18-12-2025
Parttime of fulltime
31-01-2026
0,4 - 1
z.s.m.
Tijdelijk met uitzicht op vast
16-40
Nee
PO - LB,PO - LC € 3463 - € 6149
Leraar in opleiding, Pabo
Groepsleerkracht
Speciaal (basis) onderwijs
Vacature omschrijving
Wij zoeken een energieke, positieve collega die zichzelf én ons uitdaagt.
Zien dat leerlingen stappen durven zetten en weer in zichzelf gaan geloven – in een klas vol karakter en kansen. Dáár doe je het voor. ❤
Wat je gaat doen
Je bent hier geen “gewone” leerkracht. Maar een veilige haven, motivator en aanmoediger. Onze leerlingen hebben vaak een extra ondersteuningsbehoefte (ADHD, autisme, hechtingsproblematiek). Jij kijkt verder dan gedrag en gaat op zoek naar wat wél werkt. Je houdt namelijk wel van een challenge. Dat maakt je werk juist interessant!
Jouw leerlingen hebben al veel teleurstellingen gekend en hun zelfvertrouwen is soms ver te zoeken. Aan jou de taak om dat vertrouwen terug te winnen, ze te laten voelen dat ze ertoe doen en hun talenten aan te wakkeren.
Je staat voor een kleine klas (max. 14 leerlingen) met vnl. externaliserende gedragskenmerken (ADHD), vaak mét onderwijsassistent. Dankzij onze duidelijke structuur en heldere routines is het meestal opvallend rustig. Véél meer dan je misschien zou verwachten. Je werkt aan o.a.: samenwerken, taakaanpak, uitgestelde aandacht, reflecteren en zelfstandig doorwerken.
Nee, hier vliegen de stoelen echt niet dagelijks door het lokaal ;).
De grootste uitdaging is aandacht krijgen én houden. Lukt dat? Dan begint het échte lesgeven pas.
Hoe je dat doet
Gewoon een klasje draaien? Nope.
Lesgeven volgens het boekje? Niet hier.
Hier geef je les op de manier die past bij jouw leerlingen. Frustraties, onrust en afleiding kunnen het leerproces flink in de weg zitten. Daarom vraagt elk kind hier om zijn of haar eigen aanpak. Dit vergt speciale skills, die je niet leert op een standaard opleiding. Maar hier wel!
Je wordt intensief begeleid door je team zodat je na een paar maanden zelfstandig voor de klas kunt staan. Zo krijg je een uitgebreide toolkit voor omgaan met diverse vormen van gedrag, waaronder ons beloningssysteem voor positief gedrag: P.B.S. Bovendien krijg je alle ruimte om het onderwijs op je eigen creatieve manier vorm te geven. Eigenlijk is deze job één grote ontdekkingstocht naar je eigen talenten en onderwijsstijl.Dat maakt ons onderwijs juist zo speciaal!
Jaaaaa, lesgeven bij Plevier is topsport én teamsport. Je wordt uitgedaagd om alles uit jezelf te halen, maar: je staat er nooit alleen voor. Je team is er altijd om te helpen. Ook als het een dag even niet lukt en we je van de vloer moeten vegen... we've all been there ;)
Wat je gaat doen
Je bent hier geen “gewone” leerkracht. Maar een veilige haven, motivator en aanmoediger. Onze leerlingen hebben vaak een extra ondersteuningsbehoefte (ADHD, autisme, hechtingsproblematiek). Jij kijkt verder dan gedrag en gaat op zoek naar wat wél werkt. Je houdt namelijk wel van een challenge. Dat maakt je werk juist interessant!
Jouw leerlingen hebben al veel teleurstellingen gekend en hun zelfvertrouwen is soms ver te zoeken. Aan jou de taak om dat vertrouwen terug te winnen, ze te laten voelen dat ze ertoe doen en hun talenten aan te wakkeren.
Je staat voor een kleine klas (max. 14 leerlingen) met vnl. externaliserende gedragskenmerken (ADHD), vaak mét onderwijsassistent. Dankzij onze duidelijke structuur en heldere routines is het meestal opvallend rustig. Véél meer dan je misschien zou verwachten. Je werkt aan o.a.: samenwerken, taakaanpak, uitgestelde aandacht, reflecteren en zelfstandig doorwerken.
Nee, hier vliegen de stoelen echt niet dagelijks door het lokaal ;).
De grootste uitdaging is aandacht krijgen én houden. Lukt dat? Dan begint het échte lesgeven pas.
