Leerkracht groep 1-2
Gaat jouw hart sneller kloppen van werken in de onderbouw? Help jij onze kinderen hun talenten te kleuren? Ben jij die betrokken leerkracht die samen met onze leerlingen wil ontdekken en leren? En de jongste kleuters wegwijs wil maken op onze school?
Vacature omschrijving
Functie-eisen
Wat vragen wij van jou?
- Je beschikt over een PABO-diploma en bent bevoegd om les te geven in het primair onderwijs.
- Je bent pedagogisch sterk en weet een veilig, positief en gestructureerd leerklimaat neer te zetten.
- Je bent bekend met de principes van EDI, je kunt duidelijk leidinggeven aan een groep en werkt vanuit hoge verwachtingen.
- Je ziet verschillen tussen leerlingen als een kans en weet passend onderwijs vorm te geven binnen de groep.
- Je bent een teamspeler die actief bijdraagt aan de ontwikkeling van het onderwijs en de school.
- Je hebt kennis van en passie voor technisch lezen en vindt het mooi om kinderen stap voor stap succeservaringen te laten opdoen in hun leesontwikkeling.
Arbeidsvoorwaarden
- Een warm, betrokken en enthousiast team.
- Ruimte voor vakmanschap en eigen inbreng.
- Een school waar talentontwikkeling centraal staat.
- Collega’s die samenwerken, meedenken en voor elkaar klaarstaan.
- Een lieve groep met leerlingen.
Sollicitatieprocedure
Enthousiast?
Word jij enthousiast van deze vacature? Dan komen wij graag met jou in contact! We gaan graag met je in gesprek, uiteraard onder het genot van een lekkere kop koffie of thee.
Neem voor inhoudelijke vragen contact op met Berrit Bakker (schoolleider) via 0614390154 of schoolleiding@regenboogalmere.nl. Of solliciteer direct via de sollicitatiebutton!
Acquisitie door bureaus naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
IKC De Regenboog is een school met een gevarieerde populatie in Almere Haven. We geven kwalitatief goed onderwijs en zorgen samen voor een veilig klimaat. Wij sluiten aan bij de onderwijsbehoeften en zien elke leerling. We stimuleren ontdekkend leren en werken
vakoverstijgend om de talenten van onze leerlingen tot volle bloei te laten komen. Daarom zeggen wij: ‘Talenten kleuren onze leerlingen’. Partnerschap met ouders en andere betrokkenen is belangrijk en we nemen actief deel aan initiatieven in de wijk.
Onze speerpunten:
- Talenten kleuren kinderen – ieder kind is uniek en heeft iets moois te bieden. De talenten versterken elkaar en zo kun je ook weer veel voor een ander betekenen
- Doelgericht onderwijs - Wij zijn ervan overtuigd dat leerlingen op hun best leren door boeiende, actieve en zinvolle lessen d.m.v. EDI, de leerkracht is regisseur.
- Thematische gericht onderwijs - Eigenaarschap en zelf keuzes maken hebben een positieve impact op de motivatie en stimuleert talentontwikkeling. Wij maken gebruik van ‘Blink’ en werken met wereldoriëntatie en WT vakoverstijgend
- Sociale veiligheid en welbevinden – Het veilig pedagogisch klimaat staat voorop, deze is voorwaardelijk om te kunnen leren.
- Christelijke school – wij dragen onze christelijke identiteit uit in de omgang met elkaar – dit geldt voor kinderen, leerkrachten en ouders onderling. Respectvol en samen zijn hierbij sleutelwoorden.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Bij Stichting Prisma Almere staat de ontwikkeling van het kind altijd centraal. Wij geloven in de kracht van individuele begeleiding, waarbij we elk kind de ruimte geven om te ontdekken en te groeien in een omgeving die hen ondersteunt en stimuleert. Dit doen wij niet alleen door te focussen op de talenten van elk kind, maar ook door hen te leren samenwerken, verantwoordelijkheid te nemen en respect te hebben voor anderen. Wij zijn ervan overtuigd dat een samenleving waarin iedereen zijn of haar talenten kan inzetten, niet alleen bijdraagt aan de ontwikkeling van het kind, maar ook aan een betere toekomst voor ons allemaal.
Onze organisatie is opgebouwd rondom de waarden van inclusiviteit, zorgzaamheid en een gezamenlijk streven naar verbetering. Dit betekent dat we voortdurend werken aan het versterken van onze aanpak, om de zorg die wij bieden aan kinderen en hun families te optimaliseren. We blijven ons ontwikkelen, door zowel vanuit expertise als vanuit de ervaring van de kinderen zelf te leren.