Parttime
Aantal uren: 24-32
Startdatum: In overleg
Tijdelijk met uitzicht op vast
Zij-instromers: Nee
Beleidsadviseur
Voortgezet onderwijs
Geplaatst: 13-01-2026
Sluitingsdatum: 13-03-2026
Vacature omschrijving
In het kort
Wil je scholen begeleiden bij hun ontwikkelvraag rond STEM-onderwijs en samen met docententeams werken aan een gezamenlijke aanpak die leidt tot duurzaam en betekenisvol onderwijs in de praktijk? Werk je graag aan het ontwikkelen en borgen van samenhangend, vakoverstijgend bèta-, techniek- en technologieonderwijs?
Dan is dit de rol voor jou.
Bij WisMon werk je als vakinhoudelijke peer én veranderkundige begeleider aan sterker STEM-onderwijs. Je ondersteunt scholen bij het duurzaam verankeren van STEM-onderwijs in beleid, curriculum en lespraktijk. Niet als losse projecten, maar als onderwijs met een vaste plek in de school, gedragen door teams en passend bij de schoolcontext.
Met dit team ga je samenwerken
Je werkt 24–32 uur per week voor WisMon en bent regelmatig op middelbare scholen te vinden. Je werkt met name in Oost-Brabant, maar ook landelijk bij scholen die met WisMon aan de slag gaan. Samen met docenten, kernteams en schoolleiding ontwikkel en realiseer je duurzaam STEM-onderwijs dat samenhangend, contextrijk en haalbaar is.
Je begeleidt scholen bij het ontwikkelen, uitvoeren en borgen van beleid, afspraken en STEM-leerlijnen. Daarbij analyseer je vraagstukken, signaleer je kansen en vertaal je ambities naar concrete en uitvoerbare stappen. Je werkt procesmatig, evidence-informed en in co-creatie met docenten en andere betrokkenen, zodat ontwikkeling niet blijft bij plannen, maar daadwerkelijk wordt uitgevoerd en geborgd.
Je begeleidt docententeams onder andere bij:
Wil je scholen begeleiden bij hun ontwikkelvraag rond STEM-onderwijs en samen met docententeams werken aan een gezamenlijke aanpak die leidt tot duurzaam en betekenisvol onderwijs in de praktijk? Werk je graag aan het ontwikkelen en borgen van samenhangend, vakoverstijgend bèta-, techniek- en technologieonderwijs?
Dan is dit de rol voor jou.
Bij WisMon werk je als vakinhoudelijke peer én veranderkundige begeleider aan sterker STEM-onderwijs. Je ondersteunt scholen bij het duurzaam verankeren van STEM-onderwijs in beleid, curriculum en lespraktijk. Niet als losse projecten, maar als onderwijs met een vaste plek in de school, gedragen door teams en passend bij de schoolcontext.
Met dit team ga je samenwerken
- De teamleider van het onderwijsbureau
- Adviseurs en onderwijsontwikkelaars binnen STEM, digitale geletterdheid en rekenen & wiskunde
- Docenten, vaksecties, kernteams, schoolleiders en besturen van verschillende scholen
Je werkt 24–32 uur per week voor WisMon en bent regelmatig op middelbare scholen te vinden. Je werkt met name in Oost-Brabant, maar ook landelijk bij scholen die met WisMon aan de slag gaan. Samen met docenten, kernteams en schoolleiding ontwikkel en realiseer je duurzaam STEM-onderwijs dat samenhangend, contextrijk en haalbaar is.
Je begeleidt scholen bij het ontwikkelen, uitvoeren en borgen van beleid, afspraken en STEM-leerlijnen. Daarbij analyseer je vraagstukken, signaleer je kansen en vertaal je ambities naar concrete en uitvoerbare stappen. Je werkt procesmatig, evidence-informed en in co-creatie met docenten en andere betrokkenen, zodat ontwikkeling niet blijft bij plannen, maar daadwerkelijk wordt uitgevoerd en geborgd.
Je begeleidt docententeams onder andere bij:
- Het gezamenlijk ontwerpen en uitvoeren van STEM-projecten en leerlijnen, inclusief de didactische en organisatorische inrichting.
