Parttime of fulltime
0,4 - 0,6 FTE
Aantal uren: 16
Startdatum: 01-04-2026
Tijdelijk met uitzicht op vast
Zij-instromers: Onbekend
Open vacature
Middelbaar beroepsonderwijs
Geplaatst: 20-01-2026
Sluitingsdatum: 31-01-2026
Vacature omschrijving
Dit ga je doen
In deze rol werk je aan het versterken van onderwijskwaliteit op zowel college- als teamniveau. Je legt een stevige basis voor processen en instrumenten, zoals PDCA-cycli en interne en externe audits. Dit doe je altijd in nauwe samenwerking met het (management)team.
Minstens zo belangrijk: je bouwt aan een cultuur waarin kwaliteitsdenken vanzelfsprekend is. Kwaliteit wordt geen extra taak, maar een integraal onderdeel van het werk. Teams pakken verbeteringen actief op en voelen zich samen verantwoordelijk voor goed onderwijs.
Jij zorgt ervoor dat kwaliteitszorg niet alleen op papier staat, maar ook in de praktijk werkt. Je brengt teams bij elkaar, maakt afspraken helder en helpt verbeteringen door te voeren. Je vertaalt beleid naar praktische oplossingen die onderwijsteams direct kunnen gebruiken. Daarnaast neem je actief deel aan het ROC-brede kwaliteitszorgoverleg, zodat je ontwikkelingen kunt signaleren en verbinden.
Concreet betekent dit dat je:
- Ondersteunt bij het ontwikkelen en implementeren van kwaliteitsbeleid en instrumenten.
- Zorgt dat kwaliteitszorg cyclisch en transparant verloopt, inclusief monitoring en rapportage.
- Trends en knelpunten signaleert en vertaalt naar concrete verbeteracties.
- Gesprekken en bijeenkomsten faciliteert waarin iedereen leert en samenwerkt aan kwaliteitsverbetering.
- Helpt om kwaliteitszorg niet alleen op papier, maar ook in gedrag en cultuur te verankeren.
In deze rol werk je aan het versterken van onderwijskwaliteit op zowel college- als teamniveau. Je legt een stevige basis voor processen en instrumenten, zoals PDCA-cycli en interne en externe audits. Dit doe je altijd in nauwe samenwerking met het (management)team.
Minstens zo belangrijk: je bouwt aan een cultuur waarin kwaliteitsdenken vanzelfsprekend is. Kwaliteit wordt geen extra taak, maar een integraal onderdeel van het werk. Teams pakken verbeteringen actief op en voelen zich samen verantwoordelijk voor goed onderwijs.
Jij zorgt ervoor dat kwaliteitszorg niet alleen op papier staat, maar ook in de praktijk werkt. Je brengt teams bij elkaar, maakt afspraken helder en helpt verbeteringen door te voeren. Je vertaalt beleid naar praktische oplossingen die onderwijsteams direct kunnen gebruiken. Daarnaast neem je actief deel aan het ROC-brede kwaliteitszorgoverleg, zodat je ontwikkelingen kunt signaleren en verbinden.
Concreet betekent dit dat je:
- Ondersteunt bij het ontwikkelen en implementeren van kwaliteitsbeleid en instrumenten.
- Zorgt dat kwaliteitszorg cyclisch en transparant verloopt, inclusief monitoring en rapportage.
- Trends en knelpunten signaleert en vertaalt naar concrete verbeteracties.
- Gesprekken en bijeenkomsten faciliteert waarin iedereen leert en samenwerkt aan kwaliteitsverbetering.
- Helpt om kwaliteitszorg niet alleen op papier, maar ook in gedrag en cultuur te verankeren.
Functie-eisen
Dit neem je mee
- Een afgeronde hbo- of wo-opleiding, bij voorkeur in onderwijskunde of kwaliteitsmanagement.
- Actuele kennis van kwaliteitszorg en onderwijskundige processen binnen het mbo.
- Ervaring met kwaliteitszorg in het mbo.
- Je kunt helder en begrijpelijk communiceren, luistert actief naar anderen en weet ideeën op een positieve manier over te brengen.
- Je blijft rustig en doelgericht, ook als dingen anders lopen dan gepland. Je ziet verandering niet als obstakel, maar als kans om samen iets beter te maken.
- Je hebt ervaring met het slim en praktisch inrichten van werkwijzen en structuren die voor iedereen werken. Je denkt niet alleen in modellen, maar ook in hoe mensen er prettig mee kunnen werken.
- Een afgeronde hbo- of wo-opleiding, bij voorkeur in onderwijskunde of kwaliteitsmanagement.
- Actuele kennis van kwaliteitszorg en onderwijskundige processen binnen het mbo.
- Ervaring met kwaliteitszorg in het mbo.
- Je kunt helder en begrijpelijk communiceren, luistert actief naar anderen en weet ideeën op een positieve manier over te brengen.
- Je blijft rustig en doelgericht, ook als dingen anders lopen dan gepland. Je ziet verandering niet als obstakel, maar als kans om samen iets beter te maken.
- Je hebt ervaring met het slim en praktisch inrichten van werkwijzen en structuren die voor iedereen werken. Je denkt niet alleen in modellen, maar ook in hoe mensen er prettig mee kunnen werken.
Middelbaar beroepsonderwijs
Regulier / Algemeen
ROC van Twente is dé onderwijsinstelling voor middelbaar beroepsonderwijs en volwasseneneducatie in de regio Twente. Ruim 2000 medewerkers verzorgen beroepsopleidingen, trainingen en cursussen voor bijna 20.000 studenten en cursisten. Op vier hoofdlocaties in Almelo, Hengelo en Enschede, 'in-company' bij bedrijven en instellingen en op talloze kleinere onderwijslocaties in heel Twente.
Leven lang leren
ROC van Twente wil de onderwijsdienstverlener zijn in de regio. Vooral ook voor al die volwassenen, die zich verder willen ontwikkelen, die 'een leven lang willen leren'. Dat kan via bedrijfs- en beroepsgerichte trainingen, (vrijetijds)cursussen en andere scholingstrajecten.
Leven lang leren
ROC van Twente wil de onderwijsdienstverlener zijn in de regio. Vooral ook voor al die volwassenen, die zich verder willen ontwikkelen, die 'een leven lang willen leren'. Dat kan via bedrijfs- en beroepsgerichte trainingen, (vrijetijds)cursussen en andere scholingstrajecten.