Filters

Filter resetten

Onderwijssectoren

Online sinds

Functie soort

Functies

Type onderwijs

Gewenste opleiding

Geplaatst door

Beschikbaarheid

Dienstverband

Zij instroom

Provincie

Buitenland

2 vacatures bij Het Erasmus

{"total":2,"sectoren":{"2":2},"vakken":{"137":1,"31":1,"-1":0},"geplaatstDoor":{"1":2,"2":0},"beschikbaarheid":{"2":0,"1":0,"-1":0},"dienstverband":{"1":1,"3":1,"-1":0},"zijInstroom":{"1":0,"2":0,"-1":2},"onderwijsTypen":{"1":2,"-1":0},"bevoegdHeden":{"-1":2},"buitenland":{"1":0},"geplaatstOp":{"1":1,"3":1,"7":1,"30":1},"functieSoorten":{"3":1,"1":1},"provincies":{"4":2}}
2 vacatures bij Het Erasmus
Gisteren
Voortgezet onderwijs VO
In overleg
Parttime of fulltime van 0.4 tot 0.6 fte
77 dagen geleden
Voortgezet onderwijs VO
In overleg
Parttime of fulltime van 0.4 tot 0.6 fte

Scholen in de spotlight

Bekijk alle scholen

Orthopedagoog

22-09-2023
Parttime of fulltime
20-10-2023
van 0.4 tot 0.6
In overleg
Tijdelijk
16
Onbekend

Vacature omschrijving

Wat zoeken wij?

Het Erasmus is per direct op zoek naar een Orthopedagoog die onderdeel gaat uitmaken van een Erasmusbreed ondersteuningsteam en specifieke verantwoordelijkheid draagt voor de vestiging Internationale SchakelKlas (ISK).

Wie zoeken wij?

Een orthopedagoog die de meerwaarde van het werken in een Erasmusbreed multidisciplinair ondersteuningsteam onderkent en vanuit de visie van de school invulling geeft aan zijn/haar taak. Je hebt een brede theoretische basis op het gebied van orthopedagogiek en kennis van relevante onderzoeksmethoden, hulpverleningsmethoden en -technieken en de vaardigheid in het toepassen ervan. Naast deze expertise ten aanzien van en affiniteit met zorg en begeleiding aan leerlingen, zijn de volgende eigenschappen van essentieel belang:

  • Zelfstandig en besluitvaardig
  • Daadkrachtig
  • Flexibel

Functie-eisen

Wat vragen wij?

  • Je hebt enkele jaren werkervaring in een soortgelijke functie;
  • Je hebt brede en gedegen kennis van de samenhang tussen leerlingenzorg/-ondersteuning en schoolontwikkeling;
  • Je kunt integraal denken en gaat in je doen en denken uit van mogelijkheden in plaats van te denken in labels en beperkingen;
  • Je bent in het bezit van uitstekende vaardigheden op het terrein van mondelinge en schriftelijke communicatie, coachen en samenwerken;
  • Je adviseert op overtuigende wijze over (specifieke) onderwijsbehoeften;
  • Je kunt handelingsgericht werken;
  • Je hebt een stabiele persoonlijkheid en bent in staat om helderheid te brengen en te relativeren;
  • Naast je kennis en ervaring op het terrein van leerlingenbegeleiding ben je ook in het bezit van onderwijskundige kennis en ervaring;
  • Je hebt kennis van de wetgeving en in het bijzonder met betrekking tot de AVG en Passend Onderwijs;
  • Tot slot ben je integer, ondernemend, creatief, klant- en kwaliteitsgericht en neem je proactief verantwoordelijkheid voor je werk.

Sollicitatieprocedure

Algemeen Beeld ISK

Op dit moment kent de ISK ongeveer 450 leerlingen. Gedurende het schooljaar 2023-2024 zal dit aantal verder oplopen. Het ISK kent leerlingen met verschillende onderwijsachtergronden, variërend van weinig tot geen scholing in eigen land tot hoog opgeleid, waarbij de groep ‘geen scholing’ een toenemende omvang kent. Dit heeft gevolgen voor de uitstroom richting het reguliere onderwijs/vso en de druk op het ondersteuningsteam wordt hiermee vergroot.

Veel ISK-leerlingen hebben in het verleden een traumatische ervaring opgedaan. Dit vergt expertise van zowel docenten richting leerlingen maar ook van docenten onderling. De orthopedagoog heeft hierbij een belangrijke, inhoudelijke, begeleidende en coachende rol.

Specifieke werkzaamheden binnen de setting van het ISK

  • Dossier onderzoek: welk onderwijs heeft de leerling al genoten. Daarbij moet rekening gehouden worden met de verschillende onderwijssystemen in landen van herkomst. Dit kan o.a. gedaan worden door gesprekken met ouders;
  • Kennis hebben van buitenlandse schoolsystemen en het Nederlandse schoolsysteem;
  • De route-1 klassen analyseren en samen met de ondersteuningscoördinator de geschikte uitstroomschool bepalen;
  • IQ onderzoeken en observaties;
  • Begeleiding en advisering van OOP, docenten en mentoren bij (doorstroom)dossiervorming;
  • Klassenobservaties;
  • De orthopedagoog is de schakel tussen het VSO en de ISK;
  • SON afnames en psychodiagnostisch onderzoek;
  • Aansluiten bij de interne ondersteuning overleggen.

Doorlopende instroom gedurende het schooljaar heeft invloed op de werkzaamheden. Flexibel kunnen schakelen en goed kunnen omgaan met een wisselende mate van werkdruk is dan ook van belang. De periodes van de herfstvakantie tot de kerstvakantie en van de voorjaarsvakantie tot aan de zomervakanties worden vaak als drukkere periodes ervaren.

Wat bieden wij?

  • Wij bieden een afwisselende baan van 0,4-0,6 fte bij een lerende, veelzijdige organisatie waar veel ruimte is voor eigen (inhoudelijke) ontwikkeling;
  • Goede arbeidsvoorwaarden en een marktconform salaris op basis van ervaring en kwalificaties;
  • In eerste instantie is het een tijdelijk dienstverband voor één jaar.

Wil je meer informatie?

Wanneer je informatie wilt over deze functie kun je contact opnemen met:
Thea Kruiskamp afdelingsleider ISK via  t.kruiskamp@het-erasmus.nl  

Ben je geïnteresseerd?

Reageer dan via deze link. Je motivatiebrief mag je richten aan Thea Kruiskamp.

Voor je indiensttreding zal je worden gevraagd een geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) te overleggen.


Het Erasmus

Onderdeel van: VOTA - Almelo
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Openbaar
2.200 Leerlingen

Adresgegevens

Sluiskade NZ 88-90
7602 HW Almelo
Overijssel, Netherlands
Route plannen