingsdatum: 08-11-2026

Binnen ons team komt een mooie vacature voor een onderwijsondersteuner. Je komt te werken in onze flexibele schil en bent in staat om incidenteel en zelfstandig een klas over te nemen onder verantwoordelijkheid van een leraar.

Vacature omschrijving

Als leraarondersteuner op de Theresiaschool verzorg je instructie en begeleiding aan leerlingen in samenspraak met de leerkracht en speelt daarbij in op specifieke situaties en maatschappelijke actualiteiten. Je werkt hierbij nauw samen met je collega’s om het onderwijs continu te verbeteren.
 
 
Je geeft bij ons invulling aan je vak vanuit onze vijf kernwaarden:
  • Samen
    Je bouwt mee aan een hechte, vreedzame groep waarin leerlingen elkaar helpen en versterken. Je werkt intensief samen met collega's om het onderwijs elke dag een beetje beter te maken.
  • Creativiteit
    In onze lessen is EDI de basis daarnaast durf je binnen de kaders van onze visie buiten de gebaande paden te denken om de lesstof tot leven te brengen. Je prikkelt de nieuwsgierigheid van leerlingen met uitdagende projecten en werkvormen.
  • Ontplooiing 
    Je hebt oog voor het unieke talent van elk kind. Je stimuleert leerlingen om boven zichzelf uit te stijgen en bereidt ze voor op deelname aan de maatschappij.
  • Plezier
    Je brengt energie in de school en het team. Je weet dat leren het beste gaat in een sfeer van vertrouwen, humor en gezamenlijke successen.
  • Eigenaarschap 
    Je stimuleert leerlingen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces.
Wie zoeken wij?
  • Je hebt een afgeronde opleiding en een hart dat sneller gaat kloppen van onderwijs.
  • Je hebt affiniteit met de methodiek van de Vreedzame School en draagt onze SCOPE-waarden op een natuurlijke manier uit.
  • Je bent communicatief vaardig, kunt goed luisteren naar wat leerlingen écht nodig hebben en bouwt aan een sterke relatie.
  • Je hecht veel waarde aan een nauwe samenwerking met je collega’s.
Wat bieden wij jou?
  • Een warm welkom: Een uitdagende functie op een fijne school met een betrokken en warm team.
  • Samen leren: Een fijne werkplek binnen Stichting Delta De Bilt, waarin veel wordt samengewerkt en waarin we voortdurend van elkaar leren.
  • Groei en Ontwikkeling: Ruimte voor eigen initiatief en persoonlijke professionele groei door middel van scholing en coaching.
  • Arbeidsvoorwaarden: Inschaling conform CAO PO.
  • Jaarlijks bieden wij binnen Stichting Delta een ruim cursusaanbod, waar jij ook aan kunt deelnemen.
Word jij onze nieuwe collega?
Herken jij jezelf in onze visie en wil jij een belangrijke rol spelen in de ontplooiing van onze leerlingen? Dan maken we graag kennis met je!

Je kunt direct solliciteren, maar we nodigen je ook van harte uit voor een vrijblijvend gesprek om de sfeer bij ons op school te proeven. Een rondleiding door de school en een eerste kennismaking met je toekomstige collega’s horen daar natuurlijk bij.

Enthousiast?
Stuur je motivatie en CV naar Arjan Dam via directie@theresiaschool.nl. Voor vragen over de functie kun je contact opnemen via 030-2286556.

Kijk voor meer informatie over onze school op www.theresiaschool.nl.
Kijk voor meer informatie over onze stichting op www.deltadebilt.nl
Bron:MeesterBaan

Functie-eisen

Resultaatgebieden:
  1. Ondersteuning onderwijs en leerlingbegeleiding
    ● ondersteunt de leraar bij het verzorgen van onderwijs;
    ● kan incidenteel en zelfstandig een klas overnemen onder eindverantwoordelijkheid van de leraar.
    ● voert mede repeterende en routinematige lestaken uit en begeleidt (groepen) leerlingen;
    ● stimuleert en begeleidt mede de sociale vaardigheden van leerlingen;
    ● structureert, organiseert en plant de activiteiten van leerlingen in homogene en heterogene groepen, inclusief subgroepen;
    ● kijkt mede na en corrigeert onderwijsactiviteiten van leerlingen;
    ● draagt bij aan een pedagogisch klimaat waarin alle leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen;
    ● signaleert (sociaal) pedagogische problemen bij leerlingen en stelt deze aan de orde bij de leraar;
    ● begeleidt leerlingen op basis van instructie, aan de hand van handelingsplannen en zoals voorzien in het zorgplan;
    ● houdt de voortgang en ontwikkeling van leerlingen bij en bespreekt deze met de leraar;
    ● assisteert en participeert bij gesprekken van de leraar met de ouders tijdens de ouderavonden.

