Roostermaker
Vacature omschrijving
Het Montaigne Lyceum in Den Haag zoekt per 1 januari 2027 een roostermaker. Kun jij verschillende wensen en mogelijkheden vertalen naar een goed rooster? Werk je nauwkeurig en denk je graag in oplossingen? Dan maken we graag kennis met je!
Wat ga je doen?
Samen met onze andere roostermaker zorg je voor duidelijke en werkbare roosters voor leerlingen en collega’s. Je maakt en onderhoudt het basisrooster en verwerkt tussentijdse wijzigingen. Daarbij houd je rekening met de lessentabel, de inzetbaarheid van docenten, de beschikbare ruimtes en de onderwijsorganisatie.
Daarnaast verzorg je roosters voor onder andere toetsweken, reizen en andere schoolactiviteiten. Je signaleert knelpunten, denkt mee over oplossingen en adviseert de schoolleiding over de mogelijkheden binnen het rooster.
Je werkt nauw samen met onze andere roostermaker. De taken, waaronder het basisrooster, het dagrooster en de overige roosters, worden in onderling overleg verdeeld. Samen zorgen jullie voor een goede afstemming en continuïteit.
Wij werken met het roosterprogramma Zermelo. Waar nodig bieden we ruimte voor scholing om je kennis verder te ontwikkelen.
Functie-eisen
Wie zoeken wij?
Wij zoeken een collega die:
- vaardig is in het maken van complexe roosters en planningen;
- analytisch denkt, nauwkeurig werkt en overzicht houdt;
- verschillende wensen en belangen zorgvuldig kan afwegen;
- duidelijk communiceert en goed samenwerkt;
- zelfstandig werkt en initiatief neemt;
- flexibel en oplossingsgericht omgaat met wijzigingen.
Ervaring als roostermaker, in het bijzonder met het maken van basisroosters, is een pre.
Arbeidsvoorwaarden
Wat bieden wij?
- Een functie van 0,5 fte, met als startdatum 1 januari 2027.
- Bij aanvang een salaris in schaal 7 conform de cao voortgezet onderwijs. Bij bewezen geschiktheid groei je door naar schaal 8.
- Samenwerking met onze andere roostermaker, waarbij jullie de taken in onderling overleg verdelen.
- Goede begeleiding en ruimte voor scholing en ontwikkeling.
- Arbeidsvoorwaarden conform de cao VO.
De werkdagen en werktijden bespreken we tijdens het sollicitatiegesprek, passend bij de werkzaamheden en de onderlinge taakverdeling.
Enthousiast?
Wil jij met jouw nauwkeurigheid en organisatietalent bijdragen aan een goed functionerende roosterkamer? Dan zien wij jouw motivatie en cv graag tegemoet.
Heb je vragen over de functie? Neem dan contact met op via j.noorlander@motnaignelyceum.nl
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Onder hetzelfde dak herbergen wij verschillende opleidingen: gymnasium, vwo, havo, mavo en vmbo-kader.
Dat leerlingen met verschillende talenten samen naar dezelfde school gaan vinden wij een belangrijk sociaal streven. Daarnaast vergemakkelijkt het ook de doorstroom, voor leerlingen die bijvoorbeeld na de havo willen doorstromen naar het vwo. Of voor leerlingen die op enig moment in hun schoolloopbaan andere keuzes willen maken.
We vinden het belangrijk dat onze leerlingen midden in het leven staan en leren van zichzelf, met elkaar en in de wereld. Dat geldt voor al onze leerlingen of ze nou voor het gymnasium of het atheneum kiezen, onze havo doorlopen of helemaal op hun plek zijn in onze afdeling vmbo. De goede balans tussen lessen volgen en zelfstandig kunnen werken maakt het Montaigne Lyceum zo bijzonder. Het sluit ook uitstekend aan op het werken met weektaken en opdrachten dat op de meeste basisscholen inmiddels de gewoonste zaak van de wereld is. Als een leerling zich bij ons thuis voelt, zegt dat veel over uw kind: zelfstandig, sociaal, een doorzetter. Natuurlijk helpen wij uw kind deze kwaliteiten te ontwikkelen. In de eerste twee jaar investeren we veel tijd in het leren plannen en zelfstandig werken. Zo groeien de leerlingen gaandeweg in zelfstandigheid en zijn ze uitstekend voorbereid op hun vervolgopleiding.