Fijne betrokken leerkracht voor de kleuters (0,2-0,4 fte)
Vacature omschrijving
een fijne betrokken leerkracht voor de kleuters (0,2 – 0,4 fte)
Kleuterklas
In deze klas is het heerlijk vertoeven voor onze jongste kinderen in de leeftijd van 4 tot 7 jaar. Jonge kinderen ontdekken al spelend de wereld om zich heen. In de kleuterklas krijgen zij volop de gelegenheid om door nabootsing en fantasie hun spel te ontwikkelen. Dit spel vormt de basis voor een gezonde taal- en denkontwikkeling en het stimuleert de motorische en zintuiglijke ontwikkeling van het kind.
Je directe collega is een heel ervaren leerkracht en zij zorgt voor een rijke, uitnodigende en veilige omgeving. Een omgeving die het kind uitdaagt om met eenvoudige, natuurlijke materialen zelf te experimenteren, te ontdekken en te leren. In het ochtendspel krijgen de kinderen een gevarieerd en fantasievol lesstofaanbod. Onze kleuterleerkrachten gebruiken de taal op een vanzelfsprekende manier, met woorden en zegswijzen waarmee de kinderen hun woordenschat kunnen uitbreiden.
Over onze school
Vanuit heel Amersfoort en omliggende dorpen komen kinderen naar de Vrije School Amersfoort, een grote school waar iedereen zich gekend voelt. Met elkaar vormen wij een gemeenschap met een bevlogen team, betrokken ouders en kinderen die veel contacten hebben over klasmuren heen. We volgen het ritme van de seizoenen en onze gezamenlijkheid komt mooi tot uitdrukking in de jaarfeesten, koor- en toneeluitvoeringen en het samen eropuit trekken om ook buiten school te leren van het leven.
Ons onderwijs
We werken met hart, hoofd en handen aan de ontwikkeling van het hele kind, omdat we geloven dat een kind meer is dan taal en rekenen alleen. Kenmerkend aan ons onderwijs is het aanbieden van leerstof die aansluit bij de ontwikkelingsfase van de kinderen. Daarnaast komen lessen aan bod zoals handwerken en euritmie.
Functie-eisen
Wie jij bent
- Je bent een veerkrachtige, warme juf of meester met een afgeronde PABO-opleiding
- Kinderen voelen zich bij jou veilig en gezien
- Je kunt op creatieve wijze je lessen vormgeven en sluit aan bij de ontwikkeling van het kind
- Je werkt graag samen met collega’s en draagt bij aan de kwaliteit en gemeenschap van onze school.
Verdere scholing bieden wij graag aan.
Arbeidsvoorwaarden
De vacature is voor minimaal één dag per week en kan al op korte termijn worden uitgebreid naar twee dagen binnen dezelfde groep, waarbij de verantwoordelijkheid voor de groep ook naar rato gedeeld wordt. Invalwerk binnen de kleuterbouw, evt. ook in de onderbouw, behoort tot de mogelijkheden.
Heb je geen ervaring in het werken op een vrijeschool, dan bespreken we samen de mogelijkheden voor een inwerkperiode.
Bij de Vrije School Amersfoort werken we als een hecht team waarin we samen ons onderwijs vormgeven. Er is aandacht voor autonomie en gezamenlijkheid. De arbeidsvoorwaarden zijn conform de cao primair onderwijs. Het betreft een tijdelijke functie tot 01 januari 2027, met zicht op een vaste aanstelling.
Ithaka kent een eigen woon- werkverkeer regeling waarbij reizen met ov volledig wordt vergoed. Voor meer informatie over de stichting: www.vsithaka.nl.
Sollicitatieprocedure
Kom jij ons team versterken?
Herken jij jezelf in dit profiel en wil je werken in een klas waar je al je creativiteit en liefde voor kinderen kwijt kunt?
Dan gaan we graag met je in gesprek!
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Annalies Warnaars, directeur Vrije School Amersfoort, via
awarnaars@vrijeschoolamersfoort.nl of 033-4727622.
Je cv en motivatiebrief kun je sturen naar awarnaars@vrijeschoolamersfoort.nl. Er geldt geen sluitingsdatum. Bij een passende motivatie nemen wij direct contact op met een kandidaat.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Vrije School Amersfoort (VSA) is een basisschool op antroposofische grondslag. Creativiteit, kunstzinnigheid, natuur, verbinding en beweging spelen een belangrijke rol. De Vrije School Amersfoort stelt zich ten doel haar leerlingen te ondersteunen zichzelf en hun talenten te ontwikkelen in verbinding met hun omgeving om zo tot vrije en liefhebbende mensen te groeien in de wereld van nu, in contact met de wereld van nu.
Zij stelt zich daarbij de volgende doelen:
- Aan het eind van de schoolperiode voldoet het kind minimaal aan de kerndoelen van het onderwijs;
- Gedurende de schoolperiode komt het kind in contact met zijn eigen kwaliteiten in hoofd, hart en lijf en wordt het kind gestimuleerd deze kwaliteiten verder te ontplooien;
- Gedurende de schoolperiode leert het kind zich vrij te bewegen in het sociale contact, in de context van de huidige samenleving.
De school is gevestigd in de wijk Schuilenburg, een woonwijk uit de jaren zestig. Ze heeft een regionale functie.
De verwachting is dat de school door gaat groeien naar een dubbelstromige onderbouw, met uiteindelijk 18 klassen in totaal.