Docent Nederlands 2e graads (vervanging, 0,5 fte)
Vacature omschrijving
In verband met zwangerschapsvervanging zoeken wij een
Docent Nederlands tweedegraads (0,5 fte)
Omdat onze bovenbouw nieuw is, zoeken we iemand die graag helpt bij het vormgeven van het vak Nederlands voor deze klassen. Ben jij die inspirerende, vernieuwende en toegewijde tweedegraads docent Nederlands die daar energie van krijgt? Dan zoeken wij jou!
Functie-eisen
Wat vragen wij?
• Je bent een tweedegraads docent Nederlands;
• Je voelt je verbonden met de brede montessoriaanse ontwikkeldoelen zelfstandigheid, creativiteit en maatschappelijke verantwoordelijkheid – of je staat open om je hierin verder te verdiepen;
• Je denkt graag mee over de doorontwikkeling van ons curriculum en ons onderwijs, maar draagt ook actief bij aan het steeds beter maken van onze school;
• Je bent initiatiefrijk, reflectief en je werkt zelfstandig én in teamverband, met oog voor de ontwikkeling van ieder kind én van jezelf.
Arbeidsvoorwaarden
• Een aanstelling van circa 0,5 fte (tijdelijk);
• Ruimte om actief mee te denken over de opzet van het bovenbouwprogramma;
• Een inspirerende en collegiale werkomgeving;
• Mogelijkheden voor persoonlijke en professionele groei.
Sollicitatieprocedure
Ben jij de docent die wij zoeken? Reageer dan snel! We kijken uit naar je sollicitatie, die je kunt mailen naar
secretariaat@mlgm.nl.
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Aisha Brunings, e-mail
a.brunings@mlgm.nl, telefoon 035 720 0092.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Docenten die zichzelf graag willen ontwikkelen zijn bij ons aan het juiste adres. Omdat we volgens de ideeën van Maria Montessori werken, volgen zij allemaal een opleiding tot Montessoridocent. In het Montessori-onderwijs is het uitgangspunt dat de docent zoekt naar het potentieel van de leerling en helpt om maximale ontwikkeling te stimuleren. Daarbij wordt uitgegaan van de ontwikkelingsfase waarin elke leerling zich individueel op een bepaald moment bevindt. De tijd is van de leerling en niet van de docent.
Docenten werken bij ons vaak vakoverstijgend. Zo biedt het vak mens en maatschappij plaats aan de klassieke vakken geschiedenis, aardrijkskunde en levensbeschouwing samen.
Onze verlengde brugperiode (twee jaar op niveau mavo/havo, drie jaar op niveau havo/atheneum/gymnasium) helpt onze leerlingen om op het voor hun beste niveau uit te komen. Het geeft hun docenten de kans om ze echt te leren kennen en te helpen om zichzelf te ontwikkelen voor ze hun keuze maken. Het duomentoraat is ook een investering in de relatie tussen de leerling, de ouders en de school.
Het Montessori Lyceum Gooise Meren heeft vanuit een sterke overtuiging gekozen voor een school die gaat voor kansengelijkheid in het onderwijs.
Het Montessori Lyceum Gooise Meren is ontstaan uit een fusie van het Willem de Zwijger College en de Vitusmavo. De eerste lichting brugklassers is gestart in augustus 2022.