Hoe je dat doet
Gewoon een klasje draaien? Nope.
Lesgeven volgens het boekje? Niet hier.
Hier geef je les op de manier die past bij jouw leerlingen. Frustraties, onrust en afleiding kunnen het leerproces flink in de weg zitten. Daarom vraagt elk kind hier om zijn of haar eigen aanpak. Dit vergt speciale skills, die je niet leert op een standaard opleiding. Maar hier wel!
Je wordt intensief begeleid door je team zodat je na een paar maanden zelfstandig voor de klas kunt staan. Zo krijg je een uitgebreide toolkit voor omgaan met diverse vormen van gedrag, waaronder ons beloningssysteem voor positief gedrag: P.B.S. Bovendien krijg je alle ruimte om het onderwijs op je eigen creatieve manier vorm te geven. Eigenlijk is deze job één grote ontdekkingstocht naar je eigen talenten en onderwijsstijl.Dat maakt ons onderwijs juist zo speciaal!
Jaaaaa, lesgeven bij Plevier is topsport én teamsport. Je wordt uitgedaagd om alles uit jezelf te halen, maar: je staat er nooit alleen voor. Je team is er altijd om te helpen. Ook als het een dag even niet lukt en we je van de vloer moeten vegen... we've all been there ;)
Functie-eisen
Jouw talenten
✦ Je hebt een PABO-diploma of gaat deze binnenkort behalen als leraar in opleiding (Lio)
✦ Heldere communicatie, pedagogisch sterk
✦ Veerkrachtig, positief, growth-minded
✦ Humor: jij maakt van de ergste meltdown nog een comedyshow
Enne... geen zorgen als je nog niet alle skills in huis hebt. Zolang je maar nieuwsgierig bent en zin hebt om te leren – de rest doen we samen!
Leraar in opleiding, Pabo
Nee
Arbeidsvoorwaarden
PO - LB,PO - LC
Wat je daarvoor krijgt
✦ €3.321 - €6.149 bruto p/m (o.b.v. fulltime)
✦ 13e maand, 8% vakantiegeld, goede pensioenregeling, reiskostenvergoeding en collectiviteitskorting op verzekeringen, producten en abonnementen
✦ 50+ vrije dagen
✦ Duobaan met een ervaren collega op donderdag & vrijdag
✦ Opleidingen & studiedagen (ook buiten het onderwijs)
✦ Specialiseer je in o.a. trauma, taal, autisme of P.B.S.
✦ Een hecht en professioneel team dat voor elkaar door het vuur gaat
✦ Heel veel gezelligheid, lol en teamuitjes georganiseerd door onze fameuze Party Party Commissie
Speciaal (basis) onderwijs
Speciaal
Openbaar
Plevier biedt onderwijs aan leerlingen van 4 t/m 13 jaar met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van gedrag. Plevier ziet het als haar opdracht de leerlingen onderwijsleersituaties aan te bieden waarin ze zich op sociaal-emotioneel en cognitief gebied optimaal kunnen ontwikkelen. Omdat we vinden dat iedere leerling recht heeft op passende ondersteuning.
De school kenmerkt zich door een stabiele, gestructureerde omgeving waarin het dagritme en de incidentele veranderingen zo voorspelbaar mogelijk worden gemaakt. De leerlingen worden begeleid in hun ontwikkeling door aan te sluiten bij hun mogelijkheden, waardoor ze kunnen functioneren binnen de kaders die de samenleving stelt. Leerlingen worden positief benaderd, zodat ze (weer) met plezier naar school toe komen. Elke dag is daarom een nieuwe kans! Het hele team doet zijn uiterste best om het beste uit iedere leerling te halen. Vanuit positief contact wordt er groei nagestreefd, waarbij we accepteren dat er soms meerdere kansen nodig zijn om dit te realiseren.
De school kenmerkt zich door een stabiele, gestructureerde omgeving waarin het dagritme en de incidentele veranderingen zo voorspelbaar mogelijk worden gemaakt. De leerlingen worden begeleid in hun ontwikkeling door aan te sluiten bij hun mogelijkheden, waardoor ze kunnen functioneren binnen de kaders die de samenleving stelt. Leerlingen worden positief benaderd, zodat ze (weer) met plezier naar school toe komen. Elke dag is daarom een nieuwe kans! Het hele team doet zijn uiterste best om het beste uit iedere leerling te halen. Vanuit positief contact wordt er groei nagestreefd, waarbij we accepteren dat er soms meerdere kansen nodig zijn om dit te realiseren.