- Het versterken van formatief handelen en het ontwikkelen van gezamenlijke beoordelingskaders.
- Curriculumontwikkeling binnen en tussen vaksecties, waaronder vakoverstijgend lesmateriaal.
- Het maken van keuzes die passen bij tijd, draagvlak en de specifieke schoolcontext.
Functie-eisen
Wat verwachten we van jou?
- Je hebt ervaring met onderwijsontwikkeling, curriculumvraagstukken of veranderprocessen in of rond het onderwijs, en kunt dit vertalen naar de praktijk van scholen.
- Je bent veranderkundig sterk en kunt eigenaarschap, samenwerking en duurzame borging stimuleren.
- Je neemt als adviseur de leiding in projecten en bent een stevige gesprekspartner voor docenten, schoolleiders en bestuurders.
- Je kunt op verschillende niveaus binnen een schoolorganisatie het gesprek voeren over STEM-onderwijs en implementatie.
- Je werkt evidence-informed en kunt analyses en keuzes onderbouwen en vertalen naar de praktijk.
- Je overziet meerdere trajecten tegelijk en bewaakt kwaliteit en samenhang.
- Je denkt strategisch mee over onderwijsontwikkeling en draagt actief bij aan de koers van WisMon.
- Je bent beschikbaar voor 24–32 uur per week.
- Je rijdt graag met je eigen auto door heel Nederland.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
Waarom WisMon?
- Je werkt in een betekenisvolle rol met zichtbare impact op het voortgezet onderwijs.
- Je maakt deel uit van een deskundig en lerend team waarin inhoud en professionele ontwikkeling centraal staan.
- Je krijgt minimaal 26 vakantiedagen bij een 40-urige werkweek, binnen ons beleid van een onbeperkt aantal vakantiedagen.
- Je kunt kiezen voor een pensioenregeling bij Bright Pensioen.
- Er is een salarisindicatie van € 4.000,- tot € 5.500,- op basis van 40 uur, afhankelijk van opleiding en ervaring.
Foto stream
WisMon bèta onderwijsinstituut
Utrecht
Voortgezet onderwijs
Particulier
300 Leerlingen
31 Medewerkers
WisMon is een onderwijsinstituut voor vraagstukken op het gebied van bèta, wetenschap en techniek. We verzorgen zelf onderwijs en helpen als kennispartner andere instellingen met de invulling van hun onderwijs.
Naast deficiëntiecursussen om bètavakken te behalen en aangepast bèta-onderwijs voor anderstaligen, verzorgen we advies en implementatietrajecten, nascholing voor docenten, gastlessen voor leerlingen en praktische arrangementen voor scholen. Hiermee werken we aan innovatie op het gebied van wetenschap en techniek en 21e eeuwse vaardigheden. Dit doen we binnen thema’s zoals onderzoekend & ontwerpend leren, 3D-printen, robotica en programmeren en VR. Tevens ontwikkelen we onderwijs voor onderwijsinstellingen, diverse uitgevers en samenwerkingspartners.
Door lesgeven te combineren met werken aan vernieuwend onderwijs creëren we combibanen en maken we het onderwijs aantrekkelijker voor docent én leerling.
Samen maken we bèta, wetenschap en techniek leuk en toegankelijk voor iedereen.
Naast deficiëntiecursussen om bètavakken te behalen en aangepast bèta-onderwijs voor anderstaligen, verzorgen we advies en implementatietrajecten, nascholing voor docenten, gastlessen voor leerlingen en praktische arrangementen voor scholen. Hiermee werken we aan innovatie op het gebied van wetenschap en techniek en 21e eeuwse vaardigheden. Dit doen we binnen thema’s zoals onderzoekend & ontwerpend leren, 3D-printen, robotica en programmeren en VR. Tevens ontwikkelen we onderwijs voor onderwijsinstellingen, diverse uitgevers en samenwerkingspartners.
Door lesgeven te combineren met werken aan vernieuwend onderwijs creëren we combibanen en maken we het onderwijs aantrekkelijker voor docent én leerling.
Samen maken we bèta, wetenschap en techniek leuk en toegankelijk voor iedereen.