Medewerker leerlingadministratie
Vacature omschrijving
Medewerker Leerlingenadministratie 0,5 fte
Wie zoeken wij?
We zijn op zoek naar een nieuwe collega die kan bijspringen op de leerlingenadministratie.
Waar kom je te werken?
De SSgN is een openbare scholengemeenschap voor vwo, havo en vmbo-t met ongeveer 1300 leerlingen en 140 medewerkers. Het is een actieve school die midden in de samenleving staat. Het betrokken personeel geeft vorm aan eigentijds onderwijs. De school staat bekend om zijn Jenaplan-aanpak, aandacht voor cultuur, topsport, internationalisering en kwaliteitszorg. Respect, kundig omgaan met verschillen en talentontwikkeling zijn sleutelbegrippen op onze school.
Wat ga je doen?
De werkzaamheden bestaan onder andere uit: het werken met het leerlingvolgsysteem (Magister), het bijhouden van leerlingendossiers, het in- en uitschrijven van leerlingen, wijzigingen in vakkenpakketten bijhouden, en andere voorkomende werkzaamheden.
Wie ben jij?
- Je hebt mbo werk- en denkniveau
- Je hebt ervaring met Magister of een ander leerlingvolgsysteem
- Je bent communicatief sterk, zowel mondeling als schriftelijk.
- Je bent stressbestendig en flexibel.
- Je bent integer, betrouwbaar en gaat vertrouwelijk om met alle informatie.
Arbeidsvoorwaarden
Het betreft een tijdelijke aanstelling ter (langdurige) vervanging wegens ziekte tot uiterlijk 31 juli 2027. De salariëring geschiedt op basis van functieschaal 5 van de cao-VO met een maximum van € 3.412, - bruto per maand bij een fulltime aanstelling.
Meer informatie
De vacature is zowel intern als extern uitgezet. Gezien ons beleid hebben interne kandidaten voorrang. Voor meer informatie over de vacature en de functiebeschrijving kun je contact opnemen met de afdeling M&O, Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen, (024-3563974/3502355). Meer informatie over de SSgN vind je op onze website www.ssgn.nl.
Solliciteren Je kunt tot en met 12 oktober 2026 solliciteren.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
De Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen is een openbare school voor voortgezet onderwijs gestoeld op de Jenaplan-visie. De school heeft een heterogene onderbouw en een bovenbouw met vwo, havo en vmbo-t. Ons motto is 'hoofd, hand en hart'. De school gaat uit van de leerling en diens talenten. Niet alleen kennis (hoofd), maar ook vaardigheden (hand) en attitude (hart) worden vanuit de mogelijkheden van de leerlingen ontwikkeld.
Leerlingen van de SSgN blijven twee (vmbo-t) of drie (havo/atheneum) brugjaren in een heterogene groep, de zogenoemde stamgroep. Ze zitten dus onafhankelijk van hun schooladvies voor vwo, havo of vmbo-t bij elkaar in dezelfde brugklas. De onderbouwklassen hebben twee mentoren die de leerlingen intensief begeleiden en zoveel mogelijk lessen in de klas verzorgen. De lesstof wordt op drie niveaus aangeboden en getoetst. Zo kunnen leerlingen voor elk vak op hun eigen niveau werken en zich ontwikkelen. Er is veel verdiepings- en verrijkingsstof en om leerlingen voldoende uit te dagen zijn er regie-uren en masterclasses.
Niet de methode, maar de leerling staat centraal. Als Jenaplan-school werken we zowel in groepen, maar ook met leerlingen individueel. Dat doen we via gesprekken, coaching, projecten en vieringen. We besteden uitgebreid aandacht aan sociale vaardigheden, studie- en planningsvaardigheden, betrokkenheid bij anderen en respect. De SSgN doet veel aan talentontwikkeling van individuele leerlingen. We zijn een topsport-talent- school en een cultuurprofielschool, dat wil zeggen dat we topsporters en creatieve talenten leren hoe ze training en wedstrijden dan wel uitvoeringen en repetities kunnen combineren met school. De school biedt veel mogelijkheden voor creatieve vorming, zowel binnen het lesprogramma als daarbuiten. De leerlingen kunnen examen doen in alle cultuurvakken. Bovendien is de SSgN een school waar jonge onderzoekers op (bèta-)wetenschappelijk gebied alle mogelijkheden krijgen.
Rector Marcel Janssen: ‘Ons motto “hoofd, hand en hart” is zichtbaar en voelbaar in de school. Leerlingen en medewerkers ervaren de sfeer en cultuur in de school als prettig.’