  2. Ondersteuning van de onderwijsvoorbereiding
    ● bereidt mede de dagelijkse onderwijsactiviteiten voor;
    ● kiest en hanteert, op aangeven van de leraar, verschillende didactische werkvormen en leeractiviteiten aansluitend op de leerdoelen;
    ● denkt mee over les- en opvoedingsdoelen;
    ● houdt zich op de hoogte van de ontwikkelingen op terreinen als maatschappij en cultuur, natuur en techniek, gezondheid en milieu, politiek en levensbeschouwing en denkt mee over de vertaling hiervan in werkvormen en leeractiviteiten;
    ● doet voorstellen voor de aanschaf van (leer)materiaal.

  3. Professionalisering
    ● neemt deel aan scholingsactiviteiten
    ● houdt de voor het beroep vereiste bekwaamheden op peil en breidt deze zo nodig uit.
Kennis en vaardigheden:
● theoretische en praktische didactische en pedagogische kennis en vaardigheden;
● vakinhoudelijke kennis van de leerstof;
● inzicht in de taak, organisatie en werkwijze van de school;
● vaardig in het begeleiden en motiveren van leerlingen
● invoelingsvermogen en sociale vaardigheden;
● vaardig in het overdragen van kennis en vaardigheden.

Contacten:
● met leerlingen om de leerstof te bespreken en uit te leggen;
● met leerkrachten over de vorm en werkwijze van de lesondersteuning en leerlingbegeleiding om deze te bespreken en de leraren te informeren over de leerresultaten en leer- en gedragsproblemen;
● met ouders over de ontwikkeling van de leerling tijdens ouderavonden ter assistentie van de leraar om informatie uit te wisselen;
● met collega leraarondersteuners over de eigen werkzaamheden in de vorm van collegiale besprekingen/consultatie.

Arbeidsvoorwaarden

Wij werken in een groot schoolteam. Omdat wij het belangrijk vinden om ook zicht te houden op elkaar, beginnen wij de dag met een korte briefing van maximaal 5 minuten. Tijdens de briefing is aandacht voor praktische zaken maar ook voor korte persoonlijke mededelingen. Alle collega’s zijn bij de briefing aanwezig.
 
Hoe ziet een werkdag eruit?
07.30 uur Tussen 7.30 en 8.00 uur komt iedereen op school
08.15 uur Briefing
08.20 uur Deuren open en leerlingen ontvangen
08.30 uur Start lesdag
14.00 uur Einde lesdag
14:15 uur Pauze & werken in de klas
15:15 uur Eventueel overleg
16:00 uur Tussen 16.00 en 17.00 gaat iedereen naar huis

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.



Theresiaschool

Onderdeel van: Stichting Delta De Bilt - Bilthoven
Basisonderwijs
Rooms-Katholiek
420 Leerlingen
De missie en visie van de Theresiaschool zijn verankerd in vijf kernwaarden : Samen, Creativiteit, Ontplooiing, Plezier en Eigenaarschap. Deze vijf kernwaarden zijn gekozen om als fundament te dienen voor ons onderwijs. Wij werken in het tot uitvoering brengen van de missie en visie, met de pyramide van Daniël Kim. (Hiërarchie of choices)
Onze waarden zijn verenigd tot één woord : SCOPE.

Adresgegevens

Gregoriuslaan 4
3723 KR Bilthoven
Utrecht, Nederland
Bereken woon-werk afstand

Heb je interesse in deze vacature?

Sluitingsdatum: 8 november 2026
Solliciteer
Wil je nieuwe vacatures voor Leraarondersteuner in Bilthoven in je mailbox?

Meer vacatures van Stichting Delta De Bilt

Bezig met zoeken van vergelijkbare vacatures...