Vacature Docent (of onderwijsasistent) facilitaire dienstverlening en zorg. in Woerden

Onderwijs

Vacature

Functietitel
Docent (of onderwijsasistent) facilitaire dienstverlening en zorg. 
Datum online
2021-11-25 25-11-2021
Sluitingsdatum
13-12-2021
Met ingang van
1-1-2022
Soort vacature
Parttime
Dienstverband
Tijdelijk met uitzicht op vast
FTE
0,6
Aantal uren
Ongeveer 12
Omschrijving
De vacature bestaat voor een deel uit het geven van ongeveer 12 lessen dienstverlening & zorg aan verschillende klassen.
Daarnaast ben je mentor (advisor) van een aantal leerlingen en bestaat een behoorlijk gedeelte van de baan tevens uit de stagebegeleiding van deze zelfde groep leerlingen. Het is nu zo ingeroosterd dat de vrijdag de vrije dag is.
Je werkt samen met nog een nieuwe collega bij dienstverlening & zorg.

Dit is een mooie complete job; je geeft een beperkt aantal lessen en begeleidt leerlingen ook met hun stages!
 

Eisen

Opleiding
2e graads of Leraar in opleiding of Overige of Pabo
Functie-eisen
Het liefst ben je een bevoegd docent voor 'zorg & welzijn'; dat past het beste bij deze vacature.
Affiniteit met de doelgroep is een must!
Ervaring als docent is een prĂ©. 
Maar een ervaren onderwijsassistent is ook welkom om te reageren.

Arbeidsvoorwaarden

Salarisschaal
Afhankelijk van bevoegdheid
Arbeidsvoorwaarden
Conform CAO VO.
Tevens telefoon en laptop van school in bruikleen. 

Over Futura College, school voor praktijkonderwijs

Adres
Abeellaan 2 , 2342AB Woerden Utrecht
Denominatie
Oecumenisch
Type onderwijs
Regulier, Praktijkonderwijs
Sector
Voortgezet onderwijs
Contactpersoon
Dhr. A. Dokman
Niveau
pro
Omschrijving
Het Futura College is een kleinschalige school met zo'n 240 leerlingen, afkomstig uit Woerden en de omliggende plaatsen. De school heeft, net als iedere praktijkschool, de opdracht om de leerlingen op te leiden en te begeleiden naar arbeid. Zij bereikt dit door het onderwijsaanbod zoveel als mogelijk af te stemmen op de individuele leerbehoefte met veel aandacht voor praktijkleren en stages. Daarnaast zien wij het als onze taak dat wij de zelfredzaamheid van onze leerlingen dusdanig vergroten dat zij zo zelfstandig als mogelijk deel kunnen nemen aan de maatschappij. De domeinen 'wonen', 'vrije tijd' en 'burgerschap' zijn hierbij essentieel.
Onze leerlingen behalen branchegerichte certificaten en daarnaast ook vaak een entree-diploma. (goede samenwerking met het MBO Rijnland)
De doelgroep van het praktijkonderwijs leert het liefst en het gemakkelijkst in de praktijk. Het zijn meestal leerlingen die heel open en naturel reageren.
De sfeer op de school is veilig en prettig en het team is erg bevlogen met onze doelgroep.
Onze school geeft haar onderwijs vorm volgens de filosofie van "Big Picture Learning" waarbij de relatie, de resultaten en de relevantie drie kernbegrippen zijn. De passie van de leerling is het uitgangspunt; op deze manier maken wij de slag van aanbodgestuurd, naar meer vraaggestuurd onderwijs. 
De school is gehuisvest in een nieuw en goed geoutilleerd gebouw en is een leerKRACHTschool.
(google op stichting-leerkracht)
 
 
 
 

Sollicitatie informatie

Sollicitatie informatie
In week 50 en 51 vinden de sollicitatiegesprekken plaats.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.