Obs Kiezel & Kei

We vinden het belangrijk dat kinderen het plezier in leren behouden en terug kunnen kijken op een fijne basisschooltijd. We verwachten van elkaar meer dan gemiddelde prestaties.

Een keurmerk
Onze Stichting biedt een keurmerk voor scholen die het verschil maken. We benutten op onze scholen het potentieel van ieder kind en leggen zo de basis voor een gelukkig leven!

Teams om trots op te zijn!
Onze collega's zijn professionals; zij werken elke dag aan het vergroten van hun pedagogisch vakmanschap. Zij zijn ambitieus en blijven zich continu ontwikkelen. 

Een schoolgebouw waar je je thuisvoelt
Wij bieden een uitnodigende leeromgeving met goed geoutilleerde scholen en bijbehorende faciliteiten. De schoolgebouwen zien er fris en uitnodigend uit en zijn een fijne plek om te zijn. Een plek waar je je snel thuis voelt!

Actief uitdragen van onze speerpunten
De stichting en de scholen hebben een duidelijk profiel en we onderscheiden ons van andere scholen. Dat doen wij in de allereerste plaats door ons openbare karakter. In het algemeen geldt dat wij werk maken van een hoge onderwijskwaliteit en goed werkgeverschap. Wij zetten in op samenwerking en geven blijk van een grote maatschappelijke betrokkenheid. Dit wordt actief uitgedragen door de bestuurder, schooldirecteuren en collega's. 

Kiezel en Kei is een openbare school waar de kinderen naartoe komen om zich een aantal vaardigheden en houdingen eigen te maken, maar vooral ook om kennis en inzicht op te doen. Gelijkwaardigheid tussen mensen is een belangrijk uitgangspunt. Onze kinderen moeten respect op kunnen brengen voor waarden en normen van anderen, die zich onderscheiden in kleur, status, handicap, cultuur of geloof.

Een visie in delen: “Kiezel en Kei: méér dan kennis!”

• We streven een plezierig en veilig schoolklimaat na m.b.v. principes vanuit het Pedagogisch Vakmanschap* en in 2020 starten we het traject om te komen tot een Vreedzame school. We werken met afspraken en regels beschreven in ons gedragsprotocol.
• We geven instructie en zorg op niveau: 3 instructieniveaus, plusklassen en ondersteuning mede door onderwijsassistenten. We volgen de resultaten van de kinderen nauwgezet d.m.v. het leerlingvolgsysteem, door kindgesprekken, groepsbesprekingen en oudergesprekken.
• We benutten werkvormen m.b.t. samenwerken vanuit het coöperatief leren;
• We beschikken over vakdocenten muziek, drama en zijn gestart met het geven van authentiek kunstonderwijs; door middel van kunst- en cultuureducatie leren leerlingen zichzelf, de omgeving, de maatschappij en de wereld te ontdekken en te begrijpen.
• We werken met chromebooks gr. 4 t/m 8, (incidenteel gr. 3) en ipads in groep 1-2. Er is een goede afwisseling tussen het schrijven en het digitaal werken;
• Vanaf groep 5 maken ouders en kinderen een keuze tussen het volgen van Humanistisch Vormingsonderwijs of Geestelijk Vormingsonderwijs;
• We streven een gezonde levensstijl na (dagelijks fruit en/of brood in de pauzes) en bevorderen het actief bewegen tijdens het buitenspelen.

*De leerkrachten geven les volgens de inzichten vanuit Pedagogisch Vakmanschap: “Zij doen wat goed is voor de leerlingen. Ook in de ogen van de leerlingen”. Relatie, Competentie en Autonomie vormen de basis.