Salaris: € 3644 - € 6432
Schaal: LC
0,6 - 0,8 FTE
Startdatum: In overleg
Zij-instromers: Nee
Groepsleerkracht
Speciaal (basis) onderwijs
Geplaatst: 13-01-2026

Vacature omschrijving

24 - 32 uur, parttime 

Word onderdeel van een multidisciplinair team wat gáát voor het beste onderwijs voor onze leerlingen met een communicatief meervoudige beperking (CMB). 

Met wie werk je? 
Als leerkracht speciaal onderwijs bij Kentalis Mariëlla, geef je les aan leerlingen tussen de 4 en 18 jaar oud. De leerlingen hebben een communicatief meervoudige beperking en stromen na het vso uit naar dagbesteding of beschermde arbeid. In een klas van 5 of 6 leerlingen, kijk je per kind welk lesaanbod en welke methodiek het beste aansluit bij de onderwijsbehoefte. Hierdoor ga je nooit op de automatische piloot en blijf je jezelf ontwikkelen, waarbij je ook veel leert van jouw collega’s. Met collega-leerkracht, onderwijsassistent, logopedist, intern begeleider, gebarentaaldocent, gedragsdeskundige en andere specialisten sta je als één team om de leerling heen. Iedere collega heeft hart voor de leerlingen en denkt graag met jou mee. Wij werken nauwelijks met methodes en gebruiken liever observaties dan toetsen om de volgende stap in het leerproces te bepalen. Beheers jij nog geen Nederlandse Gebarentaal (NGT)? Dan krijg je extra begeleiding en volg je opleidingen zodat je al snel een kringgesprek kunt voeren met jouw klas.

Waar werk je? 
Bij Kentalis Mariëlla in Sint-Michielsgestel (op slechts 10 minuten van Den Bosch) werk je met een divers team van ongeveer 45 collega’s. Samen verzorgen wij speciaal basisonderwijs en voortgezet onderwijs aan circa 45 leerlingen met een communicatief meervoudige beperking. Door de grootte van Kentalis heb je het voordeel van vele ontwikkelmogelijkheden en opleidingsaanbod. Binnen de school werk je nauw samen met twee andere klassen en werk je binnen je klassenteam geïntegreerd met een klassenassistent, een logopedist en een gebarentaaldocent. Je werkt dus intensief samen waardoor je je directe collega’s snel goed leert kennen. Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis Onderwijs? Lees dan meer op onze website.   

Wat doe je als leerkracht? 
Jij geeft onderwijs en begeleiding aan leerlingen met een communicatief meervoudige beperking waarbij je kijkt naar hun mogelijkheden en talenten.
Je levert een belangrijke bijdrage aan onderwijsontwikkeling en professionalisering. 

  • Je observeert zorgvuldig en stemt je aanpak steeds af om leerlingen uit te dagen tot een volgende stap in hun ontwikkeling.
  • Je gaat actief op zoek naar antwoorden op hulpvragen van leerlingen en werkt daarbij intensief samen met logopedisten, gedragsdeskundigen en andere disciplines.
  • Samen met het multidisciplinaire team én ouders zorg je voor het best mogelijke onderwijs.

Wij bieden jou:

  • Een arbeidsovereenkomst voor de duur van 1 jaar met uitzicht op een vast dienstverband;
  • Een bruto maandsalaris van [job.salarisschalen] bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
  • Een dienstverband van 24 - 32 uur per week. Jouw uren en dagen worden afgestemd op een voor ieder geschikt rooster;
  • Extra's zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
  • Een laptop in bruikleen;
  • Mogelijkheden tot individuele professionalisering;
  • Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
  • Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen via GoodHabitz;
  • Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fietsplan of het uitruilen van je reiskosten.

Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.

Dit ben jij:
In jouw natuurlijke manier van communiceren ben je expressief en kun je op levendige wijze lesstof overbrengen. Het is belangrijk dat je jezelf goed kent en op jezelf kunt reflecteren. Je durft fouten te maken en daarvan te leren. Je houdt van een dynamische omgeving waarbij je zelf, samen met collega’s invulling geeft aan het aanbod en de manier van lesgeven. Daarnaast:

  • Ben je in het bezit van een pabo-diploma.
  • Heb je geduld en natuurlijk overwicht om gedragsmatige aandachtspunten bij kinderen bij te sturen.
  • Beheers je de Nederlandse Gebarentaal (NGT) of bent enthousiast dit te leren.

Interesse? Kom in contact! 
Ben je enthousiast geworden om als leerkracht bij Kentalis Mariëlla aan de slag te gaan? Solliciteer dan nu, we sluiten de vacature als we onze geschikte kandidaat gevonden hebben. We gaan doorlopend in gesprek met kandidaten, dus solliciteer direct! Heb je vragen over de functie? Natuurlijk beantwoorden we deze graag na de kerstvakantie, stuur je vraag per mail naar Nanneke van Zandvoort, Directeur, emailadres: n.vanzandvoort@kentalis.nl.

