17-12-2025
Parttime
07-01-2026
0,4
23-02-2026
Tijdelijk
Onbekend
PO - OOP 5 € 2551 - € 3412
Onderwijsassistent
Speciaal (basis) onderwijs
Vacature omschrijving
De Berg en Bosch School locatie Houten zoekt per half februari 2026 een enthousiaste onderwijsassistent met oog voor elke leerling.
Samen met de leerkracht vorm je het klassenteam en draag je bij aan de didactische- en pedagogische ontwikkeling van de leerlingen. Je stemt de ondersteuning af met de leerkracht en sluit aan bij de onderwijsbehoefte van elke leerling. Je bent gezamenlijk verantwoordelijk voor maximaal 14 leerlingen.
Samen met de leerkracht vorm je het klassenteam en draag je bij aan de didactische- en pedagogische ontwikkeling van de leerlingen. Je stemt de ondersteuning af met de leerkracht en sluit aan bij de onderwijsbehoefte van elke leerling. Je bent gezamenlijk verantwoordelijk voor maximaal 14 leerlingen.
Functie-eisen
Je bent in het bezit van een diploma onderwijsassistent of SPW.
Je studeert aan de Pabo of HBO pedagogiek en wil ervaring opdoen in het speciaal onderwijs.
Je hebt interesse in leerlingen met een specifieke onderwijsbehoefte.
Je ziet werken in het speciaal onderwijs als een persoonlijke ontwikkeling.
Je weet nog niet alles van autisme, maar leert daar graag in.
Je stelt een gedegen inwerkperiode op prijs.
Je hebt begrip voor de eigenheid van onze leerlingen
Je zorgt dat alle leerlingen zich veiig en gewaardeerd voelen en je stimuleert de ontwikkeling van sociale vaardigheden.
Je bent in jouw handelen consequent, duidelijk en voorspelbaar en je biedt structuur.
Je studeert aan de Pabo of HBO pedagogiek en wil ervaring opdoen in het speciaal onderwijs.
Je hebt interesse in leerlingen met een specifieke onderwijsbehoefte.
Je ziet werken in het speciaal onderwijs als een persoonlijke ontwikkeling.
Je weet nog niet alles van autisme, maar leert daar graag in.
Je stelt een gedegen inwerkperiode op prijs.
Je hebt begrip voor de eigenheid van onze leerlingen
Je zorgt dat alle leerlingen zich veiig en gewaardeerd voelen en je stimuleert de ontwikkeling van sociale vaardigheden.
Je bent in jouw handelen consequent, duidelijk en voorspelbaar en je biedt structuur.
Arbeidsvoorwaarden
PO - OOP 5
Het betreft een tijdeijke aansteliing tot aan de zomervakantie ivm zwangerschapsvervanging.
(met mogelijke verlenging in schoolljaar 2026-2027)
(met mogelijke verlenging in schoolljaar 2026-2027)
Speciaal (basis) onderwijs
Speciaal
Algemeen bijzonder
De Berg en Bosch School bestaat uit vijftien groepen op twee locaties. In Bilthoven zijn acht en in Houten negen groepen en een wisselklas gevestigd
Eén van de groepen in Houten is een zogeheten Onderwijs-Zorgarrangement (oza). In een oza werken onderwijs en jeugdzorg samen in een integraal programma voor jonge kinderen met speciale onderwijs-zorgbehoeften.
De school richt zich binnen haar onderwijs op het behalen van de kerndoelen basisonderwijs tot minimaal groep 6 en maximaal groep 8 niveau. De groepssamenstelling is niet gebaseerd op het klassikale jaarsysteem van de basisschool. Bij plaatsing op de Berg en Boschschool wordt allereerst gekeken naar de locatie die het best aansluit bij de woonplaats van een leerling. Indien daar plaats is, wordt er bij de indeling in de groepen gekeken naar de leeftijd, maar vooral ook naar het didactische niveau (hoe ver is de leerling met de leerstof), de ontwikkelingsleeftijd en de vaardigheden op sociaal-emotioneel gebied. Ook speelt de samenstelling van de groep mee bij plaatsing in de groep.
Klik hier voor een impressiefilmpje van de locatie Houten.
Eén van de groepen in Houten is een zogeheten Onderwijs-Zorgarrangement (oza). In een oza werken onderwijs en jeugdzorg samen in een integraal programma voor jonge kinderen met speciale onderwijs-zorgbehoeften.
De school richt zich binnen haar onderwijs op het behalen van de kerndoelen basisonderwijs tot minimaal groep 6 en maximaal groep 8 niveau. De groepssamenstelling is niet gebaseerd op het klassikale jaarsysteem van de basisschool. Bij plaatsing op de Berg en Boschschool wordt allereerst gekeken naar de locatie die het best aansluit bij de woonplaats van een leerling. Indien daar plaats is, wordt er bij de indeling in de groepen gekeken naar de leeftijd, maar vooral ook naar het didactische niveau (hoe ver is de leerling met de leerstof), de ontwikkelingsleeftijd en de vaardigheden op sociaal-emotioneel gebied. Ook speelt de samenstelling van de groep mee bij plaatsing in de groep.
Klik hier voor een impressiefilmpje van de locatie Houten.