Leerkracht Bovenbouw
Stap in en ga op ontdekking! Ben jij die leerkracht die kinderen wil helpen hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen? En kun jij van leren een boeiende ontdekkingsreis maken? Dan maken wij graag kennis met jou!
Vacature omschrijving
Wij geloven dat goed onderwijs begint bij de groei van onze mensen. Daarom investeren wij actief in de ontwikkeling van onze collega’s en bieden we ruimte om talenten te ontdekken, te benutten en verder te ontplooien. Samen bouwen we aan een professionele en inspirerende leeromgeving – voor onze leerlingen én voor elkaar.
Voor het schooljaar 2026-2027 zoeken wij een leerkracht voor de bovenbouw voor een wtf van 1,0.
Functie-eisen
Wat vragen wij van jou?
- Je maakt van leren een boeiende ontdekkingsreis en je helpt kinderen hun talenten ontdekken.
- Je vindt wederzijds respect en vertrouwen vanzelfsprekend.
- Je werkt graag samen in een enthousiast team.
- Je wilt bijdragen aan de verdere ontwikkeling van het Daltononderwijs.
- Je hebt affiniteit met de oecumenische identiteit van de school.
Arbeidsvoorwaarden
- Een warm, ondersteunend, actief en gezellig team.
- Een Daltonschool volop in ontwikkeling.
- Goede opleidingsmogelijkheden en ruimte om je expertise te ontwikkelen.
Zie jij jezelf al samen met ons bouwen aan betekenisvol onderwijs waarin kinderen echt op ontdekking gaan? Neem dan contact op met Maryke Herweijer (directie) via 036-5363125. Je bent van harte welkom om kennis te komen maken en een kop thee of koffie te komen drinken met het team. Of solliciteer direct via de sollicitatiebutton!
Acquisitie door bureaus naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
De Omnibus is een oecumenische basisschool. Vanuit een christelijke identiteit, gebaseerd op de protestants christelijke en katholieke geloofsopvattingen, wordt vorm en inhoud gegeven aan het onderwijs.Heel concreet uit het “oecumenische” zich op onze school in de dagopening, door de bijbelvertellingen en de spiegelverhalen die worden verteld, de liedjes die worden gezongen, het gebed en de christelijke feesten. Hierbij maken we gebruik van de godsdienstmethode Trefwoord om op een geheel eigen manier invulling te geven aan de identiteit van de school. Trefwoord maakt gebruik van thema’s, waardoor de Bijbelverhalen dichter bij de leefwereld van de kinderen worden gebracht.Naast deze zichtbare vormen willen wij dat de identiteit vooral herkenbaar is aan de manier waarop we met elkaar omgaan. Binnen een goed leef- en werkklimaat gaan kinderen, leerkrachten en ouders respectvol met elkaar om en weten kinderen zich veilig en gezien binnen de Omnibus.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Bij Stichting Prisma Almere staat de ontwikkeling van het kind altijd centraal. Wij geloven in de kracht van individuele begeleiding, waarbij we elk kind de ruimte geven om te ontdekken en te groeien in een omgeving die hen ondersteunt en stimuleert. Dit doen wij niet alleen door te focussen op de talenten van elk kind, maar ook door hen te leren samenwerken, verantwoordelijkheid te nemen en respect te hebben voor anderen. Wij zijn ervan overtuigd dat een samenleving waarin iedereen zijn of haar talenten kan inzetten, niet alleen bijdraagt aan de ontwikkeling van het kind, maar ook aan een betere toekomst voor ons allemaal.
Onze organisatie is opgebouwd rondom de waarden van inclusiviteit, zorgzaamheid en een gezamenlijk streven naar verbetering. Dit betekent dat we voortdurend werken aan het versterken van onze aanpak, om de zorg die wij bieden aan kinderen en hun families te optimaliseren. We blijven ons ontwikkelen, door zowel vanuit expertise als vanuit de ervaring van de kinderen zelf te leren.