Procedure na sollicitatie:
Na een positieve briefselectie bestaat de procedure uit de volgende stappen: een sollicitatiegesprek, meeloopmoment op de locatie en een arbeidsvoorwaardengesprek.
Bij gelijke geschiktheid willen we graag een dove collega aannemen. Wij vragen altijd om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). Dit is een vast onderdeel van de procedure. Er kan om referenties worden gevraagd. 

Bericht voor recruiters en headhunters: wij begrijpen dat je voor deze vacature kandidaten wilt voorstellen, maar wij houden de werving & selectie in eigen hand.

Functie-eisen

Nee

Arbeidsvoorwaarden

LC

Sollicitatieprocedure

Speciaal (basis) onderwijs
Openbaar
77 Leerlingen

Kentalis Rafaël in Sint-Michielsgestel is een speciale school (cluster 2) voor leerlingen met doofblindheid. Het onderwijs is specialistisch en veel een-op-een. Je kind leert communiceren, zodat hij of zij de wereld beter gaat begrijpen en zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen.
 

Leerlingen met een communicatief meervoudige beperking (CMB) volgen bij Kentalis Mariëlla in Sint-Michielsgestel speciaal onderwijs (cluster 2). Dat doen ze in een veilige, voorspelbare en stimulerende omgeving. We streven ernaar dat iedere leerling zichzelf leert uiten en informatie leert verwerken in alledaagse situaties.
 

Voor leerlingen met CMB. 
Onze leerlingen zijn tussen de vier en twintig jaar en hebben een communicatief meervoudige beperking. Ze hebben een verstandelijke beperking en zijn slechthorend of doof of hebben een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Veel leerlingen hebben ook gedragsproblemen, een vorm van autisme of andere beperkingen, zoals een lichamelijke beperking

Onze leerlingen. 
Onze leerlingen zijn tussen de drie en twintig jaar en hebben een beperking in horen en zien (doofblindheid). Sommige leerlingen zijn doofblind geboren, andere leerlingen gaan steeds minder zien en horen. We zien dat de zintuiglijke beperkingen elkaar beïnvloeden, waardoor de problemen vaak complex en ingrijpend zijn. Veel leerlingen hebben ook gedragsproblemen, een vorm van autisme of andere beperkingen, zoals een verstandelijke, medische en/of motorische beperking. 

Sommige leerlingen hebben bijvoorbeeld het syndroom van Usher, het CHARGE-syndroom, het Zellweger syndroom, het syndroom van Down, het Rubella syndroom of het Cornelia de Lange syndroom. Bij sommige leerlingen is de doofblindheid veroorzaakt door een chromosoomafwijking, prematuriteit of hersenvliesontsteking.


Over ons onderwijs. 
Je wilt dat je kind zich veilig voelt op school, maar zich ook zo goed mogelijk kan ontwikkelen. Daar werken we samen aan. We maken een individueel onderwijsplan voor iedere leerling. Je kind leert bij ons communiceren, zodat hij de wereld beter gaat begrijpen en contact kan maken met anderen. Het ‘ervaren van het gewone leven’ is een belangrijk thema. Ook hebben we veel aandacht voor de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van je kind. We houden rekening met het niveau en de beperkingen van je kind, maar kijken vooral naar zijn of haar talenten en mogelijkheden. De dagprogramma’s worden verzorgd door leerkrachten, vakleerkrachten en therapeuten.

Zorg en onderwijs. 
Veel leerlingen hebben tijdens schooltijd ook zorg nodig. Daarom werken onderwijs- en zorgmedewerkers van Kentalis bij onze school intensief samen. Kentalis Rafaël is onderdeel van het kenniscentrum doofblindheid van Kentalis.


Individueel onderwijs. 
Leerlingen volgen bij Kentalis Rafaël speciaal onderwijs in een veilige en voorspelbare omgeving. De klassen zijn klein en het onderwijs is veelal een-op-een. Dit betekent niet dat je kind alleen individueel onderwijs krijgt. De leerkracht begeleidt samen met een klassenassistent, een groep van drie á vier leerlingen en geeft daarbinnen individuele ondersteuning.

 
Leren communiceren. 
Iedere leerling is anders. Daarom zoeken we voor iedere leerling naar de beste manier van communiceren. De ene leerling communiceert bijvoorbeeld met pictogrammen en gebaren, de ander met vierhandengebaren. Onze medewerkers zijn gespecialiseerd in deze manieren van communiceren.
 
Execellente school. 
Kentalis Rafaël heeft het predicaat 'Excellente School' van de Inspectie van het Onderwijs gekregen. Dit predicaat geeft aan dat het onderwijs van bijzondere kwaliteit is en dat de school uitblinkt in een specifiek excellentieprofiel en een voorbeeld is voor andere scholen.

Al vijftig jaar. 
Bij Kentalis Rafaël is het doofblindenonderwijs ontstaan, vijftig jaar geleden. Om de kwaliteit van ons onderwijs te blijven verhogen, werken we samen met onderzoekers, zorgverleners en andere professionals.

Adresgegevens

Theerestraat 42
5271 GD Sint Michielsgestel
Noord-Brabant, Nederland
Bereken woon-werk afstand