Inclusieve Lesplaats Begeleider
Vacature omschrijving
Wat ga je doen?
Bij het Fortes Lyceum zetten wij ons in voor gelijke onderwijskansen voor alle leerlingen. Met de komst van de inclusieve lesplaats bieden wij leerlingen, voor wie de standaard begeleiding van het zorgteam onvoldoende is, de kans om een diploma te halen binnen de reguliere setting. De problematieken van deze leerlingen kunnen uiteenlopend zijn en zijn zowel internaliserend als externaliserend. Samen met de leerling start je de dag op en breng je lastige lesuren in kaart.
Gedurende de dag zal je samen met de leerling werken aan persoonlijke doelen. Wanneer nodig sluit je aan bij een lesuur en aan het einde van de dag sluit je samen af. Als inclusieve lesplaats begeleider werk je veelvuldig met de zorgcoördinator en zal er regelmatig geëvalueerd worden.
Jouw werkzaamheden:
- Individuele begeleiding en ondersteuning bieden aan leerlingen met uiteenlopende problematieken;
- Groepstrainingen verzorgen op verschillende thema’s;
- Het opstellen en uitvoeren van OPP’s;
- De ontwikkeling en voortgang van leerlingen observeren, vastleggen en rapporteren;
- Actief deelnemen aan overleggen en evaluaties;
- Samenwerken met collega docenten, zorgcoördinatoren, afdelingsleiders en mentoren;
- Contact onderhouden met ouders/ verzorgers en externe hulpverlenende instanties.
Wij zoeken een collega die affiniteit heeft met zowel onderwijs als leerlingbegeleiding en die het verschil wil maken voor jongeren die extra ondersteuning nodig hebben.
Jij:
- Hebt affiniteit met zorg en onderwijs;
- Hebt een HBO / MBO werk- en denkniveau;
- Bent flexibel en handelingsgericht;
- Hebt ervaring met of affiniteit met het begeleiden van leerlingen met zowel internaliserende als externaliserende problematiek.
- Een afwisselende en betekenisvolle functie binnen een betrokken schoolorganisatie;
- Een aanstelling van 0,60-0,80 fte, verdeeld over vijf dagen;
- Salaris conform schaal 8 van de CAO VO;
- Een tijdelijke aanstelling met uitzicht op een vast dienstverband bij goed functioneren;
- Startdatum in overleg, bij voorkeur op korte termijn.
Wil jij bijdragen aan een inclusieve leeromgeving waarin iedere leerling de kans krijgt om succesvol onderwijs te volgen? Stuur dan jouw motivatie en cv voor 26 september a.s. naar Jimmy van Regenmortel via jvanregenmortel@stichtingovo.nl.
We kijken uit naar jouw reactie!
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Fortes Lyceum Gorinchem
Iedere leerling heeft recht op een leuke schooltijd en een opleiding die bij hem of haar past, daarom biedt het Fortes Lyceum de vier onderwijssoorten technasium, atheneum, havo en mavo.
Iedere leerling is uniek, gelijk en ons dierbaar en wij proberen in hun specifieke behoefte te voorzien met een stevig basisprogramma en ruimte voor talent. Veel van onze leerlingen scoren daardoor hoger dan het instroomadvies aangeeft.
Iedere leerling moet zich thuis voelen op onze school. Een school moet wat sfeer en inhoud betreft passen bij de leerling en bovendien moet de school passen bij de persoonlijke talenten van een kind. Naast het reguliere basisprogramma hebben wij een talent-ontwikkelprogramma dat recht doet aan de specifieke talenten van een leerling: Cambridge English, Fast Lane English, ArtFactory, Sports.
Ons schoolgebouw is licht en modern en is omgeven door een uniek groot sportveld. Onze locatie is binnenkort nog mooier door het realiseren van een aparte vleugel voor het Technasium en de bouw van een sport-/turnhal.
De kwaliteit van het Fortes Lyceum is dik in orde; in 2019 kregen we het predicaat ‘goed’ van de onderwijsinspectie.
Het Fortes Lyceum is klein georganiseerd met gemiddeld zo’n 200 leerlingen per afdeling en dat geeft uw kind het gevoel op een vrij kleine en overzichtelijke school te zitten.